小学生的作文【实用10篇】
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
“书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔基爷爷说的，读书是人生中的一大快事。我读过许多书，然而，最让我记忆犹新不是什么世界名著，而是《查理九世》系列。
你一定认为读书使我高兴才记忆犹新吧？其实也有可能正好相反！
一次，妈妈在我的软磨硬泡中给我买了一大堆《查理九世》系列的书。我非常高兴，一直都在看书。这时候，妈妈说：“都晚上了，你就别看书了，晚上看书伤眼睛。快睡觉吧！”我说：“知道了！”接着我就假装去睡觉了，我心里想：我可以等爸爸妈妈都睡觉之后，再偷偷地在被子里看书。之后，我就用手电在被子里认真地看书。过了好几个晚上，我竟然长了黑眼圈！
还有一次中午，我在看书，妈妈喊我吃饭，那时我沉迷在“书海”之中，根本没有听见。妈妈找到我，生气地对我说：“我喊了这么多次，你为什么不去吃饭？”妈妈说完，我才从“书海”中出来。我对妈妈说：“我不饿，你们先去吃饭吧！”妈妈只好无奈的`使用了她的招式“降龙十八掌”。我坚持了很久，妈妈只好走出了我的房门。之后，我又进入了“书海”。不知道过了多久，我有一点儿口渴了就去喝水。我从房间出来之后，妈妈看见我后哭笑不得。我十分好奇就问妈妈：“妈妈你为什么一直都在笑呀？”她说：“因为你的嘴角都是墨水。”我这才恍然大悟，我刚刚口渴随手拿起的没有水的“水杯”是墨水瓶！
读书有时让我很高兴，有时让我哑巴吃黄连——有苦说不出，现在你知道为什么结果有可能是相反了吧！
小学生的作文 篇2
每个人身上都有一种独特的气味。然而每天萦绕在我身边，令我最熟悉的味道则是爸爸的味道。
我的爸爸从事过许多不同的行业，但是，近几年，他成为了一名动物医生（即兽医）。他每天早出晚归，奔忙与各大猪场，鸡场之间。自然少不了与动物接触，身上也自然有些许难闻的味道。但就是这难闻的味道让我感觉到了父爱的深沉，父爱的含蓄。
我十四岁那年，我深深的品味了父爱的味道，那是一种无言可喻的味道。它很特别，它苦，但它更甜。
那一天晚上，爸爸拖着疲惫的身子回来了，刚进家门，爸爸就坐在沙发上了。我刚准备为爸爸端上一杯热茶时，一股刺鼻的药剂味和浓烈的腥味充斥着我们这个小小的家。我赶紧放下热茶，退后了几步，用手捂住鼻子，紧皱着眉头，脱口而出："爸，你今天怎么这么臭啊！”弟弟也赶紧捂住鼻子，走得远远的。爸爸慢慢的站起身，无奈的摇摇头，转身缓缓的走回房间……
第二天，爸爸出差了。我连续十几个小时没有嗅到爸爸身上的那股浓烈的药剂味。那天晚上，我彻夜未眠。我睡在床上翻来覆去，我开始想念爸爸的味道。我想起了爸爸昨天晚上转身回房时的悲凉失望的背影；想起了童年的那次意外受伤，我枕着爸爸的胳膊，在爸爸的怀里感受一丝丝温暖的味道；我想起了爸爸为了我们能吃好，穿好，住好，每天起早摸黑，不知道流了多少泪，花了多少心思……这一幕幕，我想起来心里酸酸的。那一刻才知道，那股我曾经十分讨厌的药剂味——那股为了养活全家而换来的`腥味原来是那么的芳香，弥漫在我的生活中，令我感动，令我陶醉。
第二天一早，我拨通了爸爸的电话，电话那边传来的依然是爸爸温柔的话语，依然是令我感动的芳香……
爸爸的味道，意味深长的；父爱的味道，永恒的……
小学生的作文 篇3
“告诉大家一个好消息，明天我们到江滨西大道春游！”随着李老师的宣布声，期待已久的春游终于来到了，同学们心里别提有多高兴。可是李老师又布置了一个特殊的作业，要求同学们今晚回家制作爱心便当。
顿时教室里就像炸开了锅，同学们议论纷纷……个个都在兴奋地讨论着做什么便当及怎么做。而我既兴奋又担心，兴奋的是终于可以自己制作爱心便当了，担心的是怎么才能做出与众不同的便当呢？既好吃，又好看，还要实用！做这个爱心便当的难度也太难了吧！
一放学，我马上想老爸述说了这个问题，幸亏老爸自有绝招——到大姨妈的店里去做红遍网络的豆乳盒子。
