小学生作文8篇【推荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的小学生作文8篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
今天上午，我在我的屋子里看书，这时，传来一阵声音，我仔细一听，好悲哀哦。便寻找声音的来源，我一路寻找，走到了妈妈的卧室，肤觉这里听着比较清晰，便打开窗户，趴在阳台上仔细的凝视着下面：一为中年男人用布带子捆着自己的脚，他的脚很小，只是一个圆圆的.东西，没有脚趾，手里拿着一个碗，里面有一些钱；再看后面的那个中年女人，她的手就伸在一双拖鞋里，还挽着一副拐杖，背弓着，脚翻向外边。我看了，心里就想：他们走的路是多么的的艰难啊。正在这时，一个大姐姐跑过来；手里还拿着一元钱，放在那个碗里，接着，又来了一个年轻男人，从钱包里掏出一元钱，扔在那个陶瓷碗里；他们向我们住的大门口慢慢地走近，从我们旁边的馆子里走出一个中年男人，手里也拿着一元钱，丢在了碗里；走到了我们的大门口，梦和一个阿姨从里面走出来，一人都捐了一元。我目送着两位蚕界人远去，心里想起了一句话：因为有爱，所以有爱。
小学生作文 篇2
一天，天空中下起了鹅毛大雪，使我们非常兴奋。
我坐在教室里透过窗户看见一片片雪花轻盈盈慢悠悠地像仙女一般从天空飘落下来，雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲。
雪下了一个晚上，第二天，我下楼看见门前已铺了厚厚的一层雪，远远看去，像一条白地毯。树上、房子上，到处一片洁白。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好像整个世界都是用银色装饰而成的。
雪可是孩子们最喜爱的。我约了几个小伙伴一起堆雪人，虽然寒风刺骨，但是我们都手握着冰冷的雪，却丝毫不感觉冷。我们开始堆雪人，我们先在雪多处滚一个大雪球，然后滚一个小雪球，将小雪球放在大雪球的上面。我们又拿来木炭当雪人的眼睛，胡萝卜做雪人的鼻子，红辣椒横放着当雪人的.嘴巴，红色的桶当雪人的帽子。不一会儿一个栩栩如生的雪人诞生了。
我爱雪，因为雪不仅给人们带来了美丽的风景，还给孩子带来了乐趣。
小学生作文 篇3
世界上有一种东西叫：“思念”，古人云：“一日不见，如隔三秋，”又有：“一种思念，两处闲愁，才下眉头，却上心头，”还如：“思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。”我近来有种莫名的思念。不明事由。
因为忙么？的却很忙，忙的几次睡梦中都在打字寄情，寄往何处？的确是要寄托一份感情给未来的，免得活得没有希望，希望又在哪里？是悠悠朝夕的安逸，还是追觅过程的体验？的确是要停下来休整休整的，那么要休整什么？如若是心灵的自我思想，已经天天都在修复，如若是身体的健康，不也天天需要生存？终究是要生活的，就如世人说的，生，容易，活，容易，生活，不容易。其间的感觉只有入局的人能够自知，是不足以向外人道的一种人生体验。
既然只单单属于自己的，那么我们何苦要求别人能够给予什么大的安慰和过多的相助？这又需要另外一种人生智慧去经营，好多周围的人把持不好难免会出现自怨自艾，夸大其辞，决胜其声等等的现象。这也就不难会出现好多学者名人纷纷以自己或他人的体验总结而来的智慧呼吁向导，什么“洞查人心，洞悉人性”之类的书籍。我是不太投入看这类书籍的，我也不主张非看这些书籍才会解决眼下的困惑问题。因为，好多的经历是连着生命成长的课题，在这个前提下，书籍也有自身的局限。
