坏爸爸,好爸爸
坏爸爸,好爸爸1
坏爸爸,好爸爸正文： 吉林省公主岭市站前小学 二年四班 刘鑫 我有一个坏爸爸，还有一个好爸爸。在每次我不懂事的时候，坏爸爸就出现了，那严厉的面容，吓得我浑身发抖，使我再也不敢犯错了。在每次得到好成绩的时候，好爸爸又出现了。他会用最美丽的语言来夸奖我，让我听了浑身都舒服。其实我知道，坏爸爸是想把我的.错误都吓跑，好爸爸是想让我更进步。所以我想说；"爸爸，我喜欢你的坏和好。" 指导老师：王艳秋评语： 小作者用对比的手法写出了爸爸对她的成长教育.也写出了父女之间的浓浓亲情.
坏爸爸,好爸爸2
韵律：好爸爸坏爸爸
活动目标：
1、幼儿在熟悉歌曲的基础上，根据歌词内容创编动作。
2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。
3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。
活动准备：
1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。
2、幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。
3、准备一副带有胡子的眼镜。
4、半圆形的座位。
活动过程：
一、导入
（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。
导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！
导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说） 噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！
（2）为歌曲配上节奏。
二、创编动作
（1）分段创编a段 小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？ 那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的） 那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作） 小朋友做错事情时，爸爸会怎么样？（我们来学学爸爸的动作）咦？怎么啦？
（2）A段整段表演 那我们一起来表演爸爸，要注意表情。
（3）分段创编b段 爸爸会打人，那爸爸还是一位好爸爸吗？（幼儿回答）那谁来用歌曲里的话唱一唱？ 这段音乐听起来怎么样？（优美、缓慢）那我们怎样用动作来表现呢？
（4）b段整段表演 那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！
（5）提问，那你有一个怎样的爸爸？你们爸爸的共同特征是什么？（胡子）
三、表演
（1）这次我们边唱边跳。
（2）这回我们跟着音乐来跳一遍。
（3）分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子） 提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。
（4）男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。
四、情感教育韵律：好爸爸坏爸爸 活动目标：
1、幼儿在熟悉歌曲的`基础上，根据歌词内容创编动作。
2、幼儿能运用动作、表情根据旋律基本合拍地表演爸爸。
3、通过表演更能激发幼儿“爱爸爸”的情感。
