小学生的作文

时间:2025-10-09 09:14:26 小学生作文 我要投稿

(必备)小学生的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的小学生的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(必备)小学生的作文

小学生的作文 篇1

  7月10日 星期五 晴转多云

  早就听说水有浮力了,可是苦于一直没有机会实验一次。今天上午,在我的一再央求下,爸爸终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。

  吃过早饭,我便迫不及待地准备起鸡蛋、烧杯、水、盐等实验材料。只见爸爸首先接了两杯清水,将盐轻轻地倒进左边地杯子中。这时,爸爸又将两枚鸡蛋分别放入烧杯中。我瞪大了双眼,生怕看漏了什么。可是令我们大失所望地是,两枚鸡蛋都很快地沉入了杯底。为什么实验的结果与《智慧树》上演示的结果不一样呢?是我们做的不对还是《智慧树》上演示的本来就是魔术?我苦苦思索着,平时知识渊博的爸爸这时也紧锁眉头,百思不得其解。“哦,对了!”我猛地一拍桌子,“一定是盐加少了!”爸爸听了,也觉得我这个小助手的'建议值得一试。于是,我三步并作两步地把家里的盐瓶拿了过来,一汤匙、两汤匙、三汤匙……瓶中的盐快用完了,可是可恶的鸡蛋还是那么懒懒地躲在杯底。我那刚刚燃起的希望也恰如泄了起的皮球,一点点地变小了。就在我快要绝望的时候,意想不到的局面出现了:鸡蛋缓缓地一步一摇地往上浮了起来。几秒钟后,它椭圆形的小脸瓜终于露出了水面。“成功了,成功了!”我兴奋得手舞足蹈起来。“为什么呢?”就在我得意忘形的时候,爸爸的话在耳边响了起来。我眨了眨眼睛,信心十足地答道:“因为水中的盐分越多,水的浮力就越大!”爸爸抚摸着我的小脑袋,满意地笑了。

  今天的实验可谓一波三折。实验的成功让我真正体会到了失败是成功之母的含义。

小学生的作文 篇2

  秋天,蓝蓝的天空飘着朵朵白云,校园就像一副美丽的图画。桂花树上开满了金色的桂花,校园里飘着桂花的清香。果园里果子成熟了,瓜果飘香。黄澄澄的柚子,红彤彤的石榴像小灯笼一样挂满了树枝。树林变成了五颜六色,树上的叶子有红的,黄的绿的紫的`……树叶像蝴蝶片片飞落下来,地上变成了彩虹,秋天的校园实在太美了。

小学生的作文 篇3

  童年就像一幅图画,画中有我们自由自在的、五彩缤纷的生活;童年就像一串音符,演奏出最美好最活泼最灵动的天籁之声;童年就像一首歌谣,歌中有我们对幸福生活的向往;童年更像一张白纸,等待我们在上面涂抹璀璨夺目的色彩……

  “哇噢!”我盯着这只新来的、黑白的小狗,不禁大声地欢呼:“太棒了!耶!”奶奶说:“你喜欢?那就送给你吧!”我高兴得一蹦三尺高。

  这只小狗很可爱,圆圆的脑袋上耷拉着两片肉乎乎,如同蒲扇一般的黑色大耳朵,水灵灵的眼睛犹如两颗大大的黑葡萄,下面挂着一个小小的粉樱桃般的鼻子。四只短短的爪子洁白如雪,跑起来好像骑在了一朵云上面。于是,我得它取名叫“黑白云云”。

  我盯着黑白云云,看见它身上只有黑白两种颜色。因为我是学美术的,总觉得云云身上的颜色很单调。“嗯……怎么把云云变漂亮呢?如果可以变漂亮的话, 怎么变呢?嗯……有了!”我想着想着,脑子里灵光一闪,拿出画箱,得意地想:“哈哈!变漂亮,很容易啦!在它身上画画。添加一些色彩不就行了!”

  说开工就开工,我打开画箱,拿出调色盘,取出画笔,系上围裙,拧开颜料瓶,蘸了蘸颜料,像要干什么大好事一样挥了挥袖子,立马开画。红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫……各种缤纷的'色彩出现在黑白云云身上,我一边画,还一边念念有词:“黑云白云黑白云,变成粉云橙云五彩云……哈哈!”

  可是小狗却没有画纸那么乖,它东踹西扯,一点儿也不配合我的工作,大耳朵一甩一甩,颜料都溅到我脸上来了,我随手一抹,我脸上立马出现了一条条彩色 的猫胡子。我可没功夫和它瞎闹,腾出一只手来,死死地抓住它的爪子,另一只手抓着画笔,奋力地往它身上涂抹,这里画一只鸟,那里画一头牛,还有还有……

  费了九牛二虎之力,一只五颜六色、身上满是花纹的“外星狗”横空出世!我自信满满地把“外星狗”领给奶奶看。“什么怪物!快走!快走!”奶奶见到它,仿佛看到了一个会走路的土豆一样惊叫起来……

  夜幕降临的时候,其他人都在吃饭,只有我一个人垂头丧气地在外面给黑白云云洗澡,把一地的颜料用拖把来来回回拖干净,肚子饿得咕咕直叫……

  童年,是天真无邪的;童年,是自由自在的;童年,是无忧无虑的;我们每个人曾都拥有一个美好、天真、欢乐的童年。每当想起这件事的时候,我都会忍不住笑出声来,童年重临于我的心头。

小学生的作文 篇4

  初入校园

  从未忘怀,我刚入校园的时候,老师用那温暖的大手,牵着我那稚嫩的小手,带我走进了宽敞明亮的教室。那一排排整齐的桌椅,那一盆盆美丽的花卉,那一张张纯真的笑脸,我陌生又欣喜。

  熟识校园

  也许我的适应能力还好,在印象中我只用了一个多星期就对校园了如知掌了,老师办公室在哪,卫生间在哪,图书室在哪……

  我不仅熟悉了校园的每一个角落,而且熟悉了给我知识的老师。

  张老师,是您教给了我拼音,开启了我们进入语文园地的.大门;是您教给我识字等众多学习语文的方法,让我在学习祖国语言的道路上又配备了一把利剑。田教师,是您给我打开了学习数学的视野,让我在数学的田地里飞奔。还有音乐、美术等老师,你们如一盏盏明灯,陪伴着我,指引我成长。

  六年的小学生活,多像一幅五彩斑斓的动态画卷。每天清晨,当我进入校园就可以听到同学们琅琅的读书声,课间,校园里便荡漾这我们的欢声笑语。要课间操了,我们排着整齐的队伍,走进操场。那整齐划一的队伍,那一个个矫健的身姿,还真有几分军人的气概。

  每周都有一次课外兴趣小组活动课,这样的课,特别受同学们的欢迎,每到这个时候,同学们就奔向自己的活动小组,有的学习电脑,有的练习合唱,有的搞科学研究……志趣相同的同学们聚在一起或讨论,或合作,或比赛,好不热闹,好不欢乐。

  依恋校园

  六年间,我们在校园里茁壮成长,学到了不少知识,还懂得了怎样做人,感受到了童年的快乐和幸福,校园是似乎可以记载我们的点点滴滴,我们怎能忘记呢?怎忍忘记?真希望时间可以定格于小学生活。

  离开校园

  六年的时间如白驹过隙,一想到明天就告别这美丽的校园,告别这朝夕相处的同学和老师们,心中就涌起一阵眷恋!可我们必须向前,向前!

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