小学生优秀作文

时间:2026-02-16 10:19:10 小学生优秀作文

实用的小学生优秀作文实用7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的小学生优秀作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学生优秀作文实用7篇

小学生优秀作文 篇1

  又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的.描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

  大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。还有更有趣的事呢,外公的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在外公坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

  扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。

小学生优秀作文 篇2

  同学们,春天到啦。在我们小区。到处盛开着桃花,她有的是五片叶子,有的是许许多多的小花蕾,在花蕾上面有的是一个个圆形的“小帽子”。那粗壮的枝干。弯弯曲曲的.。花瓣是粉中带白的,还有的是红色和白色。如果刮风,桃花就像下雪一样。满地都是零碎的花瓣。你站在树旁,就能闻着那淡淡香味。啊——真是太美了……

  我不止喜欢桃花的美,更喜欢她的品格。

  她虽然没有的是竹子谦虚,没有的是梅花不畏风雪,没有的是荷花“出淤泥而不染。”

  但是她生命短暂,到了夏天,她随之凋零,取之而带的是一个个惹人爱的大桃子。这正是她生命的珍贵与无私的奉献!

  然而,一些小朋友,却撇下一枝又一枝的桃花,让原本生命短暂的桃花变得更短,只有的是几天或几小时。

  所以我希望同学不要采摘它,不要谋求私利,仅供自己观赏。桃花应给大家共同观赏!

小学生优秀作文 篇3

  每个人都有自己的幸福的童年,而我幸福的童年的故事数也数不清,其中那件事最有趣。

  记得那是一个夏天,太阳炙烤着大地,地上卷起阵阵热浪,使人感到窒息。

  有一天,妈妈在电脑上给我看那时最多人看的《超星神》

  我津津有味的看着,我正看在兴头上时没想到的`是一集看完了,我去叫妈妈可是妈妈睡着了,我就没有叫了(那时我才四五岁)。只好自己找东西玩了。

  我来到了妈妈睡觉的地方,看见那个地方有一个发光的东西。因为好奇所以走了过去,(那个发光的东西就是镜子)发现里面有一个和我一模一样的人。

  我向它打它也向我打。

  最后我对它生气的大叫:“你这个怪兽!”这时妈妈醒了发现我对着镜子大叫对我说:“小笨蛋,这个东西是镜子。”妈妈给我讲了一番,我似懂非懂的点点头。

  幸福的童年真是丰富多彩。直到现在,每当想起这件事,我就想笑,幸福的童年真让人留恋啊。

小学生优秀作文 篇4

  现在的社会越来越发达了,用笔的人也越来越多了。所以,我发明一种神奇的笔。

  这种笔小巧玲珑,而且很轻,笔筒和别的也没什么区别,只是在笔筒的上端有两个按钮,有一个小喇叭和一个转轮,对了还有一个小灯,发出的光是红色的。转轮里有一个指标和好几种笔的'名称。

  这种笔有三种功能,第一是转换性质,第二是废水变料,第三种是查找错别字。

  第一种功能是可以把手中一种笔变换成另一种笔,就是比如把钢笔的笔头变换成中性笔的笔头,写出来的就是中性笔。只要你把上面的转轮里的图标转到你想要的笔上,然后按左边的按钮就可以了。

  第二种功能是废水变料,有了这个功能,大家就不用担心没有墨的问题了,只要把一种水吸进去,它就会自动变换成可以用的墨。

  第三种功能那才叫绝,就是会找错别字,你打开灯光按钮,然后在每一行扫一下,扫在错别字所在的地方灯就变红了,对了,还忘了最重要的它是太阳能充点,所以不会担心电会用完。

  这就是我发明的笔。

小学生优秀作文 篇5

  昨天晚上,妈妈告诉我:明天中午,我们去沃尔玛和柴兆泽,还有几个小朋友一起去吃肯德基,因为柴兆泽要和他的爸爸妈妈去南京了,所以要和好朋友聚一聚。我问妈妈:“都谁参加呀?”妈妈说:“明天去了,我们就知道了。”

  终于盼到明天了,中午,妈妈和我来到了沃尔玛的`肯德基,看见了好多同学都已经来了。开始午餐了,我们几个小朋友很快就吃完了。几个女孩子去儿童乐园玩,我们几个男生说他们好幼稚。我们几个男孩子在玩魔蛋,大人们在不住口地聊天。我们在肯德基玩了一会,准备去学校照几张照片和柴兆泽作纪念。

  来到了学校,我们先是到教室照了照片。然后来到了操场,准备在操场再照几张照片。我们照了一张又一张,终于照完了,我们准备各回各家。当时要走的时候,柴兆泽很舍不得我们离开他,我们也舍不得柴兆泽离开我们。

  今天虽然玩的很开心,但是一想起:柴兆泽以后不能和我们一起玩耍,一起学习,我心情还是很难过高中优秀作文 ,因为我舍不得他。希望柴兆泽能在南京学得更好,更加快乐!

小学生优秀作文 篇6

  早晨一片雾,但是大课间却让我们的校园充满欢笑。

  课间操铃声响后,我们在朱思宜的带领下一起来到了充满欢歌笑语的篮球场。杨老师说:“五光十色小组出列,人之初小组出列。”啊!终于轮到我们“太阳花了”!杨老师又给了我们一个“场地”。我们“太阳花”小组玩的第一个游戏是“搞怪动作”一二三!我们在玩的时候,我一步一步地走着,而焦锐他们呢?他们大步大步走着,很容易被退回起点。

  第二个游戏是“切水果”。妈妈们先给我们示范了一下,我和焦锐开始比赛了。我很快,焦锐也很快,最终焦锐赢了!我却输了!

  下课铃响了!有的`有一个气球,有的没有气球,还有的有文具作为他们的奖品。

  虽然我没有礼物,但这真是快乐的大课间啊!

小学生优秀作文 篇7

  每个人都想做好事,但他们想做好事有两个方面:一个只愿意收获,不愿意为此付出一点努力;另一个愿意付出与收获相同的金额,甚至更高。

  显然第一人认为是不现实的,只有人才的第二次成功!所谓“舍得”的说法只是家庭将获得作为第一人称的方式是不可能的。因此,良好的背部,将有大量的薪资。薪酬是样样精通,不会有什么收获没有付钱。但也因为良好的很简单,就是工资,所以工资是好的本身。例如,我们去钓鱼,渔具,如果大家都不愿意买,不愿意花时间,那我们谈什么收获,所以什么是成功?所以,如果我们不打算支付,他们不会有收获。他们常常缴纳各种物品,如:金钱,精力,耐心,能源等。

  就拿我们需要学校来说吧,如果对于我们可以没有学生学好小学教育阶段的知识,就等于盖楼没有发展打好地基,以后的.一切都不会牢固。只有在小学教学阶段通过努力工作付出,掌握熟练和牢固的知识,才能在企业以后的学习研究过程中步步前进。如果一个我们中国现在不掌握牢固的知识,就像盖楼中偷工减料,楼房终有一日会倒下的。如果因为我们不付出,或付出了一半不愿继续不断努力,那么他们最后的结果也会一事无成,所以作为我们国家不光要付出,还要坚持人民不懈付出。

  记住,如果你不付出,你就不会成功。方式是乐于奉献,“没有理由拒绝卓越”。

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