实用的小学生的作文经典【4篇】
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
20xx年我当上了一位颇负盛名的博士，做过许多次成功的实验，得到了许多佳奖。即使如此，我还是禁不住想起故乡来，故乡是多么美好呀。今天终于可以请假回家乡了。早上7点正，我乘坐着时速飞船，飞进了时光隧道，用8分钟零8秒到达家乡。
进了村子，安置好飞船。我就穿上飞速羽毛鞋，走着走着，看到了一个熟悉的面孔——小时候的玩伴小丽，我打了声招呼，她认出我来了。她亲切地说“你是诗茵吧！”我激动地点头道：“是的，我是”。
我又走啊走，看到了一座座高楼大厦。走到晒谷厂，小丽连忙介绍说：“晒谷厂发生了很大的变化，工作人员先把运来的谷用机器弄干，不用半小时的功夫，谷就干了，吃起来味道好极了。”“好极了。”我激动地说。
谈了一会儿，我又朝奶奶的那幢别墅走去。我来到门前，保姆机器人透过搜查网检查我，然后打开门让我进了屋。家务机器人见我来了，连忙准备了几碟家乡小菜欢迎我。当我走进小院子时，院子里干干净净，到处都种着花花草草，令人心旷神怡。我又看到那张小石板凳上坐着爷爷和奶奶。我大吃一惊，走近一看，原来爷爷是克隆人啊。奶奶告诉我，爷爷是到克隆店克隆的。怪不得，我还以为死人复活了呢。
我又说：“奶奶，你一切安好吗？”奶奶笑容满面地说：“好，当然好了，自从吃了你寄过来的那些青春保健特效药，吃了后年轻了，真是生龙活虎！我还报了名参加那个新潮的'跳舞比赛呢，准备下个月参加全市的比赛。”
不知不觉，已经过了一个月，我不得不动身回去了，我恋恋不舍地坐在飞船上，飞进时光隧道，回到工作室工作。
小学生的作文 篇2
人们都说：“读书破万卷，下笔如有神。”小时候的我就爱看书，每当我在书的王国中漫步时，我都会感到无比快乐；每当我在书的海洋里遨游时，我都会感到无比兴奋……
说起我爱看的书，有很多很多：《海底两万里》、《稻草人》、《格林童话》……但我最爱看的还是那一本厚厚的《绿山墙的安妮》，因为它有着来之不易的.经历。
那是我第一次自己去买的书。在烈日炎炎中，我兴冲冲地走向常去的那家书店。到了之后，我急切地在书架上搜寻《绿山墙的安妮》。“找到了！”我欢呼一声，然后迅速取下来，靠着书架坐地上，刚翻开准备看，一位阿姨徐徐向我走来，对我说：“小朋友，这书我预订过了，你到别处去找找吧！”说完，她从我手中取过书并走向了收银台。
我只好又走去另一家，在烈日下，我显得分外瘦小。
走进另一家，我的双眼像雷达一样扫过一排排书架，“啊！又只有一本了！”我踮着脚刚将手伸向那本书，一只粗大的手从我眼睛上方滑过，然后那书就随着那大手离我越来越远……我又懊恼又伤心，垂头丧气地走出了书店。
沮丧在我心中茁壮成长，我走了一家又一家，一家又一家，终于，我在位于街道尽头的书店里买到了这本书。我紧紧地抱着它回到家，迅速翻开第一页，就立刻掉进故事情节里了。我贪婪地读着，正如“一个饥饿的人扑在面包上”。
这本来之不易的书也让我有许多感触，“安妮十分勤劳，每天都要从学习的时间里挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。她学习也非常勤奋，几乎一整天都在看书，成绩突飞猛进，最后以优异的成绩考上了她心心念念的女王学院并获得埃伯利顿奖学金。”“安妮因为要照顾年迈的养母玛瑞拉放弃了在‘女王学院’读书的机会……”故事里的点点滴滴，我都记得清清楚楚，有些故事情节会让我泪如雨下，有些故事情节会让我开怀大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成长……
“书籍是全世界的营养品。”“书籍是人类进步的阶梯。”我喜欢我的朋友——书！
小学生的作文 篇3
今天，森林里非常热闹，小鸟唱起来好听的歌曲，大象提起了长长的`鼻子，“嘟嘟嘟的吹起了长号”噢！原来森林里的小动物举办了一个运动会。比赛的小动物有：狐狸、小马、小兔子、小猴子。
森林运动会开始了。比赛的项目有：赛跑、爬树、跳远。第一个项目是：赛跑，枪声一响，小马就第一个冲出起跑线，小兔子一蹦一跳的，跑在最后一名。第2个比赛项目是爬树，小猴子是爬树的好能手狐狸非常狡猾，他拿起几个桃子往地上一放。他以为小猴子会被他引下来。小猴子可不是会因为几个桃子就输掉比赛，最后猴子还是爬树比赛的第一名，第三个项目是跳远。小兔子一跳，就能跳很远，第三个项目果然是小兔子赢了。
这就是森林运动会。
小学生的作文 篇4
前几天下午，我们去玩一个好玩的游戏，游戏的名字叫做“贴烧饼”。规则是让我们排成里外两圈，一个人来抓另一个人，抓的人站在两个人的前面，抓他的人就不能在抓他了，但后边的`那个人就要抓抓他的人。
游戏开始了，首先老是让苗家郡来抓张艺凡。由于张艺凡是女生，所以她跑得比较慢，当苗家郡快抓住张艺凡的时候，张一凡一下子占到了一组两个人的前面，后面的那个人就要抓苗家郡了，苗家郡向左跑，后边的那个人也向左跑，苗家郡向右跑，后边抓他的那个人也向右跑，他们逗得我们大家笑呵呵的。就在我正笑的时候，苗家郡突然站到了我的前面，我就要去抓抓苗家郡的那个人，我跑得如风似的去抓我要抓的人，就差那么一点了，我的手使劲向前去抓他，啊，我终于抓住他了！把我累得满头大汗，一点也不像样。
游戏结束了，我们回到了教室里，老师告诉我们玩的这个游戏的目的有两点，第一点是锻炼我们的跑步速度，第二点是锻炼我们的反应能力。能玩这个好玩的游戏，我感到非常高兴。
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