活动准备：
1、幼儿已经调查过爸爸，并谈论过爸爸的本领和特征。
2、幼儿已基本会唱歌曲，并能为歌曲打节奏。
3、准备一副带有胡子的眼镜。
4、半圆形的座位。
活动过程：
一、导入
（1）复习踵趾小跑步《摘果子》进场。
导入语1：小朋友跟着爸爸一起摘果子吧！
导入语2：小朋友辛苦了？爸爸除了会摘果子还会干什么呢？（请2名幼儿说） 噢！歌曲“好爸爸坏爸爸“中爸爸也会做饭、洗衣服，那我们给它配上好听的节奏吧！
（2）为歌曲配上节奏。
二、创编动作
（1）分段创编a段 小朋友表演的真不错，那歌曲中的爸爸会哪些本领呀？ 那他是怎样做饭、洗衣服的呢？（爸爸的动作是最酷的） 那爸爸高兴时会怎么样呢？（我们来学学爸爸高兴时的动作） 小朋友做错事情时，爸爸会怎么样？（我们来学学爸爸的动作）咦？怎么啦？
（2）A段整段表演 那我们一起来表演爸爸，要注意表情。
（3）分段创编b段 爸爸会打人，那爸爸还是一位好爸爸吗？（幼儿回答）那谁来用歌曲里的话唱一唱？ 这段音乐听起来怎么样？（优美、缓慢）那我们怎样用动作来表现呢？
（4）b段整段表演
那我们再来表演一下这段美好的音乐吧！
（5）提问，那你有一个怎样的爸爸？你们爸爸的共同特征是什么？（胡子）
三、表演
（1）这次我们边唱边跳。
（2）这回我们跟着音乐来跳一遍。
（3）分角色表演（老师做爸爸，小朋友做孩子）
提出要求：在爸爸打孩子的时候，孩子把屁股伸出，爸爸用手狠狠的打。
（4）男孩做爸爸，女孩做孩子再次表演。
四、情感教育
我们都有一个好爸爸，所以我们也要做一个好孩子，不能让爸爸生气，好吗？
坏爸爸,好爸爸3
一个星期日的早晨，妈妈让我一个人上长行学古筝，锻炼自己的胆量，正当我刚跨出大门，爸爸叫住我，轻声的对我说：＂蔚蔚，你一个人认识路吗？还是我带一你去吧，要是叫坏人拐走了怎么办！＂虽然爸爸最上这么说，但我知道他是关心我的．走到了楼道口，爸爸接过我的沉重的.书包，背在肩上，跟在爸爸身后，望着那娴熟的背影，我很感动，也觉得很幸福：我有一个好爸爸，爸爸对我真好！
我的好爸爸虽好，但有时候也会是个坏爸爸．中午，我期末考试考完了，高高兴兴地跑回家和爸爸说：＂爸爸，我考试好像全对，考了双百．＂爸爸只是微微一笑，第二天，我发现床头有一个小布熊，妈妈告诉我，我才知道是爸爸买我的．过了几天，考试结果出来了，数学考了９５.５分，语文考了９８分，爸爸看见了我的考试成绩，考得和我说得截然不同，就严厉地对我说：“蔚蔚，你不是说考了双百吗？怎么会变成这样？你是不是为了要买小布熊来骗我呀！”“不......不是”。我说．爸爸就是不相信我，顿时，我的泪水不由自主的掉了下来，心想：我的爸爸不是好爸爸，是坏爸爸．
第二天，爸爸烧了一桌子丰盛的饭菜，还夹了一块香气逼人的鸡腿给我，还说：＂蔚蔚啊，昨天是我不好，不该对你大吼，我现在以丰盛的饭菜来弥补我 的歉意，虽然你这次没考好，但以后可以再接再励．
刹那间，我明白了：爸爸这样严厉还是为了我好。
坏爸爸,好爸爸4
我爸爸的性格十分古怪，时好时坏。下面我来介绍一下我的古怪老爸。
说他好吧，的确是呀。他被我的朋友亲切的`称为“笑话大王”和“超好老爸”。比如说有一次，我们几个好朋友打算去牡丹公园玩，其他人的家长都不乐意，可我的“超好老爸”却毫不犹豫的答应了，还请求带他一起去，顺便照看我们。那几个同学不愿意，说有大人在，有点拘束。我再三向她们保证可以尽情地玩，要是大家扫兴的话，我可以让老爸回去。她们抱着试试的心情同意了。一路上，爸爸的笑话不断，我们的笑声也不停。那天我们玩得十分开心，这可都是老爸的功劳呀！从此，“超好老爸”和“笑话大王”的称号就在我的同学中传开了。