我是个悲观的人，总在自己的心中尝试着好多个心理年龄不同的经历，而每每这种经历总要伴随着寂寞、迷茫、困惑、徘徊、忧虑、凄随等失落的词眼一并进行在黯淡的空间中，周围全是宁静的，只有我的打字声还预示着时间的存在。这不意味是孤独，很多次我定义为追觅的思考，有理想的追逐，来一个安稳妥当的心灵梳理，不见得是件坏事。因为太多的世事难料，人们缺少的就是感性和及时的心灵疏导。
这两年来，我和一位老者有一个心灵约定，我要不断的进取奋斗，她也须及时适度的提示鞭策我，在各自生活圈子中完成属于彼此要求的事务，等两年后的相逢。期间我只见过她一面。由于工作的终日繁忙，一路走来我断断续续在空间中只写了十余篇拙作，不好不坏，不惊不诈，寒酸猥琐，在我看来均缺少一股士气和深入心灵的交流。时常回头，探守来迹，总有种愧疚感；老者还要耐下心来一路相随，真委屈了她。我也便在好多个疲惫的日子里还要鼓足勇气，意以再搏。至此，人越来越消瘦，信心越来越坚定。
她说我上辈子可能与山水有缘，因为没有太投入期间思唔，所以注定今生再续前缘；因为当时太过寂寞，所以如今有她相随。我们是永恒的忘年交！我为之一震，细细想来，的确属实。自小生长在山水间，却只为了急于成长而忽视和忘却了那份自然的存在，等到工作时间又满心厌弃的躲避它，汇入城市的步伐，就是借用旅行的搪塞来接近时也没有尽心投入她的怀抱，好好体悟最自然的博爱。总躲躲闪闪、若即若离，往往有好多自认为理由颇多的安慰，来傻傻的玩着关于明天的希望游戏。她的点拨能没有作用么？
就在那个靠近溪流的旁边，上辈子，我一人，一直在思唔和自然的交流，海阔天空，鱼游水底。就这样的画面一直定格在时间的溪流中。而在不远处，可能就是她，在默默的注视着我这个独行者，也不知道她什么时间就来到了我身旁，指一指溪流说：水流向了天际，心中有了爱——————等我凝神回到现实中，才发现她已经走远了，到底水流向了何处？爱会流于心中么？我久久的思考。她记住了我的衣衫褴褛蹒跚徘徊，再透过时间的河流，难免才有了今生天意的安排。太过投入的思考，竟然冷却了一位可以促膝的好友，又在今生里偶遇，我能不高兴她的出现么？
就这样，我们又默默的欣赏着自然，时不时来几句对白，然后又重回静默。
或许这位老者的出现，就是引导我理解自然寻找水源和感知大爱的那位上辈子没有来得及说话的老者？我一直这样想，能再次相遇，真的是生命的奇迹！年龄的差距和空间上的隔阂已经不是问题。
如今我站过看景色的那个位子已经有很多人占用了，也不便多去，只好另辟一条看上起不可能有人迹的小道来走，估计很难找到水域，但是已经不重要是否会有水流出现的可能。我饱带干粮，全身武装；周围还是有偶尔来往的人流，我们都形同陌路，就是想问问道也没有了可能。好在思唔中有老者的点拨，哪怕只是一种心灵的猜想，况且也只有这样的一种安慰才能了却心间的'寒颤；还未来得及辨析方向确定目标，就在莫名间被人流推向了前方。远方已见月色。
工作的几年中，时常会因为我的尽心赶路忘记时间空间的傻样行迹，时时阻隔别人前行上进的脚步，别人总认为我有心逼仄他们的存在，闹得更是惶惶而行，好点的视而不见、充耳不闻，任凭你的不良于行，不信服自身能力的更是以旁门歪道的把戏来征服和捍卫自己的赶路宝座。等我从思考中回神才发现我已经被逼的几近悬崖，再说别的也失功效，好在我被自然的友善锤炼已经完全可以自如应对种种不测了，等我意欲寻找出路时间，奇迹般总能有条显眼而舒易的大道朝我铺来，本能间也便顺水而行。倒好，我满心欢喜的站在彼岸，又认识和建立了一批亲蜜的好友队伍，又操旧迹时，而这些叵测之人却是各有矜持不测，我却无能相助。只好做了好些回忘忧人。