急匆匆的来到大姨妈的店里，就马上开工。姨妈先把白色的豆浆加热煮沸，同时让我把三个鸡蛋敲开，倒入在刚加热的豆浆里，继续用搅拌器将鸡蛋捣碎，并与热豆浆拌匀。一分钟、二分钟，拌的我的手都要折了，可大姨妈却笑道：“这个还没拌匀，我来帮你吧！”姨妈接过我的搅拌器，左手拿着锅子的一端，右手飞快的搅拌起来。只见搅拌器上的一根根不锈钢铁丝连成一片，仿佛就像一个铁球飞快的滚动着，看的我眼花缭乱。这使我对大姨妈的技术佩服油然而生。蛋黄和豆浆搅拌均匀后，再加入已称好重量的31克面粉，再次搅拌。这次我有了经验，既快速又没有搅拌的汁水溅在外面。拌好后，我迫不及待的看了一眼。哇！原来的`白色像魔术师一样把自身的颜色变成了米黄色，汁水也粘稠了许多。随后，大姨妈让我把锅子端到煤气灶上再次加热，并将其搅拌至干稠。最后加入9克甜甜的、白色的奶酪，将它们拌匀，这就调成了主要的原材料------豆乳酱。
大姨妈拿出一个透明的塑料小方盒，在塑料盒中挤上一层白色的奶油，再其上面加一片脆脆的千层酥，接着继续在千层酥上加一层奶油，而我在第二层奶油上放了一片金黄色的蛋糕。接着最关键也最体现功夫的一步来临了。我把搅拌好的豆乳酱装进一个三角形的塑料袋里，将豆乳酱挤在蛋糕上。结果不熟悉操作，挤在蛋糕上豆乳酱一点也不听我的话，要么太多，要么太少，坑坑洼洼，实在太难看了。这时大姨妈边给我示范边讲解要领。“挤豆乳酱时，一要用力均匀，刚挤时用力足些，挤好提起来时不要在用力，这样挤出来的酱汁均匀饱满了。”听了大姨妈的话，我再试试了。果然漂亮多了，挤在蛋糕上的豆乳酱就像一颗颗饱满的黄豆，犹如雨后春笋般的冒出来，我心里不由的沾沾自喜。挤好豆乳酱，我在再上面均匀地洒上一层熟的金黄色的黄 豆 粉。大功告成，不！还没呢！最后我盖上塑料盒盖，在塑料盒子上贴上精美的封条，一盒豆乳盒子终于完工啦！
做完豆乳盒子后，我心里美美的。我想，明天的春游，吃着自己亲手做的的美食，那是多么开心的一件事。“我要！我要！真好吃！我还要……”想到同学们明天争先恐后的抢着吃的情景，我的心里就想喝了蜂蜜一样，甘甜……
小学生的作文 篇4
今天，终于等来了一年一度的义卖会。这是我们小学阶段的最后一次义卖活动，每个小朋友都非常的兴奋，所有的期待和欢笑都洋溢在脸上，我也不例外。今年和往年的义卖一样，这次活动所有的收入将会捐献给贫困山区的孩子们，五年级的.我比刚念更加能够理解这次活动的意义，所以也特别期待。
首先，我去了录播教室，因为那是我们班级的卖场。教室里全是小甜点，有马卡隆，纸杯蛋糕，蛋挞……好吃的甜心真多啊！只见小朋友们围着桌子，不停地叫着：“这个我要，那个我也要！”我也挤了进去，买了一个香喷喷的奶酪蛋糕和一杯饮料，外加几块小饼干。这些甜品全是我们五（五）班同学的爸爸妈妈们亲手做的，相信味道也会格外香甜。
随后，我去了篮球场的精品区，这里的人真多呀。我想，大家一定都是奔着“二中心纪念杯”去的吧。果然，排到我的时候，所剩的杯子已经不多了。这个漂亮的纪念杯上印着二中心学校的照片，我心想：我马上就要毕业了，这个精美的杯子将会成为我对二中心小学的永久的纪念。后来，我又去别的班级逛了逛，还替妈妈买了一套厨房刀具，因为我想代表她去献出一份爱心。
活动结束了，我带着沉甸甸的包回到教室。当我打开包看了看，忽然体会到，这满满的一袋，不仅仅时今天购物的收获，更是我和所有二中心的小伙伴们的一份满满的爱心啊！
小学生的作文 篇5
“多多——你——来啦？”一声天真热切而又断断续续的问候从背后传来。来到妈妈的学校，和这里的朋友玩耍、学习是我最开心的事。虽然他们是一些残疾儿童，但在我眼里，他们是那么天真无邪，他们是那么纯真热情。
突然，我看到了一个陌生的身影：她是一位母亲。头发剪得很短，显得清爽又干净。她的脸长得很清秀，但由于过度地操劳，眼睛里布满血丝，眼角旁爬满了皱纹。她的衣服旧得褪了色，但仍然干干净净，没有一丝污垢。
