小学生作文

时间：2024-12-17 17:46:59 小学生作文我要投稿

小学生作文8篇（推荐）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文8篇（推荐）

小学生作文篇1

　　想起老师讲的那个故事，还真吓人。小明为了吃青蛙肉，差点又杀了只青蛙。那个故事内容是这样的。

　　炎热的夏天，太阳就像一个大红球要把大地烤干。小明拿起竹网和鱼缸去捉青蛙，准备中午吃“青蛙烧苦瓜”。

　　他来到田边连一个青蛙的影子都没有。他想：这些青蛙都跑到哪里去了呢？忽然他听见了一群青蛙的叫声，他顺着青蛙的声音跑了过去。他看见有五、六只青蛙正在开“演唱会”呢！他刚要捉到青蛙时青蛙一蹦一蹦地跳着跑了。小明气得火冒三丈，但经过他很长时间的埔捉还是有许多小青蛙被他捉住了。小明扛着他的战利品走上了回家的小路。

　　小明回到家里连忙抓起一只青蛙准备把那只青蛙给杀掉，来做饭店里美味的`“青蛙烧苦瓜”。就在他准备杀青蛙时电视机里广告就说：保护青蛙，人人有责。他想：为什么要保护青蛙呢？难道它是吃害虫的益虫吗？

　　他打开动物手册来看，不看不知道一看吓一跳。原来世界上有足足九亿只青蛙，被人们捉来杀了。就还剩七亿多只青蛙了。小明想：看来我不能杀这些青蛙了，并且还要保护它们。小明拿起鱼缸跑到田边把水和青蛙一起倒进了田里。青蛙在水里欢快的游来游去还唱着歌。

小学生作文篇2

　　今天，杨老师在教室里带领我们做一个游戏，叫“抖空竹”。大家都乐得笑开了花。

　　只见王政同学自告奋勇的`走上讲台，摩拳擦掌，胸有成竹。他钩起空竹，双手抖动。两眼紧紧盯着空竹。一点也不分神。空竹一开始像一匹没有驯服的野马，后来像一个听话的孩子，仿佛被仙人指点了一样。顿时，大家鼓起掌来。

　　第二位同学上场了。她熟练的地抖动着空竹，空竹忽上忽下，忽左忽右。突然，空竹被甩到了外面，她抬头看看同学么们，同学们早已笑掉了大牙。她也情不自禁地笑了起来。

　　这次活动真有趣呀!不仅让我们大开眼界，还让我们见识到了完空竹的乐趣!

小学生作文篇3

　　我们学校一年一度的阳光体育节暨田径运动会终于开幕了。在田径运动会上，有100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、实心球等项目，我参加了100米、200米和5*10接力跑的项目。

　　来到了100米的场地，好多人啊！要准备跑了，我的.腿紧张地抖了起来。裁判员枪声一响，大家就冲了出去，我跑在第四个。快到终点了，我咬紧了牙关，开始冲刺跑，终于超过了一个人。跑过终点线了，我得了初赛的第三名。

　　下午，要进行100米的决赛了，我和另外两个人站在了各自的起跑线上，他们换了钉鞋，可是我家没有钉鞋，只能穿了一双普通的运动鞋。裁判员一声令下，我就冲了出去，观众在旁边呐喊加油。过了弯道，我就开始冲刺，可我怎么也追不上去。冲过终点线了，我依然得了第三名。

　　虽然我得了第三名，但是我仍然很开心，因为这是我第一次在个人比赛中拿名次，而且我已经尽了最大的努力了。

小学生作文篇4

　　生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经时，我们唯一要做的就是守住一颗宁静的心，让痛苦不再有。我独自走在大街上，心里带着浮躁和失落，奇了，怪了，怎么会这样。在补习班时我老是马虎，有时题写了一半就忘记写后一半，有时抄写笔记时答案抄错，还有时有些题知道了解决的方法却写不出下一步现在的我为何会是这样？难道是因为失去了信心吗？难道是因为不仔细吗？难道是因为我想放弃了？种种猜想在我脑中盘旋。独自一人漫步小径，往日我会感叹小草、天空，感慨人类社会，仿佛世间一事一物均能引起我的思考，而今天，或许是些忧愁占据，我已没有往日的闲思。走着，走着，忽然听见身后传来爽朗的笑声，我一回头，捕捉到的是她们灿烂的笑容，同为补习班的同学，她们是那么快乐，真让人羡慕！她们慢慢走远了，可她们的笑声却回荡在耳边，为什么生活在同一个世界，我的忧愁就那么多，她们的忧愁就那么少。我摇摇头努力让头脑变得清醒些，重新找回宁静的海。虽然我的笑并没有真心，但些许会寻找到以前那无忧无虑的自己。我再一次扬起头望着那不畏严寒的树木，看着那在寒冷的冬天还能傲笑的花朵，听着风呼呼的声音，我要享受生活，享受自然。风吹着，好似把我的'忧愁都卷走了，才发现自己之所以那样是和心情有关。生活中，繁杂事务交织于心，能够保持一颗宁静的心是难能可贵的。只有宁静，我们才会开阔胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈开坚定的步伐，攀登成功的顶峰。看着冬日在大地洒下一层金亮，暖暖的，我嘴角上扬，带出一抹甜甜的微笑。让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘，和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。

