有关小学生作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学生作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
“啊！”伴着令人舒服的阳光，我从床上挣扎着起来，“爸，妈！今天早饭吃什么？”我大声叫道，令人惊奇的是，我没有听到任何应答，于是一边穿衣服再一边大叫了一遍，可仍然如此，我好奇地冲出房门，发现房子空无一人，桌上也没有任何字条说明，我有些摇摇晃晃了，穿上裤子，刷了牙，我拿了钱想出门买早点，可试了几次门却是锁着的，难道有人从外面将门锁住了吗？除了父母外还有人有钥匙吗？为什么呢？一连串的疑问在我心中。
在我不知所措时，我想到了电话，可我的手机及书包竟不翼而飞，电话线也被破坏，要知道我从不将手机带去上课呀！这又是怎么一回事呀！
在恐慌了几十秒后我安静下来，发现从我房间下去每一家都有空调机，一个大胆想法冒出我脑海，对！从这爬下去。
在从抽屉里穿好手套后我开始攀爬，“嗖”地一声，我将窗子打开，小心翼翼将一只腿伸下去，先试试空调坚固程度，站稳了，离下一个还有半米远，此时我不知哪来的一股勇气竟纵身下去，“蹦”地一声，架子像负伤似的发出了欲断的声响，见此，我不敢多留，跳！跳！跳！终于一个完美地跳到了一楼的架子上，可能是太晕了，一下不留神从架子上跌下来，幸好下面是草地，我只是受了些皮外伤，但也顾不得这些了，手不自禁地摸到口袋有两件硬东西，呀，是车钥匙和一块我已不用但仍运转的手表，一看才知已7：50了，我赶忙跑到车库取出自行车，飞快地驶向学校。
8：15，我到达了学校，尽管我已迟到了不少时间，但我来的目的.不光是上学而是弄清楚这到底怎么一回事，停了车，已8：20，下课铃响了，学生们蜂拥而出，在此情况下，我仍然艰难地走到班上，进教室发现里面就如市场，根本分不清在干吗，突然，一个朋友拍拍我说：“你不是去办公室交作业了吗？怎么这么快？对了，下节体育课你打算干吗？”“下节体育课？”我问“刚才换了一下，上课没听吗？……”不等他继续说，我已用几乎三步上篮的速度冲下楼，然后向教学楼跑去，当我上气不接下气地跑到门口时，一个十分熟悉的身影闪过，他瞄了我一眼，我没有在意，只是继续向老师办公室跑去，发现老师办公室竟也没有人，当我倍感惊讶时，一张字条夹在门口“体育课见”此时上课铃响了，我糊涂地冲下楼，在门口被一根竿子绊倒，摔的满眼金星，我感觉我流血了，但为了更快弄清一切，我向操场走去。
的确上体育课，我一边跑着步一边思考着，此时有人在后面叫我，一看是同学，他说：“你刚刚上去说叫人补作业你在上面盯着，怎么自己下来呢？”什么？我竟然叫人补作业！太奇怪了！我再次回转脚步趁老师不注意上了楼，我悄悄走到班门口，看见一个与我一样的人正在讲台上与另一同学发作业本，台下坐着几个同学，此时一名值日生叫住了我，台上的我顿时愤怒满面，就像精神病人一样手执黑板擦一把打到我脸上，“啊！”随着我的大叫，他用力一脚将我踢向厕所，自己转身就跑，幸好我及时闭上眼，未遭暗算，我抢过一旁值日生的扫把，追了下去，看见“我”的身影穿过一楼向二楼奔去。
对地形熟悉的我立马向二楼楼梯跑去，正好看见“我”跑上来，我连忙藏在一个班门后，我趁机用力将扫把扫向他的腿，他摔的不轻，脸撞在台阶上，好像鼻子出了血，我用全力将他推到墙上，以迅雷不及掩耳之势用扫把卡住他喉咙，大声叫：“你到底是谁，为什么假扮我？”他吸了吸鼻血，笑了：“我就是你，你就是我，我是你的克隆体。”他挣扎了一下，被我用扫把狠狠打了一下，他哼了一声，继续说：“要不是你在家太不听话，成天不干活，你父母怎会制造我呢？”我好似明白了许多，脑海中闪现我平时的缺点，手中扫把松了许多，对自己怨恨多了不少，“好好想想吧，也许你有一天变好，我会主动消失，让你与父母继续生活！”他一下挣脱了我的束缚，立马跑下去，留下一个我，陷入了无尽的思考……
小学生作文 篇2
刚刚学完《奇妙的克隆》总感觉神奇无比，但又在想克隆人还没出现，出现后世界又将变成什么样子？想着想着，就看见眼前金光一闪，在那金光之中，竟然出现了一个和我一模一样的人。