可是他要是生气呀，就会不分青红皂白劈头盖脸地臭骂我一顿。比如说，今天吧，放学回到家，我说我查英语字典比赛时，只查出了两个单词，爸爸说我根本不会，我很委屈，是因为字典里根本没那么多单词呀，我的眼泪禁不住流了出来，爸爸说我不谦虚，又针对我的其它毛病大骂了一通，我都恨死他了，可事后想想，虽然他冤枉了我，但他句句难以入耳的话里，却满含着对我的期望呀！哎网 ，我的又好又坏爸爸。
怎么样，羡慕我有这样一位爸爸吧！
坏爸爸,好爸爸5
今天是个阴天，我坐在家里看书，突然听到楼下项子言和董雷在议论什么好爸爸，坏爸爸。我也加入了他们，一起议论好爸爸坏爸爸。
项子言用他那惊天动地的嗓音喊着说：我爸爸坏死了，每次考不好回家就要挨骂，让我蹬马步，站不好就要扭我耳朵，所以我耳朵长的很大，上学期就是的，期中考试过后他就打了我两耳光，让我蹬三十分钟马步，好唠叨说：“人家张世哲考的多好，比你强多了。像你呢，120分卷子，考九十几，你羞不羞啊？”我和董雷异口同声地说“那也是对你好”。
董雷说：“我的爸爸是个又好又坏的人，他经常和老妈吵架，所以他很坏。有一次在下雨天的时候，我们放学很迟，可是我没有带伞，我只好呆在教事里等，看着全班的同学都走光了一个人呆在教室感觉很无聊，正在这时，我的爸爸出现在我的视线中，他把他自己的伞给了我，怕我冷，自己也不故被雨淋，还把那外套脱给了我。”
我说：“我的爸爸是个好爸爸”。每次我考的不好，他就会安慰我，考试之前帮我复习，生病时关心我。有一次，我考的很不理想，我总是害怕回家只后我的`爸爸会像项子言爸爸一样揍我，可是回家以后，我把我的成绩告诉爸爸，爸爸非但没骂我，还帮我总结这次失误的原因，告诉我考试之前到底应该怎么复习。总而言之，我的爸爸是个好爸爸。
我们的爸爸都说过了，你的呢？是好还是坏。
坏爸爸,好爸爸6
寒假里，我看了一本书，是任大星爷爷的最新力作《坏爸爸好爸爸》。
汪大刚是个对错分明、心地善良、像个男子汉一样的阳光好少年，他的爸爸开始也是一个好爸爸。但他经不起诱惑，让一个女骗子给骗了。被骗后，他的爸爸汪立群改过从良，当上了个体出租车司机，后来汪立群接了一个大单，到机场，一次挣了一百多元，但那个客户的一只提包落在了他的车上，他就把提包交给了机场的公安部门，还报告了他挂靠的公司。后来才知道那个提包里有十几万现金，还有重要资料，那个客户是个美籍华裔，他隆重的感谢了汪立群，还惊动了记者。就因为这件事，汪立群成为了“文明市民”。但还是没有吸取以前的教训，几年后又一次上了骗子的当，成了吸毒人群，还跟那些犯罪同伙绑架了汪大刚的好朋友周薇薇。但周薇薇很信任汪立群，就因为她的一句“汪叔叔”，让汪立群改过从良，重新做人。
现在的社会上，非法分子很多，常常有偷窃、绑架类似的事情发生。我真搞不懂，人心都是肉长的，为什么那些歹毒的人那么凶狠无情呢？
坏爸爸好爸爸，是对一个父亲的`评价。
我觉得我的爸爸是一个好爸爸。他很爱我和妈妈，从不酗酒，也不会回来对着我和妈妈发脾气。唯一一点就是——抽烟，爸爸一天能抽2包烟，劝了他很多次他都不听。我曾在书上看过，一个人每抽1包烟（20支）就能减少11秒的寿命，我把这个事情跟爸爸说了，他只是敷衍的“嗯”了一声，也不知道有没有听进去。我觉得世界上所有的爸爸都爱自己的孩子，不管是坏爸爸还是好爸爸。
这本书情节曲折紧张，故事起伏跌宕，想知道最后的结局吗？就让这本书告诉你答案吧！ 读后感书评》
坏爸爸,好爸爸7
下列场景在生活中经常会遇到，如果你已为父多年，请回忆一下当你遭遇同景时，曾经如何选择；如果你初为人父或是将为人父，请认真学习，不要让孩子看到“坏”爸爸的一面。
场景1：爸爸是不是理智？
晚上，爸爸加班回到家，看到妈妈正在孩子边上焦急地唠叨：“就知道玩，那么晚作业还没完成。”
