(热门)实用的小学生优秀作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生优秀作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生优秀作文 篇1
一到夏天就想到了玄武湖玩，一到玄武湖那里的人真多呀，一到里面两排长着一棵棵柳树像一个美丽的柳树姐姐，走一会儿就来到了华草坪，上面有各色各样五彩缤纷的花，有的是紫色的，有的`是红色的，有的是黄色的……
湖边的景色让人流连忘返，一到那路边人都会拿出手机和照相机把那美景拍下，湖里长着碧绿的荷叶，有一些小鱼在湖里玩，如果下雨小鱼都会躲在荷叶下躲雨，在很多荷叶中间有很多荷花苞，那里的湖里到处都是荷花，有的还是花骨朵，有的才长出一半，有的全都展开了发出了淡淡的香气，让人久久不愿离开。
这就是夏天的玄武湖，真美。
小学生优秀作文 篇2
每天下午的最后一节课我们都会进行背诵比赛。老师把全班同学分成两组：男生一组，女生一组，男生11个人占一定的优势，但我们女生一点不怕，而且我们一直做胜利者。拿今天的这一场比赛来说吧！
一共有12道题，老师提问的也变幻莫测，一会儿第三题，一会儿又提问第二题。先提问的是女生怡松，她看起来很紧张，满脸通红像一个红苹果，不过她总算把答案说出来了。下一位就是男生弓凯，当老师刚说出问题，他就马上回答，但是到了中间又说不出来了，唉！真可怜……
经过紧张激烈的比赛以后，场上的比分是8：8.打成了平局，只好进行加时赛了。
老师让我们翻开音乐部分，背诵1、2、3、4，另外老师又加了一道题让我们背。几分钟后，紧张的`比赛又开始了，同学们一个个充满自信，但当老师提问“什么是乐谱”的时候，同学们老是说不清楚，本来该是“一系列记录音乐作品内容和形式的特定的符号组合”，但是同学们老是把“形式”和“符号”换位置，因此，背出这个概念的没有几个……
比赛激烈地进行着，只剩最后一个女生了，当老师提出问题的时候，她流利地说出了答案，“噢”！又得了一分，女生欢呼起来，男生们都很不服气，于是让彭旭来背，不过，他没背出来。看样子，男生这次没救了……
最后比分是15：16，我们女生又一次取得胜利，看着墙上那50朵小红花，我们开心地笑了。
小学生优秀作文 篇3
从小我就喜欢阅读，我们家书房里有很多图书。其中有爸爸妈妈的用书，还有我的许多有趣的图书。例如：《淘气包马小跳》全集、《安徒生童话》、白话文版本的《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《十万个为什么》等，其中我最喜欢的还是《淘气包马小跳》中的《忠诚的流浪狗》这一册。
书中的主要人物有马小跳、唐飞、张达和毛超。主要讲述了唐飞过生日那天，他的舅妈送给他一辆越野型滑板车，他高兴极了。他们四个商量后决定到一个小树林去试骑，一会儿快速冲击，一会儿缓缓爬坡，一会儿又凑在一起又说又笑。玩得正高兴的时候，忽然“嘭”的一声，一只可怜的小狗狗被一辆疾驰而过的三轮车撞倒了。不时，传来小狗阵阵惨叫声，好可怜啊！他们将小狗送回主人家，主人却误以为是他们撞伤小狗的，要让他们几个负责任。这事在学校里也迅速传开了，同学们说他们四个骑滑板车时撞伤了别人家的小狗狗。他们很委屈，但又无可奈何，于是商量后决定每人都捐出自己的零花钱给小狗狗治病……
后来，小狗狗康复了，还和马小跳他们四个成为了形影不离、亲密无间的.好朋友。《忠诚的流浪狗》这是一个既搞笑又有趣，且富有爱心的故事。
读了《淘气包马小跳》这本书我的感悟很深，就是我们时时都要怀有一颗爱心，爱心能化解误会，爱心能抚平伤痛，爱心能带来快乐。也就是我们歌曲里唱的“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的未来”！如果你对我最喜欢的这本书也感兴趣，就赶紧去看看吧！他对我们很有教育意义。
小学生优秀作文 篇4
秋天到了，天气变冷了。秋风轻轻地吹过，树叶飘落在地上。只见银杏树和柳树的叶子看着格外得漂亮，像两个小精灵一样在向我招手。我忍不住捡起了一片心形银杏叶和一片长长的柳树叶。回到家，我把它们放在我的床头。晚上，我正要关灯睡觉的时候，我发现床头有一缕温暖的小风。我一看，原来是这两片叶子散发出来的。似乎在和我说：“晚安，我的朋友！”冬天快要到了，这两片叶子依依不舍地对我说：“我的朋友，我们扇走了夏日的酷暑，给了你凉爽。现在我们的`任务完成了，我们也要走了。再见！”我紧紧地拉住它们的手说：“别走，我要把你们永远留在我的记忆里。”
小学生优秀作文 篇5
“慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心报得三春晖”学过了这首古诗，我常常在想我的妈妈应该就像诗中所说的那样和爱蔼可亲……但是我我的妈妈对我却很严格。
这不你听又来了。“王蕊你在干嘛？作业做完了没有，就又在玩电脑”？“限你在五分钟之内关了电脑去写作业”。“我的妈妈我想和楼下的小朋友去玩会儿？”“不行，你必须先做完作业之后再说”。“你是谁？怎么糊成这样了，这么大个人了，你不知道干净吗？半个小时就糊成了“土行孙”了”。……我就是在这种唠叨中过了一天又一天，套句我妈的'话就是我这个人欠骂，欠打，欠捶，每天一小骂，三天一大骂，十天挨一顿打，每个月还得捶一顿，否则我就长不大。
