小学生的作文（必备9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
我们日常生活中的语言很多：有法语、日语、德语、英语等，我们是一个中国人，我们的母语当然是汉语啦！
我们生活在汉语言文字的环境之中。我们说的是汉语，写的`是汉字。汉语和汉字，是我们生活、交流、学习的必需的工具，是我们民族文化与文明的载体，它深入了我们的思维和思想，直至我们的血液和我们的生命，甚至我们基因。对我们来说，它犹如阳光、空气、水一样的重要，一样的一刻也不可缺少。
汉语，是中华民族几千年创造的语言，它代表着中华民族几千年的历史，汉字，是中华民族几万年创造的文字，从甲骨文到现在正规的汉字，其中包含着多少朝代的兴亡和衰败。
一个国家灭亡形式有两种，一是文化知识新流，二是国家领土丢失，相对而言，文化知识新流比较严重，你一定还记得第二次世界大战吧，德国打败法国后，强迫法国人民学习德语，并企图改变法西兰语言，这大大激怒了法西兰人，便使德国沉沦了。
中国的历史文化悠久，汉语，是中华民族经过五千多年风雨所提炼出的语言——I study you, I love you very much!。
小学生的作文 篇2
家的味道，爱的味道；家的味道，人生的味道。
——题记
家是游子永远的牵挂，是孩子心灵的港湾。而对于我来说，家是一位博学的老者，从我呱呱坠地的那一刻起，家便通过我的父亲，我的母亲，无时无刻不教导着我，教我如何面对磨难，如何面对人生。
我，再普通不过的90后女孩，没有优越的家庭背景，也没有不食人间烟火的外貌。我的父母是微不足道的农民工，“穷人的孩子早当家”，我从小就比同龄人多了几分沉着，几分坚强。
幼小时，为了给爷爷治病，贫寒的家庭，雪上加霜，弄得一贫如洗。记得有一年春节，邻家都忙着准备年夜饭，而我们家却十分冷寂。母亲抱着我坐在床上，看着瘦弱的我，不时用手轻轻抚摸我，不住地叹气；而父亲则坐在离母亲不远的矮凳上，茫然地盯着屋外的那片黑暗，落下一地凄凉。看着父亲指尖廉价烟叶闪出的越来越小的星火，不知怎么，我竟觉得此时的父亲是那样脆弱无助。
那一夜，我明白了，我和别人不一样，我要懂事，我要坚强，我是父母的全部，是他们的唯一希望。
为生计所困，父亲不得不到离家较远的窑场里打工，那时我还小，并不知道父亲的工作是怎样的，只是常听母亲说那工作是很辛苦的。每天，当农家炊烟还没有迎来朝阳时，当我还在温暖的被窝里着美梦时，父亲便骑着他那辆笨重的老式自行车带着对生活的憧憬赶往工地，自行车车轮在父亲的脚下“吱呀”翻滚，在冷霜上留下浅浅深深的车印，仿佛印下父亲苦涩的.汗水，印下父亲坚强的心志。
如今，父母的青丝已成白发，我们家也迈入小康。但这个家教会我的，我会永远铭记。
家的味道，是甜甜的；家的味道，是不屈的坚强。是家的味道，将我的心灵感化得更加坚强，更加富有奋斗的激情。
小学生的作文 篇3
“哪位同学能概括一下本文的中心？”临下课时老师提出了这样一个问题。
接着就是一片沉默，大概所有的同学都在思考吧？两分钟过去了，我已组织好语言，悄悄抬起头膘了周围一眼，真齐呀——一律趴在桌上，低着头。我连忙也埋下头。
“想好了吗？”——老师要提问。
我多么希望老师叫我啊，可我却没有勇气举手，我默默地等待着老师，心里轻轻地呼唤着：“老师，我会！老师，叫我吧。”然而头却还深深地藏在那片整齐的方阵里。
教室里出奇的安静，老师突然笑了：“别那么紧张嘛，我又不会吃了你们，来，把头抬起来。你们不觉得憋闷吗？”
我跟着大家把头抬起来，心里一直呼唤着老师，可老师却听不见。老师也在等。又一分钟过去了，教室里仍然那么安静，老师决定“点将”了。我盼望着老师的“垂青”，却又害怕她提问我。她还在寻找，目光从我身上溜过去了，我的心一下凉了半截。突然，她好像发现了什么——她的目光居然又回到我身上，我们的目光相遇了，我用眼神告诉她：“老师，我会。”她似乎看懂了我的“话”，先冲我微微一笑，像是鼓励，给了我一点信心，然后点到我的名字。我觉得一切进行得那么缓慢，而事实上一切又是那么快。只那一瞬，我紧张兴奋到了极点。
