【精品】小学生的作文锦集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的小学生的作文7篇，欢迎大家分享。
小学生的作文 篇1
妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着孩子们前方的风吹雨打。
妈妈的爱，是一艘小船，载着孩子们驶向美好的未来。
妈妈的爱，时时环绕着我，在生活中我感到幸福快乐。有一次，我的.耳朵发炎，挂了三次药水，到最后一次时，我的手肿了一个大疱。回家后，妈妈见了，非常心疼，一边责怪爸爸，一边轻轻地摸着我的手说：“都怪妈妈，要是我去，丹丹的手也不会这样了”，妈妈扶我坐到床边，她端来一盆热水，把毛巾浸湿，忍着烫伸手把毛巾拧干，然后轻轻地敷在我的手上，小心地问：“还疼吗？”我摇了摇头说：“妈妈，不疼了”。顷刻间，我发现妈妈的眼多了几丝皱纹，泪水也充满了我的眼眶。妈妈听完我的话，开心地笑了，我也笑了。
妈妈对我的生活无微不至，对我的学习更是一丝不苟。那是一个傍晚，我在做作业时遇到了难题，心想：别的同学肯定也不会，还是等到明天老师讲吧。这时，妈妈早已在我身后，似乎知道了我的心思，对我说：“别着急，认真想想”，我想了一会，还是不会解答。妈妈找了一些类似的题型，一一讲给我听，我终于明白了，高兴地又蹦又跳。
妈妈的爱，是无私的，像春蚕一样。
妈妈的爱，是伟大的，如绿树一般。
妈妈，我想对你说：“你用一只手支撑起我头上的一片蓝天，负担着我的生活，我一辈子都不会忘怀。妈妈，我爱您！”
小学生的作文 篇2
在我们身边每天都会发生许多平平凡凡的小事，我们常常没有在意，如果你是个有心人，就会捕捉到一个个精彩镜头，似一股清泉，会让人感动。
一天下午放学后，我急匆匆地来到课后作文辅导班。上课了，老师看到同学们坐得端端正正，用心听讲，踊跃发言，便从包里拿出好吃的奖励我们。我目不转睛盯着老师的手，是什么好的？能不能给我呢？老师打开塑料袋，原来是红彤彤的的樱桃，是我最爱吃的水果。
老师开始发樱桃了，先从第一组开始按从前往后顺序，每人一个，发第二组是从后往前的顺序，可是发到我和同桌时，老师遗憾地说：“不够分了。”正在为难的.时候，兰靖仪同学站起来说：“老师，我的水果盒里有樱桃，是早上妈妈给我带的。”说完毫不犹豫地拿出两个大大的樱桃递给我和同桌，我不假思索地接过来，细心地看着，这个樱桃比老师拿来还大，火红火红的，完全熟透了，圆溜溜的样子有点像袖珍苹果，有点像玛瑙。看着它让我垂涎欲滴，忍不住放在嘴里，哇!那味道甜津津的，太好吃了!我的心底像流进一股清泉。
兰靖仪的慷慨大方，毫不吝啬，一心为别人着想的好品质让我佩服，我回过头对兰靖仪悄悄地说：“谢谢你!”而她摇摇头微微一笑。
小学生的作文 篇3
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的碧绿……发光不是太阳的专利，只要你是金子，总会发光的。
等待——破茧成蝶
文字是一个谜，只有能和文字亲密接触的人，能读懂文字的人，他必定可以在作家梦的旅途上，摘下美丽的花。
翻看一本本书，看着那一位位作家的名字端端正正地印在封面上，从那一刻起，梦想就像似蝶般成茧，等待展翅飞翔，我在起点徘徊，在花香里呓语，只等那美丽的理想绽放在阳光里。
坚持——春暖花开
理想是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆凌乱的砖瓦。
笔，看似无情却有情，用笔写下每一件事情，每一个故事，每一份快乐，用笔来感受幸福，切身感受文字的魅力。“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”用笔记录下身边的美，那岂不是件幸福的事？开在彼岸的花，没有努力的摆渡，注定等不到那惜花的人。生命因为有了梦想，才变得有意义，。理想因为有了坚持而继续等待放飞的春暖花开。
困难——钟情理想
苏格拉底曾说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”确实，追求自己的理想是一件多么美好、多么有意义的事。
在追求理想的途中，困难是不可避免的现实，作文，对于我来说，一直是简简单单的`事，但是一次，我却栽倒在一道关卡前。
四年级上学期的期中考时，我审题不清，拿手的作文被扣了12分，对我是当头一棒，简直是个莫大的讽刺，我懊恼过，失落过，有一段时间，我真的对作文提不起兴趣。直到有一天，我在书上看到席慕容说的一句话：“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条走下去的路都有不得不这样选择的方向。既是这样，困难算得了什么？”为理想努力拼搏。我又坚持每日一记，洋洋洒洒写下自己真实的感受。
放飞——旋转美丽