小学生作文篇5

西瓜引起的愧疚感电视里的“精彩”电视剧正在上演，又是那复古长裙拖拖拉拉的似金片般长铺在乾清官的红地毯上。唉！导演就不知道换点儿新花样吗？正因电视剧无聊而发呆的我思绪已飞到千里之外的那个夏天。每天骑着那辆有青蓝色花纹、后座已开裂的铁支架自行车，经过的都是散发着焦煳味的柏油马路，看见的都是在蓝天映衬下、阳光照射下而泛黄的建筑物，每天见到的也是同样面无表情的脸孔。骄阳似火，树叶因太阳的高度眷顾而干枯，我依旧行走着，心里装着满满的心事。回到家，因为肚子饿而低血糖的我费力地拉开小区的楼栋门，心情烦闷地将自行车推入门内，急切地跑到了二楼我家的门口，从兜里摸索着拿出长长的带着铁锈的钥匙打开门，想快点儿从冰箱里拿出昨天晚上妈妈从超市买来的最甜爽的西瓜。可是，事与愿违，刚踏进家门准备飞奔到银灰色冰箱前的我被妈妈严厉的叫声制止住了。 “你干吗？”看透了我心事的妈妈忙走过来。 “我，我没干吗！”满脸尴尬的.我支支吾吾地回答老妈的质问，因为我身体弱，我们家有不成文的规定，不许在饭前吃任何东西。

“别以为我不知道你的心思！”老妈一脸严肃，“你最好乖乖的。” 我灰头土脸地挪进自己的房间，怒气冲冲地将门关上。客厅传来妈妈冷酷的声音：“想吃西瓜，先从冰箱拿出来，等吃完饭再说，从小胃就不好，还爱吃冰的东西。” 虽然她的话有道理，但我并没有体味到一丝关爱，反而从心底涌起厌恶之情。吃完午饭，我一肚子烦闷，无聊地躺在床上睡午觉，为下午上课积蓄精神，而那块令我垂涎欲滴的西瓜躺在厨房的灶台上，等待着我13：55分起床后将它吞下肚。 “丁零零”舒适的时间过得总是快，不耐烦的我被迫穿上了那件陈旧闷热的校服。此时，我听见老爸拖着他那双灰色凉拖鞋“咣吱、咣吱”地走进厨房，一听到这儿，别提我有多不高兴了，一肚子火，真想骂老爸一顿，他准是抢先去吃我的西瓜了！我和老爸的关系不是很好，因为他太严厉了，所以我总觉得我们没有共同语言，而他平时也总是一副长白山似的面孔。 “咚咚咚”几下连声符响毕，老爸从厨房里走出来，我心里纳闷，难道老爸没吃西瓜吗？当我拉开夏天依旧冰凉的推拉门时，我的心也冰凉得一沉：原来老爸是为了我能快点儿吃上西瓜，他先将西瓜切好了我的心底暗自打鼓，老爸，真是对不起，我不该那样想你，不该认为你自私，不该在心里暗下诅咒，不该躺在沙发上，我的心里满是愧疚。我又想起每晚我写作业时，到了深夜，老爸还在默默陪伴我，每次问：“老爸，你怎么还不睡？”老爸只是淡淡地说：“这电视剧好看，我多看会儿。”我知道他其实在装样子，不想让我孤单。老爸，老妈，我真想对你们说声“对不起”。关于逆转习作的绝大部分篇幅里，作者的叙述都是冷冷的。母亲“严厉”“冷酷” 的叫声中、生硬的话语里，你不能说它没包含着关切之情，但这种感情表现得极为粗糙而坚硬，令人难以接受。而后父亲的出场更为巧妙，“陈旧闷热”的校服从某种程度上正是作者心情的反映，父亲行走的“咣吱、咣吱”声更加重了这种烦躁与不安，将作者郁闷的情绪推到了顶点。此时，文章才迎来最后的逆转，冰箱里切好的西瓜让全篇文章的反感情绪尽数转化成“愧疚”。这篇习作极好地运用了欲扬先智的写作手法，通过一系列细致的描绘“造势”，使文章的波折表现得更为醒目，这种记叙文写作手法值得借鉴。