记得有一次，我想和小朋友去学校门口的小商店去卖个小玩具，这可是我看了好几天都想要买的，但是我却不知道怎么和我我的妈妈要钱，拿我自己存的钱吧，我又舍不得。于是我就和我的妈妈说我们学校要交五元钱，去卖了小玩具。但是这事后来被我说漏了嘴，我的妈妈知道了气得脸都青了，她罚我面壁思过，整整一下午，我先是很委屈，但是时间长了我终于认识到自己的错处了，我不该瞒着我的妈妈骗我的妈妈说老师要钱……
所有的一切严格都是我的妈妈爱我的表现啊，我的妈妈希望我比别的小朋友都要出色……想清楚了这些我才发现我也爱我“严格的我的妈妈”。
小学生优秀作文 篇6
记得在五年级的时候，有很多有趣的事，就像天上的星星一样，我就说说两颗最明亮的星吧，
那是在五年级的一堂自然课上，老师对我们说：“你们谁能不用玻璃刀把玻璃很整齐的从中间段成两半呢？”我们心想：“不用玻璃刀怎能把玻璃断齐呢？”老师好象看出了我们的心思一样，对我们说：“我就给你们做个实验，做完了我叫你们说这是什么道理。”我们都半信半疑的看着老师做实验。老师先端来一盆凉水，有拿来了一块长方形玻璃，一根铁丝，汽油和一盒火柴。
试验开始了，只见老师先把铁丝蘸上汽油，又把铁丝绕在玻璃的中间，用手捏着铁丝的另一端，拿起火柴擦着了，绕着铁丝烧起来，火烧了三分钟后才渐渐的熄灭，然后又见老师把玻璃和铁丝一起放在凉水盆里，过了一分钟再把玻璃提上来，把铁丝去掉，用手一掰只听见“啪”的一声，从玻璃的中间齐齐地断成了两半，我边看边想，为什么非得将铁丝围在玻璃的中间，是不是不那样就不能断呢？对了，这不是热胀冷缩的道理吗？想到这儿只听老师对我们说：“你们知道这是怎么回事吗？”老师话音刚落，我就举起了手。“高文相，你说这是什么道理？”老师对我说。
我就大声回答：“这是热胀冷缩的道理，铁丝受热烤着玻璃的中间，使玻璃的中间受到热，比两边热得要多，把玻璃放进凉水盆里后，因中间比两边冷得快，所以中间收缩力强，用手一掰就会从玻璃中间很齐的断开。”老师听完，脸上露出了满意的微笑，同学们也投来佩服的目光。
记得还有一次，我们讲古诗，老师怕我们听不懂，就给我们编了一个引人入胜的小故事，这就是《少年行》这首诗中的情景。
老师给我们讲道：“有一个很勇敢的`少年，这少年骑着一匹大马，手中拿着一张弓，他的本领非常高，能左右开弓，而且还是百发百中，在敌人的重重包围中，一点也不慌张，沉着应战，射死很多敌人。听到这，我仿佛亲生来到了战场上，看见他们厮杀一样。
老师讲完了，我还在发呆，一个同学捅了我一下，我才醒悟过来。老师的这种教学方法真好，我长大了也要当一个教师，也用这种方法来教我的学生，让同学们更加了解诗的意识。
这两件事虽然平常，但是它却使我学到了不少知识，使我懂得了学知识就应该应用的道理。
小学生优秀作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。童年，转眼间就过去了。当风，轻轻抚摸着我的脸颊，我不经回忆起那些往事，使我回味无穷。
翻开记忆的书，看着自己描绘的`一页页精彩篇章，让我回想起来许多。
那次，我来到了美丽的故乡——泽雅，那儿风景如画，有山有水，十分美丽!
早上，我在表姐和姑父的带领下，一同结伴去捉螃蟹。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——溪。我们在小溪边发现了螃蟹的踪迹。我就像个侦探，我鹰的眼睛绝不放过任何线索。
我们顺着留下的踪迹一直往前走，“瞧!螃蟹!”我朝着前方指去。我们追了过去，螃蟹左爬爬，右爬爬，姑父费劲了周折终于捉住了，我们几个拿出了一个袋子，将螃蟹装进去。
回到了家，我们找来了一个罐子，将我们的“猎物”装了进去然后放了一点水。小螃蟹太好玩了，我对它爱不释手，螃蟹在水里吐泡泡，“玩”得可开心了。我每天都悉心照料它，可慢慢的，它长大了，我不得不把我的“好朋友”放回小溪里。
现在想起来还历历在目呢!“记忆”这本五彩的书，也记录着我五彩的童年。
小学生优秀作文 篇8
今天下午，我迎着夕阳走在回家的路上时，看到一只蝴蝶悠闲自得地站在一朵花顶上，好象在那里欣赏着那美丽的花朵，我趁它没注意，把大拇指和食指打开，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一并拢，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。
我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里，让它落到窗户上，然后，我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上带有褐色的点点，它有一个长长的肚子，肚子上长着六条细细的小腿，头小小的，头上有一对又细又长的触角，就象电视机的'天线，真可爱。
我看着这只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一员，我应该让幼小的生命延续吧！于是，我把这只蝴蝶放飞了。
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