笔当主角，纸当舞台，那一个个文字必定会成为最耀眼的节目。在文字的海洋中遨游，在这个舞台上，跳跃着一个个动人的文字，流露着一丝丝真挚的情感，演译着一篇篇华丽的文章；在这一个舞台上，不断演译着美丽与丑陋，善良与邪恶、幸福与凄惨……
放飞我的理想，放飞我的作家梦，在旋转中看到她的美，闪烁出属于自己的光芒……
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我会在人生的海洋中驾驭理想的帆，乘风破浪，驶向成功的彼岸。
六年级:黄继立
小学生的作文 篇4
郑国有一个想去集市买鞋的人，他在家中量好脚的尺寸，然后一不留神顺手把刚刚量好的`尺寸放在座位上。花了一个时辰，他终于来到了集市，这时他拍了拍脑门才想起出门时忘带尺寸了，但他还是兴高采烈地接过掌柜的鞋子反复观看，爱不释手。掌柜说：就要这双吗?他突然有些尴尬，小声的说：我忘带尺寸了，要不回家拿去。说完，他放下手中的鞋子，急急忙忙往家赶。就这样一个来回花去了两个多小时，等他再来到集市，早已散场，掌柜已经关门，这时他特别沮丧，真想大哭一场，自己白忙活一场却没买到鞋。
他在守在掌柜门前特别难过，这时旁边有个人说：你真是笨蛋!另一个人又说：你为什么不用自己的脚试试呢?他摇了摇头傲慢的说：我宁可相信尺寸，也不相信自己的脚。这时他心中只有尺寸。
这则寓言告诉我们：做任何事情要学会变通，跟据事情的发展情况，随机应变，不要那么死板。
小学生的作文 篇5
妹妹端着一盘色泽诱人的大苹果走过来。果皮映衬着金色的灯光，无论从哪个角度看都闪闪发亮，正如我的妹妹，抬头挺胸，一副自信满满的样子。
我不禁笑出声来：“妹妹，你爸妈没告诉过你吗？现在的苹果不能买太大的，可能是打了激素的；连皮吃也不太卫生，果皮表面会有农药残留呢！”妹妹一脸无辜的样子，我的阿姨笑而不语。这下轮到我丈二和尚摸不着头脑了——妈妈说过阿姨从小就有洁癖，上次去她们家玩，她连桔子都要洗上好几遍，说是剥橘子的时候一不小心手指就会带着皮上的灰尘、细菌碰到果肉，苹果生梨更是不削皮绝不入口，这才没几个月的功夫，怎么就变了呢？妹妹走得更近了，丝毫没有回厨房削皮的意思。
明明听说这小机灵鬼有削水果皮儿的绝活，这会儿怎么不表演给客人们看呢？我回头看看爸妈，他们看上去也是一头雾水，眼神游离于果盘、阿姨和妹妹之间。妹妹把苹果端到我的面前，阿姨叫我仔细地看。起初也没什么，我正想拿起苹果好好端详，细长而均匀的果皮被我抓在手上，苹果从中间掉了下去。什么？这是削好的苹果？提起手中连成一线的苹果皮，呵！晶莹透亮的！从头至尾都极光滑。
“妹妹，这苹果皮是阿姨、姨夫削的.吧？太完美了！”妹妹巅着小脚嘟着嘴：“谁说的！这可是我的手艺！”“你的手艺？我可不信。你削给我看！”“削就削！”妹妹不由分说，拉着我的手就往厨房跑。只见妹妹拿起一个洗过的苹果和一把水果刀“姐，你看着。”她右手持刀，左手五指捏着苹果，从苹果连着树枝的那端起刀，刀肚轻轻割开一个小口子，然后沿着刀口从侧面进刀，削出的皮恰好钩在残留的小树枝上，右手推刀，左手沿着相反方向转动苹果，一边削一边念叨着口诀：“刀与苹果角度小，左手右手配合好，一刀从头连到尾，果皮光滑均匀，妙！”嘿，都编成顺口溜了，听上去还挺押韵的。
削苹果的过程对妹妹来说倒是个自娱自乐的过程，不出两分钟，又一个看似没削过皮的苹果诞生了。一边的我惊叹不已：你们别看我妹妹年纪小，可她削苹果皮的手艺和电视节目里参加削苹果比赛的大师们相差无几，甚至略胜一筹——速度更快，削出的皮更薄，更窄呢！回到客厅，大家也都连连把小妹夸。我妈凑到我耳边说：“你阿姨告诉我，人家可是从小学一年级参加食品雕刻兴趣班开始，就把家里削水果的活儿全包了，瞧瞧，这门手艺练成了吧！阿姨、姨父跟着享福了吧！你呀，做什么事都是虎头蛇尾，没有耐心，在这方面你这个姐姐可要放下架子向小妹妹好好学习，学习她无论是学文化知识还是学做家务事，都有良好的心态和持之以恒的毅力，只要勤学苦练，铁杵也能磨成针，哪有不成功的道理？”回家的路上，我一言不发，静静地凝视着窗外，想了很多……
小学生的作文 篇6
昨天的一点小雨，下乱了人们的心，今天的一束阳光给人们心里带来了希望。潮湿的头发，在阳光下，发出淡淡的属于春天的味道。
是的，春天到了，温暖的春天到了，孤独的小孩再也不会感到冷了。渐渐地喜欢了在阳光下享受着妈妈怀抱里柔柔的，酥酥的感觉。
清明节到了，连天气也跟人们唱反调，本来属于阴雨绵绵的日子，阳光却照在身上。山上，上坟的人，紧挨着肩，山上的野花开了，但坟上都张了些野草，野花。把它拔掉，孤零零的，一丝凄凉与无奈。难道每个人的结局都是如此吗？
好想念一个人，想念着，相想就这样陪在爷爷身边，没有距离，爷爷不在的这些年，我懂得了很多，也领会了很多，失去了很多。再也没有一个人和我说那一句一句暖心的.体贴的话。
我知道总有一天，很多很多的人会一个接一个的离开我。越长大越孤单，越长大越不安。听着音乐可以放心的睡觉。但在闭眼的那一刻却有一份无奈与苍凉。
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