小学生优秀作文4篇【经典】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学生优秀作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生优秀作文 篇1
十年来，济南变化可大了！天空湛蓝深远，空气清新甜润，护城河的水清澈见底，趵突泉的泉水很旺，济南越来越美丽了。
十年后的济南引进了许多先进的环保技术，把污水经过处理变成了干净的河水，废气经过处理变成了可燃气体，马路上跑着各种各样的太阳能汽车，路两边的红绿灯，都是太阳能的。
十年前的济南虽然有宽阔的马路、高大的楼房，但是绿化很少，马路两边露出很多泥土，刮大风时，尘土飞扬，白色的垃圾随风飞舞，空气中不时有刺鼻的气味，马路上汽车排出的'白茫茫的尾气，天空中没有蓝色，总是雾蒙蒙的，汽车上总是覆盖着一层灰尘，人们只有跑到郊外才能呼吸到新鲜的空气。
那时候，人们不重视环境保持，就拿护城河来说，本来河里的水很清很清，里面有许多小鱼游来游去，但人们观赏时，总爱把食物等东西扔进水里，改变了水质，特别是有些污水也被偷偷地排到河里，严重污染了河水。
现在，人们终于认识到保护环境的意义了！从自我做起，开始保护环境，有的种很多的树，有的保护动物，人和自然更和谐，天更蓝了，水更清了。
我爱我的家乡济南，我祝愿家乡更美丽。
小学生优秀作文 篇2
阳光明媚，暖风徐徐，又到了放风筝的时节。望着天空中忽上忽下的风筝，我就会想起我的同桌——张丽，想起那节班队课……
终于盼到班队课了！整个教室都是兴奋，都是我们叽叽喳喳的讲话声——早在一星期前，老师就答应我们，这节课要带我们到操场上去放风筝。同学们个个兴致勃勃，起劲地谈论着各自关于风筝的话题。平日爱凑热闹的我，却把自己“搁”在一边——我没带风筝。我多么希望自己能有一只漂亮的风筝，能和同学一起放飞！每次回到家，看看躺在床上已有几年的爸爸，又想想满脸皱纹和疲惫的爷爷，话刚到嘴边，又被我生生地咽了回去。我实在开不了口，“风筝”两个字就一直深深地藏在我的心底。
放风筝了！操场上，到处都是同学奔跑的身影，清脆的欢笑。一只只漂亮的.风筝，慢慢地飞上了蓝天。我一个人站在边上，一会儿抬头看看天空中的风筝，一会儿又看看同学们忙碌的身影，成了操场上最空闲的人。
“还是回教室看书吧！”我刚转过身，忽然听到背后有人叫我。只见同桌张丽拿着她那心爱的风筝，向我跑过来：“小燕，我的风筝老是飞不高，你能帮我放上去吗？”望着张丽一脸细汗，不知怎么地，不会放风筝的我，竟然爽快地答应了。
“给！”张丽一把将线轴塞进我的左手。迎着暖和的春风，我拉着线，开始笨拙地放风筝了。“老师说，要迎风慢慢地跑！”“注意脚下……”耳边不时传来张丽的喊声。风筝渐渐飞高了，融入了天空中的风筝盛会！“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴，我激动，我兴奋，仿佛在天空中自由飞翔的，不是风筝，而是我自己。一旁的张丽也高兴得手舞足蹈……
晚上，我摊开日记本，准备记下那开心的一刻。就在拿起笔的一刹那，脑海里突然闪过一个镜头：中午，几个自己在操场放风筝的同学，拥着张丽一起走进教室，他们都非常羡慕张丽，因为，她的风筝飞得最高！我多糊涂啊！原来，张丽很会放风筝的，可她……
哦，我明白了！
小学生优秀作文 篇3
全校的老师、同学们：
我们人类只有一个赖以生存的村庄——地球，可这个原来十分美丽的村庄现在却被我们弄得面目全非，同时，也面临着各种各样的'危险：水污染、空气污染、土地荒漠化、臭氧层稀薄、白色垃圾堆积、野生动物临危、能源减少……照这样下去，不久，我们的地球将会成为一片废墟，我们人类将会灭绝。为了拯救我们的地球，保护我们的地球，我建议大家做到以下几点：
一、少用一次性物品。
一次性物品堆积，污染了土地；焚烧，污染了空气；水化，污染了水源。所以，我们我们要尽量不用一次性碗筷、塑料袋，减少白色垃圾的堆积程度。
二、植树造林。
树叶的绿可以调节眼睛疲劳度、制造氧气，树木还可以防止水土流失。所以，我们我们要大量植树，保护环境，减少土地荒漠化。
三、节约用水，一水多用。
淡水是人体必需的因素之一，可是淡水只占全球水资源总量的0.03%。所以，我们我们要节约用水，做到一水多用。
四、保护野生动物。
现在，由于人们的偷猎，大量野生动物面临灭绝的危险。所以，我们我们要保护野生动物，不吃野生动物肉。
全校老师同学们，让我们一起保护环境，保护我们的地球吧!
小学生优秀作文 篇4
暑假的一天，我早早的就起床了，因为今天是我第一天去“全民键身中心”学习游泳。我怀着兴奋和迫不及待的心情，大步的向着“全民健身中心”进军。 我的老师姓朱，是个女教练，我们亲切的称她为“朱老师”。朱老师告诉我们：要想学会游泳，首先得学会憋气和换气。接着朱老师就演示了一遍，她先吸了一大口气，然后缓缓的把头埋进水里，1秒、2秒、3秒。。。。。。不知过了多久，从水下冒出一串水泡，又过了一会儿朱老师才把头抬出水面，让我们自己练习。我学着朱老师的样子深吸了一口气，把头埋进水里，可是由于埋头的速度过猛，水直接灌进了我的鼻子里，呛的我鼻子又酸又痒，我连忙把头从水里抬起来，用手揉了揉进水的鼻子。汲取了上一次的'教训，我吸气闭嘴，轻轻地把头沉入水里，这一次水没有灌进鼻子，于是我渐渐的放松了身体，可奇怪的事情发生了，我发现我的双脚开始慢慢地离开了池底，人浮了起来，身体不受控制，吓的我手忙脚乱，四处瞎抓，一把拽住老师的胳膊，才挣扎着从水里站起来。接着老师又让我们潜了十几次，我终于在第一节课就学会了憋气潜水
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