“坏”爸爸甲：
把孩子训一顿，再责备妈妈“只顾看电视剧，那么晚了才想起管孩子”。
“坏”爸爸乙：
拉开妈妈，急什么，我小时候作业都不做，现在不好好的吗？
好爸爸：
好好宽慰一下妈妈，孩子贪玩是正常的行为。然后亲自陪孩子一起做几道题，同时会有几句夸在点子上的鼓励，让孩子快乐地继续面对作业。
点评：妈妈很容易因为孩子眼前的问题而焦虑不已，常常在教育上出现不够合理的言行，在这时候，男人的理性和大局观该发挥作用。相对妈妈而言，好爸爸更能从孩子长远发展考虑，理智地面对问题，找到更理想的方式来处理眼前难题。
场景2：爸爸吝啬拥抱吗？
孩子把小朋友的贵重玩具弄坏了，哭着回家。
“坏”爸爸甲：
把孩子一把拉过来，大骂一顿，甚至还会动手打。
“坏”爸爸乙：
无所谓的样子，“多少钱？买个赔人家不就得了吗？”
好爸爸：
把孩子拥抱在自己怀里，听他倾诉事情的经过和感受，然后一起讨论和引导解决问题的方法。
点评：
不少爸爸十分吝啬自己的拥抱，在保持所谓严父形象的同时，错失了最简单有效的亲子沟通方式。需要提醒的是，不仅在自己想拥抱孩子的时候拥抱他，更要在孩子需要拥抱的时候，展开自己宽厚的胸怀。
场景3：爸爸有没有童心？
孩子绕着爸爸，恳请爸爸能陪着玩。
“坏”爸爸：
拿着报纸不耐烦地说：找你妈妈去，小孩子的游戏爸爸可不会。
好爸爸：
放下手里的报纸，“好啊，咱们来玩什么呢？”
点评：很多爸爸说，“我说过多少遍了，他听过就忘”。想让孩子真正接受自己的想法，就必须先建立良好的亲子关系，最好的方法就是自己先走进孩子的世界，再给予引导。在游戏中，与妈妈的爱心不同，爸爸的“童心”会是孩子更大的福音，因为爸爸往往会在游戏中更投入、更当真，更像一个优秀的玩伴。
场景4：爸爸舍得花时间吗？
周末，爸爸又要出门加班了，面对望着自己的孩子——
“坏”爸爸：
“爸爸要去赚钱了，让妈妈带你出去玩吧，想去哪里、想吃什么、想要什么都行。”
好爸爸：
“爸爸会尽快回来陪你的，还会把我看到的很有趣的事情告诉你，好吗？”
点评：
因为很少有时间陪孩子，使得很多爸爸会用物质来补偿自己的歉疚，而那并不是孩子的需求所在。爸爸更阳刚的气质、更宽阔的视野，是妈妈很难替代的。爸爸们，请给孩子你的时间，而不是用时间去换来你认为更有用的金钱。
分析点评：专家共话奶爸
胆和力有绝对优势
我们经过长期的观察和研究，发现父亲对孩子的养育至少在4个方面比母亲更有优势。
一是运动机能。比如跑步，母亲总是喜欢站在原地等孩子跑过来，而父亲会和孩子比赛谁跑得快，显然更能提高孩子的运动能力。母亲大多谨慎，担心孩子爬得太高，动作太大，而父亲则会鼓励孩子做一些大动作，调动他全身的运动细胞。
二是胆量。父亲比母亲更善于培养孩子的胆魄，以及勇于探索和独立自主的'精神。
三是语言的简练性。男性的思维相对来说更为直接敏锐，说话会抓重点，言简意赅，而母亲经常让孩子觉得“啰嗦”。父亲经常和孩子交流，非常有助于孩子发展阅读表达能力。
四是“干脆”。父亲不大会很“粘”孩子，有助于孩子尽快摆脱对某一位家长(多半是妈妈)的情感依赖。一直粘着大人的孩子客易性格懦弱，变得太“嗲”。
父亲既然重要，那么他具体应该对孩子做些什么呢？我的建议是：1、每天挤出15-30分钟陪孩子一起阅读；2、双休日节假日和孩子一起参加体育运动；3、经常陪孩子一起登楼，培养体力和毅力；4、小孩进入小学阶段后，父亲一周至少要有一次，以朋友的角色和孩子聊天谈心。
“父爱如山”是误导
在家中最乐于接受谁的教育”时，十有八九的父亲竟然都回答“母亲”。即便那些自认为陪孩子时间较多的父亲，也大多是带孩子去看电影、吃饭，很少参与孩子自身的游戏活动。不难看出，我们身边很多做爸爸的，主动放弃了养育孩子的机会。
