小学生老鹰捉小鸡作文

时间:2026-01-14 22:35:42 小学生作文 我要投稿

关于小学生老鹰捉小鸡作文6篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学生老鹰捉小鸡作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于小学生老鹰捉小鸡作文6篇

小学生老鹰捉小鸡作文 篇1

  “加油!”“老鹰加油!”“拦住他,拦住他!”院子里的呐喊声此起彼伏。我和院子里的'小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”呢。

  只见“老鹰”张开了宽大的“翅膀”,虎视眈眈地盯着“母鸡”和“小鸡”。“小鸡”一个拉住一个,紧紧跟随在“妈妈”的身后,又喊又叫,又嚷又笑,慌慌张张,躲躲闪闪。“老鹰”的动作可真是灵敏,只见她张开双翅,一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,左躲右闪地保护着小鸡。害得“老鹰”连一只小鸡也没有捉到手。“老鹰”见久攻不下,便开始耍诡计了。她在“低空盘旋”,飞速跑着。“鸡妈妈”也跟着老鹰绕圈子,绕了一会儿,“小鸡们”都招架不住了,一个个头晕眼花,疲惫不堪。“老鹰”看到“小鸡们”中计以后,便看准一只“小鸡”猛扑了过去,一把爬住了她。“老鹰”见诡计得逞,得意地笑着。而“鸡妈妈”则无可奈何地说:“理次不会让你得逞了。”“老鹰”摆好了架式,又准备进攻了。他一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连绕几个圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开双臂,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪。“老鹰”真狡猾,突然一哈腰,一下从“母鸡”的“翅膀”下钻了过去,恶狠狠地捉住了一只丢掉的“小鸡”。见“老鹰”得逞了,“母鸡”顿时失去了信心,“老鹰”瞅准机会,一连又捉走了几只小鸡。最后,“鸡妈妈”彻底失败了。“老鹰”看到“母鸡”难过的表情,自豪地笑着。

  这个游戏可真让人开心!

小学生老鹰捉小鸡作文 篇2

  今天下午第二节课,老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 老师先讲了游戏规则,然后分配了角色。

  游戏开始了,刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

  一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的'右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。

  这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。

小学生老鹰捉小鸡作文 篇3

  “快跑啊,快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊,这是在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡!

  我们也来玩吧! 规则是这样的:在玩之前,我们先问一下谁要当“老鹰”,谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了,詹泓是“母鸡",倪高乐是"老鹰”,其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去,不过“母鸡”也不甘示弱,拼命地保护着“小鸡”,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏,这时候,“母鸡”放松了警惕,“老鹰”趁这个机会,抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎,终于死里逃生,“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的`“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶,防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙,用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边,自然“小鸡”就在右边,“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏,束手无策,不过“老鹰”没有灰心,张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓,“母鸡”就往右跑,都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人,“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的,名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!

  叮铃铃......下课了,我们依依不舍地回了教室,下次一定还要再玩。

小学生老鹰捉小鸡作文 篇4

  今天上体育课,我和很多同学在一起玩老鹰捉小鸡,玩得可起劲了。

  一个同学问:“谁当老鹰呀?”“我当。”王萧逸回答到,那个同学又问:“那谁想当那母鸡呢?”“我当。”胡奕帆回答到,那余下来的就都当鸡宝宝们好了。选好主角,我们就开始了,凶猛的老鹰向我们扑来,好像要把我们吃掉一样,鸡妈妈张开翅膀挡住了老鹰,老鹰不停地向右跑,不过怎么也捉不着小鸡,老鹰还是不罢休,忽然,老鹰一下子向右不停地跑,一下子向左跑,小鸡们惊得四处逃散,老鹰飞快地跑着,先是捉到了第一只,然后捉到第二只……接着就都捉到了,只剩下鸡妈妈了,鸡妈妈和老鹰大战了三百回合,终于被老鹰捉到了。

  第二次是我当鸡妈妈,方奕程当老鹰,我张开了宽大的.翅膀摆出了保护鸡宝宝的姿势,老鹰摆出了攻击的姿势,老鹰凶猛地朝我们扑来,伸手去捉第一个鸡宝宝,可是她没捉到,她又朝后面的小鸡跑去,我不停地把老鹰挡着,玩了好一会儿,这个没用的老鹰一只也没捉到。

  “叮铃铃……”下课了,我们累得气喘吁吁,却都面带微笑,走回了教室

小学生老鹰捉小鸡作文 篇5

  老鹰捉小鸡是一种再也熟悉不过的老游戏,没有场地的限制,那我们就来玩玩吧。游戏的规则是:选一个人当老鹰,另选一人当母鸡,其余的人当小鸡。这回王老师和我们一起玩。

  游戏开始啦!何焯立当上了凶猛的.老鹰,王老师当上了勇敢的母鸡。只见“老鹰”拍拍有力的翅膀朝小鸡扑去,小鸡们赶紧往左边一躲,逃过了一劫。“母鸡”这时才清醒过来,张开双臂,竭力保护小鸡。“老鹰”脸涨得通红,可也没有办法,忽然他想到了消耗对方的力量的办法,于是蹦蹦跳跳地假装要捉小鸡。母鸡还以为要吃小鸡呢,赶紧保护小鸡。重复了几次,母鸡不耐烦了,就用手抓伤了老鹰的手。老鹰怒火三丈,一个急转弯,一只小鸡便被老鹰“吃”了。老鹰填饱了肚子,精力充沛,信心百倍,立刻捉住了两只小鸡,可因为角度不对,身受重伤,只能去医院治疗。

小学生老鹰捉小鸡作文 篇6

  今天,老师笑眯眯地对我们说要带我们玩老鹰捉小 鸡的游戏。同学们欢呼雀跃。你看,“橡皮泥”就和刘一阳 比 起了武,刘一阳使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱连续反攻。

  老师带我们到楼上去玩。我们都争先恐后地跑上楼。老师叫我们都躲在她的`身后,她当鸡妈妈,我就在个。

  我 们还设计了场景,有一天,天气突然从晴转阴,“当当当”,我们问“是谁呀?”“老鹰”说:“是邻居大叔。”我们又问:“干什么?”他说是给我们送好吃的来 拉。我们一听好吃的,就被迷住了,开心地说:“快开门。”妈妈开了门,只见不是邻居大叔,而是老鹰,我们吓得四处逃蹿。不一会儿,就有两只小鸡被抓了。

  第二个老鹰是“马蜂子”,他冒充鸡大婶。“沙石头”冒充“米尼”。

  游戏结束了,我们喊着“一`二一”高兴地下楼了。这次游戏使我明白了团结才是力量。

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