小学生的作文

小学生的作文集锦（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学生的作文 篇1

　　我是“0”，是数学王国里的一个普普通通的数字。有一天，我遇到了一位神奇的魔法师，他给了我神奇的魔力，可以帮助别人实现自己的愿望。

　　我变，我变，我变变变，我变成一只彩色的气球。你看，我圆鼓鼓的，多可爱。瞧，我五彩缤纷的，多漂亮。小朋友们都喜欢我，拉动我一上一下的摆动。小朋友们很开心，我也很高心。

　　我变，我变，我变变变。我变成了一双明亮的眼睛。我跳到了盲人的瞎眼上，让他也能看见美丽的世界。

　　有一天，中央电视台的叔叔阿姨们邀请小朋友参加六一儿童节的儿童晚会。可是她穿着破破烂烂的`衣服，怎么去呢？设计师叔叔知道了，想给他做一件裙子。几天过去了，裙子做好了，可是没有合适的扣子，怎么办呢？我变，我变，我变变变。我变成了一个用红丝带做的。裙子做好了。设计师叔叔马上把它寄了过去。

　　我变，我变，我变变变。我变成了一架宇宙飞船，带着小朋友去探索火星，观看地球，探索宇宙有没有外星人。

　　我是神奇的“0”，别人有困难时，我会随时出现。

小学生的作文 篇2

　　人人都拥有书，但每个人对书的观点不一;有人认为书是智慧的源泉;有人认为书是平日里消遣的物品：我认为书是是哪神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝座。我喜爱读书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。

　　凝视着满柜的书，我不由自主的回想起我和书的故事。

　　那是四年级下学期，我迈着流星大步走入班级，开始了新一次的知识之旅。我的语文水平平平庸庸，这学期的五百字作文标准让我心急如焚。该怎么办呢?“读书破万卷，下笔如有神”我应该多读书。

　　放学后我跑到书店去寻找“属于自己的那本书”，一进书店无数本书籍向我展示着它们的魅力迫切的想让我带它们回家，而我一头扎进文学专区。一本本文学著作摆在书架上我则专心心挑选着“那本书”。忽然我眼前一亮，我看到了一本名为《吞噬星空》的书，有意思就选它了。我抱着《吞噬星空》兴冲冲的回了家。

　　在家里我看着封面上那穿着作战服，手握蓝色晶体，身背6把飞刀的大汉，迫不及待的翻开了第一页。咦!这个作者居然叫我吃西红柿?我不免有些哭笑不得。坐在沙发上我津津有味的看起了书。没看几页我就被书中的情节吸引了：富饶时代出身贫苦家庭从小被人看不起通过自身坚持不懈努力成为了一统宇宙的强者的主人公罗峰挥洒热血创造了一个又一个的奇迹。

　　看完书后我发现我早已沉迷于此，紧接着我静下心来，仔细思考作者运用了那些方法使文章生动有趣，充满吸引力。渐渐地我把书中用到的`第三人称，伏笔，悬念，照应，联想，抑扬结合，点面结合，动静结合，叙议结合，情景交融，衬托对比，等方法运用到了我的写作当中，自此我的语文成绩一路飙升。

　　时隔一年我的语文成绩排在了全班前十名，这更加坚定了我的与书为“友”的决心。我喜爱书，我愿伴着我喜爱的书籍一同成长。

小学生的作文 篇3

　　转眼间放假了，久别依旧如期而到。那份愉快的感觉充塞着早就被那试卷上的轰击的心，真的好HAPPY。

　　我久别重缝的家，我那可爱的家，只否，如果这路叫做守望，吾总在黑夜中守望。母亲的和蔼，父亲的严厉，弟弟的可爱。冲天的`呐喊：我回家了。

　　我舍弃考试失败的痛楚，抛开那守旧的教条，向那铺天盖地的黄色稻野扑去，心中的痛抵挡不助此时的喜悦。岑寂的田野，风搽搽的让稻谷热吻，残阳如血，抬头望望天，一脸阴郁依旧。

　　其实我不明白世上为和如此。成功的路上总是布满陷阱。即使我付出再多的努力，明明垂手可得的成功却逃之夭夭。我不明白我也不需明白，挡在我路上的绊脚石，来吧。伤痛能让我时刻清醒，我不能放弃，我要赢，赢赢赢。即使毁天灭地。

小学生的作文 篇4

　　我家的大公鸡头上有一个鸡冠，很像一团燃烧的火焰。它的'嘴是黄色的，还稍带有一点尖。它身上的羽毛是火红色的，尾巴是黑色的。它的爪子是黄色的。大公鸡漂亮极了，所以我很喜欢它！

　　每天，大公鸡一到黄昏就睡觉。这是为什么呢？原来天一黑，大公鸡的眼睛就什么也看不见了，所以一到黄昏时就回鸡窝睡觉了。虽然大公鸡睡得早，但也起得早，它每天一起来，第一件事就是叫人们起床，所以人们称它为“闹钟”！ 我很喜欢我家的大公鸡。因为它每天都准时叫我起床，让我上学不会迟到！

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