小学生的作文

小学生的作文[精华]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生的作文 篇1

　　我们现在穿的衣服很麻烦，春夏秋冬每个季节都要穿很多件，而且穿了几个月就不能穿了。

　　这件衣服具有冬暖夏凉的功能，夏天、烈日炎炎、你只要穿上这件冬暖夏凉的衣服，就会觉得十分凉爽，像刚洗了凉水澡一样凉爽。冬天、冰天雪地、就是穿件羽绒服也觉得冷，但是只要穿上这件特殊的衣服就会觉得非常暖和。这件特殊的衣服不仅能冬暖夏凉而且能调节衣服的颜色等其他功能。这件衣服不论是男的还是女的.都能穿，这是因为衣服的领子上有个调节颜色的按扭，如果想变成蓝色就一直按这个按扭按到衣服变成蓝色就行。这件衣服脏了也不用怕，只要把它放在有阳光的地方晒一会儿，脏的地方就会消失像刚买的一样。

　　虽然现在还没有发明出这样的衣服，但我们努力学习知识、我相信在不久的将来，这样的衣服就会出现。

小学生的作文 篇2

　　秋天的田野一片金黄，秋天到来了，树叶黄了，树叶在空中飞舞像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢地落下来。落到了大树妈妈的'脚下。

　　秋天到了，秋雨一阵阵飘落下来。

　　秋雨落到叶子上，一片片树叶黄了，飘落下来;秋雨落在稻田上，稻谷成熟了;秋雨落在果树上，果子变红了;秋雨落在小朋友的脸上，小朋友笑了。

　　妈妈说：“一场秋雨一场寒，一天比一天凉了。”我喜欢秋天，我更喜欢秋天的雨。

小学生的作文 篇3

　　乡村的四季优美动人！

　　乡村的春天，是一派春意盎然的景象。大雁回归了，树林里，树木抽出了新的枝条，柳树好似一位亭亭玉立的仙子，小草又从地探出头来，真是野火烧不尽， 春风吹又生。春天还是播种的季节，农民伯伯们又开始了辛勤的劳动，树林里百鸟争鸣，草地上一朵朵野花开始冒出头来，百花齐放。竹林里，竹笋们一个接着一个 从土里钻出头来，似乎在看看自己即将来到的新世界。春天也是冰雪融化的季节，冬天的雪融化，聚成一条条小溪从山上流下去。村里又出现了小朋友的欢笑声。这 就是乡村的春天，一个鸟语花香的春天。

　　乡村的西天又是一派烈日炎炎的景象。太阳就像一位魔鬼似的烤一条条水泥路。一个生鸡蛋放上去，也能够几分钟之后就熟了，人们在路上走，每一步就有一 个深深的印子，一滴汗水落下去，立马就蒸发了。树林里又是另一派景象，有人在下面乘凉，里面绿树成荫，而小朋友们却在池塘里欢快的戏水，夏日的晚霞是一片 红色，似乎是天火在天空中燃烧。夜晚，小朋友又在品尝夏日丰收的水果。天一亮，小卖部可就热闹了，到处是小朋友在买汽水或棒冰，常常在傍晚时都能看到有一 些老人在大树下，下棋，谈笑风生。这就是乡村的夏日。

　　乡村的秋天是丰收的季节，田野里是一片金黄，好似一片金黄的'海洋，高粱地里是一片火红，又好像一片火海，而松树和竹子林里又是一片绿之海，到了收割 的时候，农民伯伯可乐开了花，田里的稻谷被割了上来，加工后就变成了白白胖胖的大米，有一部分被运了出去，还有一部分当过冬的粮食。在果园里，各种各样的 水果和大米一起运出去卖了。树林里，地上到处都是枯叶，红树林里，又是一片火红的景色。各式的叶子都被风一吹落到了水泥路上，这下小朋友们可乐开花了，因 为他们可以收集各种树叶，做树叶贴画，这就是乡村的秋天，真是一幅美丽的图画。

　　乡村的冬天，是一派雪白的景色，瓦房上到处都雪白的一片，这下小朋友可开了，因为他们可以来打雪仗了，池塘又结成冰了。

　　点评：小作者运用时序推移法描写乡村的四季。运用比喻、拟人的修辞，语句精彩，字里行间展露的是乡村无限的美和乐趣！

小学生的作文 篇4

环保部的叔叔：

　　您好！

　　我是杭师附小603班的蔡雯，一天，我看了一个报道，每天每个居民产垃圾量达到1.2公斤。看到这里，我不禁为地球感到伤感，一天一人的垃圾有1。2公斤，地球要变“垃圾球”啦！为此，我给您写封信！

　　我们的地球十分美丽，但因为垃圾，使地球变得十分脏，我们应该对垃圾进行控制和火烧。当然，我们要保护地球，保护环境，不能在森林边进行火烧，如果把森林烧了，这样，不但没有保护环境，反而破坏环境了。所以，进行火烧时，要注意不要在林边火烧。火烧还没用，我们还要控制垃圾。居民们可以把再次利用垃圾再次利用，比如，把牛奶盒改装一下，就成了日历，在上面画一些图案，又可爱又实用。还可以用糖纸来做装饰品，装饰可爱的家。许多东西都可以废物利用，装饰成实用的东西。在小区里还可以举行一个“环保SHOW”看看谁是最环保的人，让大家加入这环保家族。

　　我说的.叔叔都能接受吗？为了我们的家园——地球，为了我们的家园不被垃圾占领，保护地球吧！

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