为什么会这样呢？我经过了解后发现，父亲们不是不爱小孩，而是受一些传统观念的影响较大。比如“男主外，女主内”。有些爸爸会认为一直在家带孩子有损“男人的尊严”；又比如“父爱如山”。很多家长认为做父亲就应该像“高仓健一样冷峻”，把对孩子的爱深深地藏在心里。这其实是错误的想法，《背影》是写给成年人看的，并不适合幼儿和少年。青春期以前的小孩，不管男孩还是女孩，都十分需要父亲的亲近和肢体接触，所以这一阶段的父亲们，请不要吝啬你们的拥抱。
现在的幼儿园、小学，在女教师占绝对多数的背景下，父亲更应该主动表示父爱。因为家庭教育的5分钟，往往等同于学校教育的45分钟。
汽车和浴室最适合亲子
对于一个男孩来说，父亲是一生的榜样。如果父亲和小孩关系太疏远，孩子便会找到另一个男人，或是舅舅、或是外公、甚至是隔壁的大哥哥作为自己的成长榜样。那么父亲何苦不去行使自己的职责呢？而对于女孩来说，一个好父亲往往会成为自己将来择偶的标准。因此做父亲丝毫马虎不得。
父亲像是外出捕食的老鹰，能把世界上最新的知识和资讯带回家，“哺育”羽翼未丰的孩子；父亲又像是一个家庭公关，靠父亲来协调孩子、母亲、祖辈之间的关系，再适合不过了。
父亲和孩子进行互动交流的最佳场所，我经过实践和研究后发现有两个：一是自备车，父亲单独开车接送孩子时，可以利用路上的时间和孩子说很多话；二是浴室(仅限父子)。这两个空间有一个共同点：相对封闭，没有干扰。在这样的环境中，孩子很容易说出平时不愿吐露的真心话。
坏爸爸,好爸爸8
我是一个很容易被感动的人，哪怕是一点点小事，我也会感动得流泪，落下的眼泪都可以积成一个池子了。
记得上个学期接近期末考试的几天，我生病了，是咳嗽，天天都要往医院跑：打针、喷雾、抽血……打针打的是“阿奇”，打得特别慢，一瓶就要打五六个小时，这多耽误复习啊！况且期末考试就在这几天了。
一天晚上，我照常在医院里打针，爸爸专门跑到学校里问老师晚上要复习的题目，拿到医院里给我复习。
那时是晚上六点多接近七点了，我还没吃晚饭，我可怜的'肚子在那里“咕咕“地抗议着，爸爸听到了，马上去医院门口买了一碗馄饨给我吃，我插针的是右手，左手不会拿勺子，爸爸便喂我吃，我有点不好意思，因为我都已经这么大了，还要爸爸喂饭。只见爸爸用勺子舀了一个馄饨，先放在嘴边吹了好几下，感觉不烫了，才送到我嘴边给我吃。我一直看着爸爸，心里在想：爸爸现在和平时好不一样啊！平时的他都像一把利剑，会把我的坏习惯全部砍掉，我都有点怕他；现在的他，感觉好像一只温柔的小白兔，感觉特别特别亲切。
我目不转睛地望着爸爸，爸爸看我盯着他，就笑了笑，说：”爸爸好久没有喂过你了。”吃完了，爸爸心疼地看着我：“你都瘦了，瘦了好多……”
我听了，不知为何，有点想哭，便谎称自己想睡觉，我把衣盖在头上，偷偷地哭，我在心里想：“爸爸对我这么好，可我在他很严厉的时候，甚至在想自己为什么会有这样一个爸爸，别人要什么，别人爸爸就给别人什么的，要求也不会这样高，我爸爸真是一个坏爸爸！”
现在我在想，我的爸爸是一个好爸爸！
坏爸爸,好爸爸9
（角色已基本确定，还想演出的小朋友可以酌情加角色也可直接参加歌曲和舞蹈演出。服装基本还是上次的演出服装。有特殊表演需要的自己准备服装。请自己化妆和做头发，因为时间太紧，一个人忙不过来18个孩子。周四晚彩排，周五放学后在舞台后面排练，第十二个节目上场。）
剧情：体现童年对孩子的重要性，同时让孩子认识到每个爸爸都不容易，都是好爸爸。
主要角色：爸爸（一个话筒）、孩子（一个话筒）、妈妈（一个话筒）、爷爷（一个话筒）、众多小伙伴（刘畅、程雨晨共两个话筒）
第一幕：所有的孩子一起上台，共同表演歌舞《童年》前两段。朱霞老师女儿领唱。（所有孩子在放好的椅子前面跳舞，不要偏台。）