她的孩子一瘸一拐地跟在后面：眼睛又大又圆，但还是掩饰不了那一丝茫然。胖嘟嘟的脸上布满了笑容，衣服也是那样干净整洁。
她叫小莉，还是婴儿的时候，这位好心的妈妈把她从村口的路上抱回来收养。抱回来之后，就把她视为宝贝，细心地照料她。时间一天天过去，小莉也一天天长大，可她却不会走路也不会说话。妈妈跑遍了所有的医院，花光了所有的积蓄，但仍然没有好转。她的妈妈没有放弃，为了照顾生活不会自理的小莉，她甚至放弃了工作，和老师们一起配合，教小莉说话，教小莉吃饭穿衣，教小莉画画写字做游戏……
“咣当——”一阵东西掉落的声音打断了我的思绪。学校的食堂里，只见小莉满手抓着调羹，嘴边挂满了饭粒，可那个碗却落在地上打着滚，米饭撒了一地，油渍与饭菜黏在了她整洁的衣服上。小莉难过地低下头，脸上露出无辜的表情，一直在她身边陪读的妈妈默默地拾起小碗，用手轻轻掸去小莉衣服上的饭粒。然后转过头，轻松地朝小莉笑了笑，说：“小莉有进步，我们再来一次，妈妈相信你能行！”就这样一次又一次，一次又一次，小莉终于能把调羹塞往自己的`嘴里，终于能顺利地把米饭送进自己嘴里，她慢慢地咀嚼着，她成功了，脸上露出了属于她自己的灿烂的笑容，含糊地发出只有她妈妈能懂的话语，妈妈笑了……
我的眼睛模糊了，夕阳西下，残霞映红了旁边的云彩，也映红了那位母亲苍老的脸。咦？她的脸颊上挂着亮晶晶的是什么？是水晶般的泪珠。为什么要哭呢？只因为，小莉轻轻地叫了一声“妈妈”……
小学生的作文 篇6
我家的阳台虽然不大，但那里是我最喜欢的地方。
阳台的左边有吊兰、君子兰、仙人掌等许多我认识或不认识的花花草草，其中最引人注目的是那绿萝。
绿萝被称为“生命之花”，是多年生观叶植物，它的叶片大而肥厚，晶莹嫩绿。我家的绿萝已经养了三年多了，叶片新鲜又有光泽，它的'茎顽强地生长，像一条深绿色的蛟龙。绿萝虽然不开花，但它那大大的叶子把我家的阳台装扮得典雅壮观。
阳台的右边有个大摇椅，每当我想休息时，总会到阳台的大摇椅上坐上一阵子，一边摇一边看着小花们，一朵朵小花就像一个个小人在向我招手，我仿佛进入了奇幻世界，这个世界里到处是奇花异草，是鸟语花香。
清晨，我一起床就来到阳台给花儿们浇水，为花儿打扮造型，要是别人能看到我家阳台，一定会以为这是一个小花园。傍晚，我也喜欢来到阳台站上一会儿，花儿就像一朵朵五颜六色的云，包围着我，消除我一天的疲劳。
阳台让我的每一天都充满活力，陪伴我度过最欢乐的时光。
小学生的作文 篇7
今天天气很热，我和爸爸来到“大武水果店”买了一个西瓜。
西瓜全身绿油油的，只有“屁股”那里有一个大块，绿中带黄，黄中带绿，西瓜身上还有一条条深绿色的条纹，像一条条小溪，十分好看。西瓜圆溜溜的，像一个3号大小的`足球，可是它比3号足球重多了，大约有6斤重呢！
我为了看看它是不是好瓜，用手轻轻地拍了拍西瓜的身子， “咚……咚……”我能从声音中判断出这是一个好瓜，也是爆炸瓜。
我早已“口水直流三千尺”了，急切地拿起水果刀，轻轻地剖了起来，可是，刚剖了一条小缝，只听“啪！”的一声，西瓜裂成了两瓣，果真是爆炸瓜，只见里面红红的一片，有几颗黑子嵌在中间，这西瓜皮很薄，我想这瓜一定很好吃。于是，我迫不及待地吃了一口，哇！甜丝丝的，顿时感到清爽无比，让人回味无穷。
我们三人用勺子舀着津津有味地吃着，因为原来一口一口咬着吃，瓜汁顺着嘴角流到了衣服上，十分难洗，而且一片片地吃，我觉得很不过瘾，于是，我们就习惯用勺子舀着吃。我们一家三人一次能吃一个西瓜呢！
要是我们家有一块西瓜地，那该多好啊！这样我就可以在炎热的夏天天天吃西瓜了。
小学生的作文 篇8
时光的长河这样辽阔，却也奔流而去，洗涮掉过去，明亮了现在，向未来奔去，我在这长河中感叹：逝者如斯夫，不舍昼夜，在无数的昼夜中，我渐渐成长。
——题记
过去
过去的时光中，我生活的确良很快乐，那些无忧无虑的日子，渲染了我精彩的童年。那些年，我们会抓鱼、打雪仗、爬山、采蘑菇，即使不看电视，不玩电脑和手机，生活也是那么丰富有趣，我们潇洒在河流中，奔跑在雪地上，穿梭在森林中，时光就这样在我们奔跑的身影中流过。
