【荐】小学生作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学生作文7篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
一个人如果没有理想，就没有好的前途。可见理想是人生中一个非常重要的又不可缺少的字眼！
以前我的学习成绩还算不错，可是自从升上了初二，学习成绩一落千丈，降到现在总是考不及格。经过我仔细思考，发现问题有三！
一：老师不负责任，有他的课，他就有来；没他的课，他就没来！我的数学老师还更离谱，有他的课，他有没来上，所以我们只能上自习课了！
二：班里上课讲话的人多，上课时班里讲话的声音有时还比老师的'声音要大，使得一些好学习的人也被影响了，害得他们无法学习了！
三：每次的学习成绩总是比上一次的要低，所以对学习越来越不感兴趣了，从而对自己失去了自信心！
我——一个从学习成绩还算不错的人降到了一个考试总是不及格的人！
从现在起我定了一个理想，那就是——从此刻起，认真学习，争取把学习成绩提上去，至少每一次考出来的学习成绩要比上一次的好！
为了这个理想，今后我还更加努力地去学习，不让父母和其他人失望！
小学生作文 篇2
只要有经验的老木匠，大家都知道在制做组合材料时，总得留一道缝隙，木工讲究疏密有致，粘合贴切，该疏则疏，该密则密，不然易散落，所以装修师们则懂得恰到好处地留下一道缝隙，给组合材料留留足吻合的空间，这样可以避免木板开裂或挤压拱起。
其实，为人处世也都和木匠做工的工艺原理一样，我们是否留给自己或他人“一道缝隙”？先看看学生时代的学生们的表现吧。
很多学生喜欢在课下议论：“×××在宿舍扔垃圾却总不主动去打扫……”有的同学则更直接与他人公开吵架，而每当老师问起发生矛盾的原因时，大家往往是互相推脱责任，总是说对方不对，心里越来越憎恨，同学之间的关系绷得比琴弦还紧。
这种事情不仅濒濒发生于校园，社会中类似的事件也历历在目。有个人曾说过：“人类是贪婪的.”。他们总是要求事事都画上一个圆美的句号，处心积虑，吝啬计算，利字当头，互不相让，人与人之间的缝隙越来越窄，直至破裂。
同样，一个人把所有的行为都目的化，岂不是也把美好的理想挤压得变了形？中国是个人口大国，亿万人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相处，怎能建立和谐家园？所以，不同性格的人们要想享受美好生活，就必须互相谦让，排除心中对他人的一切偏见，原谅他人的一些无心的小错误，有空多握握手，交流情感，留下一个微笑给他人，留下一道缝隙给自己。那么，铺在水泥地上的水地板也就不会因相互挤压而拱起了。
小学生作文 篇3
黄豆、红豆、绿豆、黑豆、蚕豆……世界上的豆儿可真不少。不过，今天，我说的“黄豆”可不是普通的黄豆，他是我们新时代英语培训学校的外籍教师。
记得第一次和黄豆老师见面，他就吓了我们一大跳。可不是嘛，你看，他头戴毛毛的绒线帽，身穿厚厚的'棉袄，肥肥的棉裤，可脚上居然踩着凉鞋，怎么样，够“逗”的吧！他长得又高又瘦又白，高得像棵橡胶树；瘦得像根细面条；白得像层馒头皮儿。
他走上讲台，什么话也没说，拿起粉笔在黑板上写了两个大大的中国字：黄豆。这两个字就像俩相声演员凑在一块，“黄”字又矮又胖，“豆”字又瘦又高，甭提有多滑稽。而且，两个字全都散了架，尤其是那个“豆”字，上面一横和下面一横都带着个弯钩，像雨伞柄儿，中间的“口”字呢，像个滴溜溜的鸡蛋，害得我们辨认了好半天。他用英语告诉我们，“黄豆”就是他的中国名字。嘿嘿，你听说过这么逗的名字吗？