太多的难以预料时局和前道漫漫，我依然前行；太多的上下浮沉和处处被阻漫无天际，我依然注视前方。我无所祈求，毫无气势。因为有那位我很尊敬的老者相随，有寂寞却能用肢体语言传递着爱心的自然风光为伍，有几个一起不良于行的好友助兴，有月色水晶似的光明水源窥暨，我们哪有眼神为这号忙于时计之人而辐射注视的一瞥？
时间在慢慢向后推移，我将会选择和自然做最近密的交流，以此了却最初那份夙愿。这条小道看上去荆棘满地，时时断路，却也真属于清静，是个养生的好去处。我相信我们家人一定会支持我的决定，况且这么些年来我一直是他们的骄傲；这也不能解释为我的逃避，正因为有更大的迸发，所以才有了黎明前黑夜的静心呵护。感谢关心和注视我的好友们一路的默默相守，感谢他们给了我一定的快乐，感谢自己的勇气坚持。就此拂袖告别，无须说甚，鞠躬致敬，彼此保重。月夜后的下站水源处，之间交通便利却没有近道，相隔中只能步行。
每每写完一次，我都要深深的思唔好久，更甚泪流满面。不明是由。思念终究是痛苦的，痛苦毕竟只是短暂的，思忆如梦，梦醒间而我那个忘忧人的感觉却是真实的。
小学生作文 篇4
自从读了李白的诗句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”后，我对扬州有了一种慕名的憧憬，更惦记着尽早去一趟扬州的瘦西湖真真切切领略她的魅力。今天，我终于有机会参加芜湖小记者工作室举行的“烟花三月下扬州”的活动，一起去游玩扬州瘦西湖。在车上，我兴奋的手舞足蹈。
到了扬州瘦西湖的大门口，只见大门两旁的柱子上写着两排诗句“两岸花柳全依水，一路楼台直到山。”如果不出意外这大概就是瘦西湖全景的写照吧。
进入大门，穿过密密的树林，只见二十四桥缓缓得映入我们的眼帘。听导游说：“二十四桥之所以叫二十四桥是因为她处处和24相关联，比如：桥长24米，宽2.4米，台阶24层，扶手24个······”.
走过二十四桥，我们便来到了万花园，进入万花园，各种花香扑面而来。闻着花香，我们便看见了一片五彩缤纷的花园，有黄的、白的、粉红的'等等。我们都沉浸在花的海洋里。
出了万花园，我看见了一座有许许多多桥洞的桥，她也是扬州市的市标，她就是——五亭桥，她的学名是莲花桥，因为在空中看她酷似一朵莲花，据说：在十五月亮高高升起的时候，她的每一个桥洞里都会有一个月亮的倒影。
离开了扬州瘦西湖，我隐约明白了，她之所以被称为瘦西湖，是因为她从头到尾湖面都很窄很细，所以人们称她为“瘦西湖”。
这次的旅行真令我开心快乐，虽然时间短暂却初步领略了祖国的大好山河的壮美，大自然赐予我们人类太多富有灵性的山山水水，好一派江南清秀风光，同时我也听到了历史上帝王、将相在扬州留下许许多多的故事！
小学生作文 篇5
假如我是一颗救命丹，我会去找快要去世的人给他吃，给他多活几年。
假如我是医生，我会去四川拯救那些受伤过的人们，让他健康的成长。
假如我是一位老师，我会把我知道的全部的'知识交给我的学生，学生们把他们的知道的全部的知识交给我。
假如我是一位神仙，我会放飞和平鸽，让世界充满和平，和谐。
假如我会飞，我会飞到太阳公公那里陪他说说话，我会飞到彩虹姐姐家看看彩虹姐姐的家有多么美丽、多么耀眼。
假如我是设计师，我会在学校里设一个游乐园，在中间设一个金鱼池，在驾驶里装一个空调，在教室里放一个电视机有什么新闻可以从里面了解。
假如我是一名科学家，我会发明一个神奇的一个家，你要别人给你讲故事，它就会讲故事，你想干什么，它就会帮你干什么。
假如我是一个超人，我会把一些坏人消灭，不让世上有丑恶。
假如我是一个工人，我会把家家户户的房子盖得结结实实的，不敢刮风下雨都会安然无恙。
假如我是……
小学生作文 篇6