我站起来，把早已组织好的语言重复了一遍，声音那么响亮，答得那么流利，我简直不知道自己都说了些什么，又是怎样坐下的。我只觉得心在跳，剧烈地跳。我的回答其实并未让大家多么吃惊，同学们那么平静，然而我心里却像有什么在翻动着。我甚至想和平时敌人般的同桌握握手，让他分享一下我的快乐……
这就是我——一个中等生回答问题时的瞬间感受，虽然平凡，可是，我认为这里包含着最伟大的东西，那就是老师的目光与我的目光相遇的那一瞬间。那一瞬间里包含老师给我的信心，那一瞬间让我冲出紧张的.束缚，那一瞬间我证明了自己。
人生道路上有太多太多这样的一瞬。千百个这样的一瞬汇集成我的自信；千百个这样的一瞬编制成我未来的梦；千百个这样的一瞬铺平我生活的大道！
小学生的作文 篇4
今天我在姥姥家玩图画捉迷藏。
我开始找的是一只大象，我以为大象很好找，因为大象很大所以我认为大象很好找，没想到尽然那么难找到，我找了半个小时也没有找到大象。最后，我看了答案才知道大象原来在高高的大树上面，然后，我发誓以后再也不看答案了。之后，我开始找下一个图画了。我要找的下一个图画是小汽车，我这次认为小汽车比较难找，所以我这次非常认真的找着小汽车，没想到小汽车很简单就找到了，我只用了一分钟的时间就找到了。
我的'收获是眼睛变的非常精准了。
小学生的作文 篇5
看完《泡桐树娃娃》这本书后，我最喜欢的栏目是“畅想２００８奥运会”，那里有好多幅画，我们可以把别人画得最漂亮的地方学到自己身上来，相信你一定画得更好的！
我还喜欢“心灵歌唱”，那里有好多优美的文章，我们可以把那些优美的好词好句记在自己的脑海当中，以后写作文时，你会写得越来越好的'，我觉得这本书非常好，里面有关于课堂上的知识，有趣的东西，好笑的事情……我看了一遍又一遍，它把我给吸引住了，我真喜欢这本书，我期待着下一年还有更多更精彩的故事出现。
小学生的作文 篇6
今天，阳光灿烂，秋高气爽。我带着兴奋的心情与同学一起去黄山旅游。因为我们学过<<黄山奇石>>这一课，我好想去看看黄山是什么样子。
黄山位于安徽省南部，那里景色秀丽、神奇，尤其是那“四绝”：奇松、怪石、温泉、云海，闻名于世。
到了黄山，我们坐缆车上山，到光明顶还要走很长的一段路。光明顶是黄山中的第二高峰，海拔1841米。虽然有点累，但是为了看到风景，我毫不在乎，我还走在队伍的第一名，妈妈不停地夸奖我，我好自豪。
在一座陡峭的山峰上，有一块象笔一样的石峰，石峰顶端长了一棵松树，仿佛一朵盛开的鲜花，这就是有趣的“梦笔生花”...“梦笔生花”的旁边还有一个石老人，手里握着一根渔竿，这就是“姜太公钓鱼”了，“姜太公”还回头看我们，好像在和我们打招呼呢！
在黄山，看到最多的是满山的松树。生长在万丈悬崖的'绝壁之上，扎根于岩石的裂缝中，刚毅挺拔，苍劲多姿。最有名的是迎客松，一枝长臂低垂文殊洞口，恰似好客的主人伸手迎接四方游人。
黄山游玩虽然很累，但我觉得觉得很开心。
小学生的作文 篇7
记得《还珠格格》里有一只鹦鹉，后来逃走了，小燕子怎么也抓不到。是啊，天上的小鸟怎么抓得住呢？
说来也巧，我家就发生了类似的事。
一天，我家的鹦鹉“HAPPY”，趁我外出时乘机咬开了“大门”飞走了。我回来后，发现“HAPPY”不见了，伤心欲绝。
可意想不到的事出现了。那天傍晚，我突然听见门外有“叽叽叽”的声音。难道，“HAPPY”回来了？我喜出望外，脚底像抹了油似的'往外跑。不出我所料，“HAPPY”真的在我家门前的小路上转悠。我蹑手蹑脚地向它逼近，可我 还没伸出手，它就拍拍翅膀飞走了。
吃一堑，长一智。经过这次教训，我总结出一条经验：要想“赤手空拳”捉到“HAPPY”那是不可能的。于是我设定了三个方案：
方案一：准备一只淘萝，在淘萝上系一条绳子，用一根木棒把淘萝支起来，在淘萝前面放一些小米。等“HAPPY”来吃米的时候，迅即拉一下淘萝的绳子，让“HAPPY”成为“瓮中之鳖”。
方案二：让妈妈买同样的鹦鹉，让它们聊聊天，说不定它一高兴就回来了。
方案三：用最原始的方法，用网兜把它捉住。
