实用的小学生的作文（汇编3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生的作文 篇1
秋天到了，许多花都凋谢了，只有的是菊花勇敢的站在寒风刺骨的秋天里。
秋天的菊花五颜六色，千姿百态。菊花有的是黄的、红的、白的、绿的等，它们有的.是的含苞待放，像小猫玩的毛线球一样，有的是的像我爱吃的金针菇，还有的是的像蛋挞一样，外面是漂亮紫色包装，里面是金黄的蛋挞，看上去非常诱人，忍不住想咬一口。它们顶着寒风竞相开放，把秋天装点的更加美丽。
菊花里面，我最喜欢怒放的的黄色的菊花。如果把很多这样的菊花摆在一起，就像秋姑娘为我们铺上了毛绒绒的黄地毯一样。
菊花不仅美丽，它的精神更加可贵。到了秋天，别的花都凋谢了，唯独菊花开的热热闹闹，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向严寒挑战。陈毅爷爷曾写过这样一首诗来赞美菊花：
秋菊能傲霜，
风霜重重恶，
本性能耐寒，
风霜其耐何。
小学生的作文 篇2
她，是一位无私的伟人；她，是一切生物的必须；她，是一位慈样温和的母亲；她，真的只有温柔的一面吗？她，真的不会发脾气吗？她，真的是无坚不摧的吗？她，是用生的吗？ 不，她偶尔也会发脾气，但是，这是她想要的'吗？你知道她是为何而发脾气的吗？
不，有人肯定知道，但却在装作不知道，继续惹我们那温柔的妈妈。 在他的心脏打洞，把你们那些个废物的失败的产品都填进妈妈的心脏处；将那些长得好好的小草小树连根拔起，从此消声隐匿，建成了你们玩耍娱乐的场所我亲爱的妈妈，您受苦了，你活的好累啊！我知道您在苦苦持续，您在做最后的挣扎，但我知道这一切却无法帮助您来解决那可恶的病魔。 噢！我知道了，我终于知道该怎么缓解母亲您的痛苦了。 噢！我那无知而又可爱的地球家人们。
你们的工业废水，失败产品为什么不加以利用呢？为什么非要让我们那伟大的妈母亲苦苦挣扎而又生活在那困苦之中呢？为什么不让她恢复那之前的生活呢？ 为什么深知我们的母亲妈妈会受伤却还要加强马力让她沉浸在痛苦之中呢？ 我们能帮她，我们能帮她恢复无忧无虑，但是为什么不行动起来呢？我那可怜的母亲，我那可亲可敬的妈妈，我那心中神一般存在的妈妈，为什么，为什么我这么弱小，这么无能，我不甘，真的不甘，为什么您生育了我们，却无法延续自己的生命呢？ 在此，我希望无知的人类，我希望你们能体会一下妈妈的苦，尽量缓解一下吧！不要再继续破坏我们妈妈的身体了。我亲爱的“家人”。
小学生的作文 篇3
我喜欢读书特别喜欢借书来看其中一次借书的经历我至今难忘。
那是星期二下午我看见我的同桌汪志高有本：《故事大王》故事可是我的最爱啊我打算向他借那本书。
我对汪志高说：“汪志高，你能不能把你那本《故事大王》借给我看呀？”他毫不犹豫的说了声：“不行！”“为什么呢？”我忙问。他说：“不为什么。”“你。”我心里暗暗叫苦：“这什么人啊？没理由就说不行，我看他根本就不是人，是小气鬼！”可我不会善罢甘休。
得想方设法把书借到手，突然，我眼前一亮，“有了！”我知道汪志高喜欢看我的<<淘气包马小跳之“暑假奇遇”>>。我对汪志高说：“汪志高，要不然我用我的《淘气包马小跳》和你的`《故事大王》换一下！”他还是说：“不行！”唉！又失败了一次。
但我仍不放弃。我又对他说：“我家里有个好玩的东西，叫‘指尖冒烟’，你要不要？如果要，我免费送给你！”他又说：“不要。”
软的不行，只好来硬的了。我威胁他说：“如果你不借给我，那我就把你上英语课不认真听讲，我拍你肩膀，提醒你做好，你还反过来打我的事说给苏老师听！”“那你就说呗！”他毫不在乎地说。
“怎么办？我已经没有办法了，我千方百计地设计他，可他却软硬不吃 ……唉！”我彻底地死心了。
现在，我才知道，借书难，借好书难上加难。还是读自己家里的书比较实在，想什么时候看，就什么时间看，借书还得限时还书，谁说“书非借不能读也”啊！
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