过去，那么绚烂。
现在
生活在现在，我很充实，每天都在奋斗着，告别了绚烂的过去，我已不能再摸鱼，打雪仗了，渐渐的我们的成长带来了烦恼，来自社会的、学校的、家长的、同伴的压力，压得我们喘不过气了，但是我们还是能苦中作乐，在学习中快乐。告别手机、电视、电脑，我们在奋斗；告别自由放纵，我们在奋斗；告别绚烂的过去，我们在向上。
现在，那么充实。
未来
在奔向未来的长河中，夹杂着细小的石子和绿油油的.水草，也夹杂着我们对未来的憧憬和胆怯，迷茫。无论是绚烂的过去，还是充实的现在，远没有未来那么神秘，那么有趣。未来，我会改变，我会成长，而对神秘，我无数期待。
未来，那么神秘。
无论是绚烂的过去，充实的现在，还是神秘的未来，都会使我快乐，使我成长。
那年杏花微雨，我在雨中成长。
小学生的作文 篇9
“我来回答”“我回答”…….这是从哪儿传来的声音呢？你肯定会疑惑不解地问道，让我来告诉你吧，是我们班的全体同学和语文老师在开展“趣味谜语大赛”的活动，你想知道有哪些环节吗？让我当一盘小记者，为你们放送一个个精彩的环节吧。
活动开始了，老师讲明本次大赛的规则后，便开始猜谜语了，首先，每个大组都派了一名代表出题，一大组的代表出题了，这位代表平静地说：“一人一张口，口下张只手，打一字”，她的话音刚落，同学们都迫不及待的.举起了手，最后，大三组争到了抢答权，抢到这个权利的是徐敏，她不慌不忙的站起来说：“是拿字”，就这一个简单的“拿”字，使三大组获得了十分，其他三个组都不甘示弱，争取下次能获得胜利，该二大组出题了，二大组的代表说“人无寸铁，打一字”，这是个非常棘手的问题，但经过一段漫长的等待，我组的魏志强说出了答案，“是控制的控字”，原来如此，大家反应过来，但赶不及了，我组因为魏志强反应快，赢得了十分；第三组的代表开始出题了，他说:“要一半,扔一半，打一个字”，这次，各组的同学都争先恐后地举起手，要回答问题，老师先抽了二大组的向泽勇，他说是“雷”字，代表说不是“雷”，二大组的回答错误，让我们又有了一线生机，又经过一段时间，二大组的熊晓漫回答出了答案，那就是“奶”字，同学们恍然大悟，但又错过一次难得的机会，该我出题了，我对着同学们说：“一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长，打一字”，这个问题有点儿复杂，一时半会儿也没有一个同学回答，我公布了正确的答案，大家听了之后才明白，原来是个“府”字，大组代表出完题后，该自由出题了，同学们一会儿出题，一会儿答题，经过一场激烈的斗争，结果有分晓了，我组领先十分获得了第一名，三大组第二名，二大组第三名，一大组第四名。
公布完名次后，同学们依依不舍的回到了座位。怎么样，这场“趣味谜语大赛”精彩吧，下次再有机会，你一定要慕名前往哟！记住，是在三小五.一班。
小学生的作文 篇10
最近我们家换了一个大鱼缸。我发现爸爸在给鱼缸换水时总把管子里的空气挤出，然后把管子插入水中，水就源源不断的涌出。我心想：又没有水泵，怎么能把水从鱼缸里抽出来呀！
这个问题我想了很多天，一直都没想出来。干脆不想了。可就在这一天，走近科学上播出了有关于虹吸现象的'资料：将一个有开口的物体内部的空气挤出，插入水中，即可吸水。这给了我很大启发：爸爸用管子抽水会不会也利用了虹吸现象呢？
又一次给鱼缸换水时，我把管子里的空气一点一点挤出，又把它插入鱼缸，可是水没有流出来，我又等了一会，水还是没有汉出来。就在我快要放弃时，我把管子往下一拉，水竟然流出来了。这是怎么回事呢？我想了想找到了这个答案：刚刚抽水时出水口在上面，这样一来，吸的就不是鱼缸里的水，而是空气，我往下拉时，出水口在下，水就被吸出来了。
大自然真神奇，只要我们细心观察，它就会带给你发现！
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