没错，没有年龄差距，就像是我的孪生兄弟一样，以数学语言来说，就是一个与我全等的人站在了我面前。我大呼出声，只感觉到：这不科学！克隆人也要经过胚胎发育，为什么我眼前这个我的克隆人就这样凭空出现在我眼前，这不科学啊！大概十秒后，我的头脑清醒了一些，我开始晃动自己的身体，发现他也在动，而且与我的方向相反，我便认为眼前是一面镜子，下意识向前伸手，却发现我摸到的是他的手，有体温，有脉搏，他不是镜子里的虚像，他是一个真人！
很快，我接受了这个事实，和他住在了一起，其中，我做过几次实验，发现他真的和我一模一样，他的语言，他的思想，他说话时的语气，甚至是他的饮食习惯，都与我不谋而合，所以，我现在能做到真正的一心二用，因为我现在是两个人，我在幻想着以后的生活美好，他一句很现实的话说出来：“别想好事，我不会帮你做苦力的。”这句话把我从幻想拉回了现实，看来他就是我，他知道我在想什么，所以我也不用对他打什么坏主意，因为他都知道。
总的来说，两个人一起生活还是挺好的，虽然对外解释他的存在是一件比较困难的事，但还是平定下来了。从今以后，我和他同做一样的事，干什么都在一起，当然啊，除了上厕所。不过和这家伙吃饭真心是一件困难的事，因为我俩的口味是一样的，也多亏了我家里人，能够在我爱吃的菜中加多一倍份量，不然我们两个很可能为了一筷子菜而打起来。而且他是一个反复无常的`人，通俗一点说就是翻脸不认人。很可能因为说了他一句导致他暴跳如雷，大发雷霆，而且事后很难哄，虽然他每一次跑出去我都知道他在哪里，但我绝对不会去追，原因有两个，第一是我们两个的速度是一样的，在理论上来说，只要我们两个一直跑，我就永远追不上他，第二是我知道这货饿了肚子就会回来的，到时候给他弄点吃的他就不生气了。
不过这家伙真有一个要命的地方，那就是做事拖拖拉拉，本来我们两个是一起做原本需要我一个人做的作业，这样下来会轻松很多，我作为原型，手握我们两个完成作业科目分配的大权，我向来是写理科作业的，因为理科是我强项，写起来也快，记得有一次，不知道做了什么，反正回家腰酸背疼腿抽筋，就跟经历了一场浩劫一样，奋力写完理科作业，对他抛下一句：“我累死了，文科交给你了，晚饭你别叫我。”的话就去睡觉了，待我一觉睡醒，发现他还在书桌上，一点点语文作业才做到一半，当时我真心无语，又不好发作，只好催促一句继续睡觉。
不知道是不是我太了解他了，导致我们两个之间根本没有什么不能说的，因为无论发生什么，对方都知道，所以根本没有什么好隐瞒的，而且我决不会和这家伙一起写作，只因他和我一起写出来的东西就像复印的一样，别说内容，就是字迹都是一样的，所以毫无意义。不过和他在一起，我好像会主动承担起一切，就像我是他亲哥哥一样，就这样平静的过去了很多年，我们一直在一起，从没分开，他身上的缺点也越来越明显，自作聪明，刚愎自用，他不知道为了这性格吃了多少亏，直到二十七岁那一年，我和他之间有了分歧，从此一走了之，再无交集，看着他渐行渐远的步伐，我有一种莫名的落寞，伴着夕阳，一切都结束了……
“呼、呼，怎么了，我这是在哪儿？”我从梦中醒来，看见自己一身的睡衣，和家里宽厚的大床，我就知道是做了个梦，看看手表，周六下午两点，我再也睡不着，陷入了沉思，脑海中想着那个身影，我看着他那似曾相识的面庞，想想他的优点和缺点，我幡然醒悟，他就是我，他和我的一切都是一样的。这就说明，他身上的缺点来自于我，但是我一个人的时候却发现不了，这正好说明了当局者迷，旁观者清的真理，想了一会儿，不言而喻，我懂了些什么，我发现，假如我被克隆，我就会真正看清我自己，我发现我自己的缺点和优点，我想感谢他，感谢那个出现在我梦境中的，并不存在的克隆人，是他，让我看清了自己。
在他的身上，我看到了我的坚毅，我的果敢，但是也看到了我的拖拉，我的浮躁，我的做事不经大脑，通过他我才明白我自己真正的不足与困惑，从而得到解决的方法。
以铜为镜，可正衣冠，以史为镜，可知兴替，以人为镜，可明得失，只因有那个不存在的他，我知道了我的人生途径，还有我的收获与失去，最终明白，万事皆有收获，只因有他，我看清了一个不同的自我，我知道了我真正的得失。
小学生作文 篇3
人们都说，劳动的人最有用，劳动的人最光荣，我也是这么认为的.。
在春节前某天的下午，我们全家决定为春节做次大扫除。妈妈让我和爸爸起去擦窗户，我向爸爸提议：“爸爸，要不我们来比赛，每人擦每人分得的那份，谁先擦完谁就获胜，怎么样？”爸爸欣然同意，我们立刻开始比赛。