爸爸张浩然（持一话筒）上场：“停停停，你们这是在干什么呢？不好好学习，快回家写作业去！”
孩子杜昊（舞蹈结束从旁边的工作人员处接过话筒）说：“作业都写完了！”（边走边走到小朋友前面来）小朋友们一起说“写完了，写完了”。
爸爸张浩然说：“作业写完了就可以了？就不知道复习复习？”
孩子杜昊说：“复习完了。”大家一起说：“复习完了，复习完了。”
爸爸张浩然走过去揪着桑棣耳朵说：“复习完了就不知道预习预习？走，快回家！！！”
然后，爸爸张浩然连拉带拽地拉着孩子回家了。其他人说：“唉，我们也走吧！”走到自己表演特长或说台词的地方。
第二幕：（体现爸爸在家里的勤劳和承受的重担，以及对孩子的严厉，这严厉其实是对孩子的爱。体现孩子们的多才多艺。）
爸爸张浩然说：“去，把我昨天给你出的那三十道题做完！”杜昊到舞台上准备好的桌椅上写作业。（提前准备好桌子、椅子。）
这时，妈妈闫讲上场：“唉，累死我了。”爸爸唱：“我的好老婆，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀！老婆老婆快坐下，老婆老婆快——坐——下！”妈妈闫讲坐下，爸爸张浩然给妈妈闫讲捶腿。（提前准备好椅子。）
妈妈闫讲说：“饿了，做饭了吗？”
爸爸张浩然说：“对对对，赶紧做饭！”忙着做饭（话筒配剁菜板的音乐、准备桌子、围裙）妈妈拿遥控器看电视：“怎么没什么好电视啊？”
爸爸张浩然说：“趁着饭熟着把地拖了。”拖地（用话筒配喘息的声音）拖地拖到闫讲脚下，闫讲边抬脚边说：“孩子的衣服该洗了！”
爸爸张浩然说：“对对对，还有这小家伙的衣服该洗了，再不洗明天就没衣服穿了。”洗衣服（配《嘻唰唰》的音乐）（准备一个大洗衣盆）
孩子杜昊从学习桌旁走出来：“爸爸，我做完了。”
爸爸张浩然做检查的样子，一手拿卷子一手打叉号：“啊？错了这么多？！我白养你了？你看你都快跟我高了，期中考试就考了98分， 你太让我失望了！”
这时爸爸张浩然接电话（配电话铃声音乐《最近比较烦》）：“胡局长！您好您好！是，是，是！太让您失望了！对不起，我会马上改正，马上改！胡局长，您放心，您放心。”
挂上电话，接着熊儿子：“你太让我失望了！我一天到晚累死累活容易吗我？”
妈妈闫讲说：“好了，好了，孩子再好好学就是了！”
爸爸张浩然说：“再怎么好好学？你不知道。今天他老师又给我打电话了，（转向孩子）你说你又让老师找家长，你搞得我多没尊严！人家养儿子得到的是骄傲，我养儿子得到的是耻辱！”
孩子杜昊悻悻然撇撇嘴说：“我是耻辱？我是耻辱？哼！我不学了！！！”
爸爸张浩然要打孩子：“我让你不学，我让你不学！”妈妈闫讲拉架，孩子杜昊躲开，边躲边说：“我再也不认你这个爸爸了，你是个坏爸爸！！！”
大家一起说：“坏爸爸，坏爸爸！”
大家推着爷爷李家辉（佩戴胡子、拐杖、长烟斗）上场：“谁惹我孙子生气了？”
爸爸张浩然说：“啊？你——”
爷爷李家辉说：“我是你爹啊！听到你熊我孙子，一着急我就从老家穿越过来了！咋回事啊？”
爸爸张浩然：“爹，他不认真学习。这次考试就考了98分。”
爷爷李家辉说：“小浩子啊，你忘了你小时候考68分了？你爹我咋给你说类？”
爸爸张浩然说：“我记得我那次我考了68分， 您高兴地说‘儿子，你真棒，真优秀，考得太好了。爹今晚加几个菜庆祝一下’”
爷爷李家辉说：“你咋说的？”，
爸爸张浩然说：“我说我们班有四个同学考了100分呢，我下次一定要考100分，您直接就把我抱起来了说‘我就相信俺儿子！’”
爷爷李家辉说：“就是啊！谁都想考好，越是学习不好的越想考好！你们每个孩子都是一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也长不好的话，可以种瓜果；瓜果也不行的话，也总有一粒种子适合它，大家说对不对？”
