小学生的作文

[实用]小学生的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文 篇1

　　我的弟弟今年四岁。他有着水汪汪大眼睛，能说会道的小嘴和雪白的皮肤。

　　星期天，妈妈不在家，我在家照顾弟弟。我一边写着作业，弟弟在房间里玩。忽然，听到弟弟在叫我，我急忙跑过去。只见弟弟趴在床边，地上一摊呕吐物，散发着阵阵臭味，平时总喜欢对我傻笑的小脸此刻红红的，大大的眼睛也失去了光泽。他有气无力地说：“姐姐，我难受。”“弟弟，你怎么啦?”我摸了摸他的额头，啊，滚烫滚烫的，是感冒发烧了吧。我连忙把弟弟抱到我的.床上，给他盖上被子。我打了妈妈电话，妈妈说弟弟感冒了，让我先处理一下，她马上回来。我拿了一个退烧贴，贴在弟弟的额头上。“弟弟，把这感冒药粉吃了。”“不要，苦!”弟弟摇着头很不情愿地说。“弟弟最乖了，吃了姐姐给你讲好听的故事。”“好!”“乖弟弟，快闭上眼睛，睡一觉醒来，你马上不难受了，姐姐在旁边讲故事给你听。”弟弟闭上了眼睛，拉着我的手，我坐在旁边，语气轻柔地给弟弟讲故事，不一会儿，弟弟睡着了。我连忙去弟弟房间打扫卫生，一边捏着鼻子一边打扫。终于，收拾干净了。

　　一次，我因为考试分数太低，被妈妈批评了一顿。回到房间后，我趴在床上哭。“姐姐，不要哭了!”“出去!你烦不烦啊!”我板着脸说。弟弟像是没有听到我说话似的，走了进来，从口袋里掏出餐巾纸给我擦眼泪说：“姐姐，哭了会不漂亮的。”他还张开了双臂扑在我怀里说：“乖姐姐，不哭，弟弟抱抱你。”一股暖流从我心尖上滑过，我连忙把弟弟抱在怀里。

　　这就是我的弟弟!一个可爱、天真的boy!一个与我相互陪伴的人!

小学生的作文 篇2

　　说起小能人，我们班可谓高手云集，有能让花鸟鱼虫从纸上蹦出来的绘画高手，有脑筋转得比电脑还快的数学天才。今天，我要隆重向大家介绍一位二胡小能手。你听，悠扬的二胡曲传来了……

　　我们班正在举行迎新年联欢会，讲台上坐着的就是二胡小能手叶雨露，她正动情地演奏着二胡名曲《二泉映月》呢！叶雨露乌黑的长发扎成一条马尾辫，随着音乐在脑后轻轻地摆动，脸上的表情别提多陶醉了，一双不大的眼睛上浓密的睫毛忽闪忽闪的，透出一股机灵气。你看，她一手紧握琴轴，纤细的手指不停地变换着位置；另一只手拿着琴弓，柔和地左右移动。优美的旋律从二胡中倾泻而出，溢满了整个教室，沁入了我们的心田。那悠扬的乐曲忽高忽低，时快时慢，同学们的心似乎也跟随着叶雨露演奏的乐曲在一条千回百转的小溪中徜徉，时而顺着溪水缓缓流淌，时而随着小鱼跃出水面，突然又遇到了瀑布，从悬崖上一跃而下，酣畅淋漓。一曲结束，大家都还沉浸在乐曲之中，过了好一会儿，才想起要鼓掌，接着，教室里爆发出了经久不息的掌声。

　　无论是学校的文艺会演，还是市里的音乐比赛，叶雨露都会积极参加，听过她拉二胡的'人无一不拍手叫好。别看她年纪小，叶雨露学习二胡已经有五年了。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”每天晚上做完作业，无论多累，叶雨露都会专心致志地练一个小时二胡，而且从不间断。听叶雨露说，她现在正抓紧时间刻苦练习，准备考取二胡十级证书。正是因为叶雨露对二胡的热爱以及她的刻苦练习，叶雨露获得了江苏省少年儿童二胡比赛金奖！真是让人羡慕得流口水呀！

　　怎么样？叶雨露厉害吧？相信听了我的介绍你一定会情不自禁地为她竖起大拇指的！

小学生的作文 篇3

　　残疾人，在我们身边数不胜数。他们有的是先天残疾，有的则是因种种原因而落下残疾。残疾人在这个群体本是需要社会关注的，可现如今，社会上的一些人对他们却抱有一种歧视的`态度。

　　这是我亲眼目睹的一件事。在一个下雨天，一个小伙子走在泥泞的小路上，他没带雨伞，脚步显得十分匆忙。他低着头，飞快地向前跑去，这时，一个拄着拐杖、一只腿废了的、两鬓斑白的老爷爷正一步一步地走着。突然，这个小伙子撞到了这个残疾的老爷爷身上，他并没有道歉，却对那个老爷爷说：“滚开，老*西!”这个老爷爷摔倒了，四下溅起了一滴滴污泥，他眼里含着泪，摸到了拐杖，慢慢地站了起来，默默地离开了……

　　难道残疾人就不是人吗?残疾人只不过是身体比别人不平常罢了，他们也是人，也需要得到社会的尊重。他们本来就该享受比普通人更多的关爱，可现在却……

　　让我们尊重身边的残疾人吧!让爱的光芒撒满人与人之间的友谊之桥!

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