哎哟喂妈呀，我这才发现我们家的窗户原来那么多。我洗洗刷刷，换了次又次水，可还 有半儿窗户没擦完，我就跟爸爸商量：“爸爸，我们合作吧！”爸爸说：“好吧！”于是我们合作干了起来。
在小陽台擦窗户时，寒风不断向我袭来，冻得我直发抖，擦完，我就马上进屋了。轮到我的卧室了，在擦窗户上半部分时，我遇到了点儿小麻烦：够不着。妈妈给我出主意，让我搬把椅子放在窗户下面踩上去，我试了试，这样果然行。
窗户擦完了，虽然很累，但看着亮晶晶的窗玻璃，我心中真是无比地喜悦。
我建议大家多劳动，这样会让我们的生活更充实、更美好！
小学生作文 篇4
有人说：人生中有大部分时间都在等待。那么，我们不妨试想没有等待的生活。
没有等待，不会失去。也许，你会认为等待是为了迎接。那么，在等待中你又会放弃了多少本来属于你的东西，是否就在着等待的时光中与成功的列车擦肩而过呢？
曾经我们一直在畅导珍惜时间，可是那些无谓的等待却耗费了我们一部分的时间。明白时间的宝贵后我们更应该做的是节省，不是么？
当早晨的阳光射进窗口的时候我们不能因为想看西阳落山的景象而坐在山顶上等待夕阳西下。
至少我们应该在等待的过程中做一些事，只要等待的不是漫无边际的都是收获。
等待是生活中不可缺少的一部分，是不能没有的一份子。但是不是每一份等待中都有收获，只有耕耘者才能得到比别人多的收获。
小学时读过一篇文章叫讲的.是与时间赛跑的故事，当时，作者的文笔以及生动的故事情节让我久久不能忘怀。如今，当我面临着时间一分一秒的流走时，没有惋惜。因为惋惜起不了任何作用，我也没办法延长时间。那么，我唯一能做的就是“挤“时间，在我看来，等待的过程中有许多不必浪费的时间，所以，我希望自己的人生中少一些没用的等待，多一些作为。
时间宝贵，不要等待。
小学生作文 篇5
今天我还有老爷和爸爸、妈妈一起去城皇庙烧香。一进城皇庙门就看见一位神像面相栩栩如生，左手拿狼牙棒右手拿大刀。眼睛瞪得像铜铃一样大，脚踩着一朵云，真像孙悟空的筋斗云。妈妈买了三株高香先用油在香的顶端沾上油，然后在蜡烛上点燃三株香鞠了三个躬把香扎在香炉里。让我把金灿灿的元宝放在香炉里点燃了，并让我许了愿，
我和老爷、爸爸、妈妈先拜了城皇爷、玉皇大帝、三位奶奶、药王神、三位财神、地藏菩萨、三国时期的.名将等神灵。祈求保佑我们全家平平安安。
小学生作文 篇6
地震是自然灾害的其中一种，会危害到人类的生命。一旦地震后，有多少的人会丧失掉性命；又有多少的人会失去自己的家人或是亲朋好友。让一个平静的城市，立刻变得喧闹了许多。
一片一片的废墟，到处是哭喊的声音，学校的主教学楼坍塌了一大半，当时正在上课，几乎有100多个孩子被压在了下面。全是小学生。一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体，看着那些小小的，带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子，她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了。然而就在抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往钻的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说：“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。后来，那几个小孩子还是给挖出来了，但是却只有一个还活着，看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的'帐篷的时候，所有的人都已经泣不成声。汶川地震让我学会了“勇气”二字。这次大地震不仅是一次严峻的考验，也是一次爱的奉献，在朴素的面孔后，曾经跳动着同一旋律的心旋，让我们为灾区尽一份微薄之力，在非常时期，考验的更是我们的团结一致，地震无情人有情，让我们共同努力，让那些灾区人民振作起来，带他们走出那片疼痛哀伤的土地，如幸福之船撑出伤心之河，地震来势汹汹，但震不住我们牵手的力量的共同的决心!
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