行动开始了。我先实施第一个方案，可等了大半天，连“HAPPY”的影子也没看到，第一方案失败了。紧接着，我实行了第二个方案。我把两只鹦鹉拿到外面。呵，“HAPPY”看到了自己的朋友，就聊上了。瞧，它们你一言，我一语，多亲热啊！看着它们，我心里可乐开了花。可没想到，它们只是说话，“HAPPY”始终不肯就范。唉，只能用第三个方案了。我借来网兜，出发了。经过前两个回合，我发现了“HAPPY”常常到我家旁边的空田里寻找东西。于是我准备在那儿“下手”。
第二天早晨，我被“吱吱喳喳”的叫声吵醒。我向窗外望去原来是“HAPPY”又回来了。我连忙跑下楼，拿起网兜，跑出家门，并叫在做锻炼的爷爷做帮手。行动开始了，我蹑手蹑脚地向“HAPPY”走去，这时，它正在那儿寻找食物呢！我用网一罩，它一惊，一下子飞到了暖棚的顶上。我又溜到了暖棚后边。“HAPPY”一看那儿没人，就又飞来寻食了。
哈，好时机终于来了，“HAPPY”没看到我。我连忙蹲下身子，向它靠近，我用网兜比试了一下。说来也巧，它正吃得香呢，哪儿知道后面还有我啊！我想这个好时机不下手还等什么时候，我的手心捏出了汗。说时迟，那时快。我用力一罩，网兜不偏不倚，正好罩住了它。我大声叫“爷爷”，爷爷不顾一切，跳下田野，帮我抓住了“HAPPY”。
我很高兴，因为我改变了“历史”，天上自由自在飞翔的鹦鹉也能被我捉住。不过，你们可别误会，我可并没有剥夺它的自由，因为它们本来就是看着玩的。如果真让它们自由了，说不定还会饿死在野外喽！
小学生的作文 篇8
清澈见底的西湖，让我看到了西湖的美景；拔地而起的大理三塔，使我看见了那里有三个守护神守护着；高大雄伟的布达拉宫，给我看到了拉萨人民对布达拉宫的热爱。可以说，我去过的地方都让我流连忘返。但是，让我终生难忘的是我走进个旧的动物园。
那是去年暑假，我和妈妈一起去了个旧，听说那里有个动物园，我和妈妈便坐着的士去动物园了。首先印入眼帘的是大象馆，那只大象以经有50岁了，她还生下了一只小象，这里的大象有一个特点，它会给人们鞠躬，人们只须说一声：“大象鞠个躬。”这时大象马上做出一个鞠躬的姿势。然后是猴子馆，这些猴子很活泼，也很淘气，这里的猴子也很听话，人们说：“小猴子，来握握手。”小猴子就会看一看手脏不脏，如果脏的话，它们就去水龙头的那里，洗一洗来和你握手了。接着就是最凶猛的非洲雄狮，它的.样子很凶猛，只要遇到什么不顺心的事就大叫。最后就是人们最喜爱的熊猫了，这里有两只小熊猫，人们都非常喜欢这两只小熊猫，一有时间不是去大象馆就是来熊猫馆，小熊猫们也非常欢迎我们的到来，小熊猫们只要看见人们来，它马上就会拍手欢迎。时间像水一样流去，很快，到了中午，我们便回家了。
这就是我走进个旧动物园看到的动物，因为时间关系，没有把所有的动物都看完，但是，我看到这些动物，我感到无比的高兴，希望个旧动物园能变得更好。
小学生的作文 篇9
再过一天就是圣诞节了。
这天，有一个心地善良的小女孩，她家非常穷，她爸爸已经去世好几年了，家里只有这个小女孩和她生病的`妈妈。小女孩就靠下田去劳动过日子。因为她家的墙下有一个老鼠洞，里面住着一只小老鼠，这只小老鼠经常去小女孩的房间里偷米吃。
一天过去了，圣诞节到了，晚上，小女孩多希望圣诞老人送给她好多药之类的东西为妈妈治病。于是小女孩就在床头放了一只长长的袜子等圣诞老人把礼物放到袜子里去。小女孩就迷迷糊糊地睡着了，圣诞老人知道小女孩的爸爸已经去世了好几年，小女孩的妈妈生病了，就在袜子里放了一些药又放了一些可以吃的食物。
圣诞老人也知道她家有一只小老鼠爱偷小女孩家的东西，就送给了小老鼠一个大蛋糕，让小老鼠吃个饱。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文—直面挫折_小学生作文09-08
小学生郊游优秀作文_小学生作文04-08
小学生的作文06-29
小学生的作文10-01
小学生作文11-23
小学生的作文11-27
小学生作文小学生守则07-07
小学生作文精选06-26
小学生作文09-25
小学生作文08-18