“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”，这是古人所言，所以有了“近朱者赤，近墨者黑”的说法，并且这句话也被家长和老师用来教育孩子。
我个人是非常赞同这个看法的。
正如一张洁净的白纸，染了红色则会锦上添花，变得更好看，更有价值；相反，若染了黑色，则会面目全非，失去原来的本色，变成一张毫无价值的黑纸，无论怎样都不可能变成其它颜色。
孟母为何三迁？不正是为了让孟子有个好的学习环境，交到好朋友吗？傅聪为何可以成功？是因为他受到了他父亲傅雷的影响，结交了好的朋友，有良好的教育。陶渊明为何高尚？因为他不与小人接触。这些足可以证明“近朱者赤，近墨者黑”这一观点。
再来看看当今的社会：一些青少年因结交了社会上的一些不三不四的.狐朋狗友，所以整天不务正业，染上了不良行为，例如旷课、吸烟、喝酒、抢钱等，有的甚至误入歧途，毁了自己的一生。而那些与品行端正的人结交朋友的则恰恰相反，他们在一起讨论学习、助人为乐、团结互助、积极向上，从而促使学习有成，使身心健康地发展。
朋友们，请谨记“近朱者赤，近墨者黑”这句话，尤其是青少年，要谨慎择友，交益友而不交损友。
小学生作文 篇7
贵州，是一个美丽的省。
春天，人们的小院里一片诱人的翠绿。树梢上绽开了许多嫩绿的小芽。小草也从地里欢快的探出头来，迎接着春姑娘的到来，十分美丽。
夏天，绿绿的.叶子在细细的珍珠般的雨点中轻轻摇曳着。就像打球一样，雨点拍打到叶子上，又弹回去，又落下来，又弹回去……即使再热，人们只要看一下碧绿的叶子，顿时就会神清气爽了。
秋天人们屋前棚架都要栽培的葡萄已经嵌紫发亮，只要轻轻地放在口里嚼一嚼，清凉的滋味很快直进肺腑。花瓣铺成的地毯比那普通地毯可爱多了，只要从上面走过，肯定会问到一股沁人心脾的芳香。麦田里一片金黄，微风拂过，‘’麦海“就漾起小浪，美丽极了。
冬天，小朋友们在雪中堆雪人、打雪仗。于是，冬天就成了孩子们欢乐嬉戏的最好的游戏天地。
贵州，无论什么时候，什么季节，都是一道迷人的风景。
小学生作文 篇8
梅子熟透以后，端午的脚步款步而来。“她从花明柳暗细雨如丝的江南走来，从绿阴如盖柳树含烟的梦中走来，从我深深地凝眸中走来了。”这是当代词作家丰桦对端午节的赞美。
端午节亦称“浴兰节”，端午时值仲夏，是皮肤病多发季节，古人以兰草汤沐浴去污为俗。端午也叫“初五”，因为“端”的意思和“初”相同。端午节是全年四大节之一。五月是毒月，五日是毒日，五日的中午又是毒时，居三毒之端。所以端午节又叫“五月端”。
迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗话说屈原投江以后，当地人民伤其死，便架舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。
端午节比较常见的习俗有包粽子、赛龙舟、洒雄黄水、挂艾枝等。在我们家乡，五月端午的早晨家家吃粽子，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的.传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。
每一年的端午，别具意味的却是飘在大街小巷里的叫卖声。清晨，挎篮筐的巧妇如约而至，“卖——粽子喽……”一声悠长、像催促一天劳作的号子，像叶间缀着的露珠，唤醒了满满一年的期待，空气间顷刻清香弥漫！
这种古朴的民风一直保留在那遥远的村庄，甜了一代代的山民，年少的我被那古朴典雅的民俗感染了，我似乎看见了屈原站立在船头眺望浪涛……
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