更逗的还在后头呢！有一次，黄豆老师教我们用英语学说颜色。他说一个英语单词，就让我们赶快在身边找出这种颜色来，当他说出“yellow（黄色）”时，一个调皮鬼跑到黄豆老师那儿，指着他的头发，大声说：“Yellow。”全班哄堂大笑。黄豆老师一点儿也不恼，兴奋地揉乱自己的头发，一本正经地说：“Good！Itsyellow。”这下，大家笑得更起劲了，有的笑得直揉肚子，有的笑得眼泪都流出来了。
这么逗的老师，你一定没见过吧！
王海蓉老师点评：多“逗”的老师啊！紧扣着这个“逗”字，小作者从三个不同的方面落笔，勾画出一位个性鲜明的外籍教师。他穿得“逗”，大冬天里居然还穿凉鞋；他的名字“逗”，中国名字写得更“逗”，两个字高矮胖瘦不一样，还都散了架；他上课“逗”，和同学们乐成一片，不摆半点老师的架子。这么可爱的老师，谁不喜欢呢？
小学生作文 篇4
这几天我爸爸收到了水电费单子，中午爸爸宣布：“从今天开始我们全家进行节水，持续一个月。”
节水的方法花样百出；洗脸水用后可以洗脚，养鱼水用后可以浇花，淘米水用后可以洗碗，平时注意刷牙,取洗手液,抹肥皂时要及时关水龙头；不要用冲水马桶冲烟头。
知道了节水方法后爸爸妈妈也开始接水了，不会再像以前那样盲目的.乱用水了。有一次我发现妈妈洗完菜，正要象以前一样倒掉时却把水倒进旁边的用来冲马桶的桶里。爸爸洗手时取洗手液的时候都关掉水龙头，抹完了才打开。
果然这个月的水电费减少了好多。
小学生作文 篇5
晚上吃过饭，我和爸爸、妈妈都闲着没事儿干，于是我们决定一起去遛狗，这一次是妈妈牵大狗，我牵小狗，可是大狗好像不怎么听妈妈的话，总是在妈妈身边转来转去，于是我们就交换了一下，由我 来牵大狗，我们玩得可开心了，多么美好的一天啊！
小学生作文 篇6
我们刚学了一篇课文，青山不老，有一位热爱大自然的老人，和其他六个老人，十五年来绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹啊！这个老人处处为他人着想，他用自己的林业收入，帮助村民每家买一台电视机，这样他还觉得不够，他还要种树，知道自己爬不起来为止，这位老人让作者领悟到：青山是不会老的。
在他植树过程中，他面临着很大的诱惑，女儿三番五次的想让老人进程享清福，可老人还是坚持留下来，继续植树造林，多么让人敬佩啊！房屋后面的青山最终是老人的`归宿，他与大自然有深深的情怀，虽然青山是不会老的，但是人类如果在破坏大自然，人类终究会受到惩罚，要多种树。(.)
老人用自己的一生，换来了一片绿色的森林，这是值得的。
小学生作文 篇7
今天我们上美食课，在路上我憧憬着美食课的样子：同学们在桌子间穿梭，随手就可以拿到桌上的美味。
但是，李老师宣布美食课是由带得最多零食的同学来发，不过这也没事。开始发了，一个个同学从我的桌边经过，我的'桌上也就堆满了食品。我拿起一张蛋饼（因为当时只有蛋饼），放在鼻子边闻了闻，一股鸡蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飞快地将蛋饼塞在嘴里，顿时，我感到这张蛋饼真是太美味了！绵软、可口等这些词语都无法形容这张蛋饼。同学们还给我发了薯片、糯米团、巧克力饼干……还有许许多多美味的食品。其中，我最喜欢巧克力饼干了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，还有两条棕色的“毛巾”挂在上面。这还有一条“小尾巴”，我看着它好像晃动起来，就像在说：“快来尝尝我吧！”
望着那么多美味谁不想吃呢？于是，我飞快地抓起一片薯片，朝嘴里扔去，并“咔咔”两声咬碎咽了下去。我又拿出两个糯米团，两口塞进嘴里，嚼也没嚼就咽了下去。
而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把鸡翅分成两半，并津津有味地啃起来。
这次美食课真是太棒了！
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