大家一起说：“对——”
爸爸张浩然悔恨的说：“是是是。我就是逼他太狠了！我也是望子成龙啊！”
小朋友说：“谁家都望子成龙，你得允许孩子慢慢长大，给孩子真正的童年！”
陈珍平（再次上台后接闫讲话筒）大声说：“叔叔，叔叔，您不知道，其实我们小朋友并没有你想象的那么差！其实可棒了。”
小朋友潘姝（接石明昆话筒）说：“我们会的东西说出来能吓晕你。”
爸爸张浩然说：“真的吗？”。
小朋友们都说：“是真的`，不信你看——”
小朋友李超然（接陈珍平话筒）说：“我来跳个欢快的舞蹈《印度宝贝》”（跳一段自己最擅长的舞蹈）大家鼓掌、叫好“超然真棒”！
李超然表演的时候黄一恒画画，表演完，黄一恒（接潘姝话筒）说话：“看，我画的画怎么样？”
大家鼓掌、叫好“黄一恒真棒”！
小朋友孙文硕（接黄一恒话筒或陈珍平直接给他拿着话筒让他说）说：“我会吹，我来吹一个……”（用萨克斯吹一两句自己最擅长的歌）大家鼓掌、叫好“硕硕真棒”！
小朋友陈珍平说：“古人说‘丝不如竹，竹不如肉’，我就唱一个《青藏高原》”（清唱最后两句）大家鼓掌、叫好“平平真棒”！
爸爸张浩然说：“孩子们，你们真厉害，真是让我大开眼界！以后我也要学会发现儿子的优点！”
孩子桑棣说：“我再也不恨爸爸了！”
小朋友苏东霞老师儿子（接陈珍平话筒）说：“其实爸爸挺不容易的！”
小朋友黄一恒说：“就是，总是拼命工作，要不就要挨熊了。可是再挨熊他也没像我那样垂头丧气过，总是继续努力好好干。”
从凤云老师女儿（接苏老师儿子话筒）说：“就是回到家还要干家务活，还要关心我们成长。”
小朋友牛长安（接黄一恒话筒）说：“就是，我们不能这么自私，光要自己的成长和快乐就牺牲爸爸的快乐。”
小朋友陈珍平（接从老师女儿话筒）说：“就是，我爸常说‘打是亲骂是爱，不打不骂是祸害’。没有一个爸爸是想害孩子的。”爸爸和儿子拥抱在一起。
小朋友围着他们一起说：“就是，天下的爸爸都是好爸爸！”
第三幕：音乐响起，大家把所有话筒放舞台北边，共同唱《好爸爸坏爸爸》并跳舞！
歌舞结束，最后站成一排，男孩鞠躬，女孩行屈膝礼，共同谢幕！从舞台南边下台。
附《好爸爸坏爸爸》歌词
我有一个好爸爸，爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸 我有一个好爸爸，
做起饭来锵铛铛 锵铛铛，洗起衣服嚓嚓嚓 嚓嚓嚓，高起兴来哈哈哈 哈哈哈 ，打起屁股啪啪啪啪啪啪嗯 真是稀里哗啦。爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸
我有一个好爸爸 ，那个爸爸不骂人 ，那个孩子不害怕 ，打是亲来骂是爱
哪个不是好爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸
我有一个好爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 爸爸 好爸爸 好爸爸 我有一个好爸爸
坏爸爸,好爸爸10
“喂，老爸，快过来，有重大事件告诉你!”
呃，最怕空气突然安静，不知又怎了，竟没人过来。“老爸你在干啥?快点过来，你也真是的!”久久没人进房间，我只好从座位上起身，一看，哎，又在玩手机。你就不能不玩吗?哼，趁老妈不在家，看我不告诉妈妈。嘿嘿，我有点小得意，有爸爸的把柄了，你这个坏爸爸!
我大步向前走，他这下才注意到我。“你脸上怎么了。”怎么了?我一脸疑惑。“你去照照镜子，是不是过敏呀，怎么跟我一个样?”你要知道跟老爸一个样可就不得了，爸爸的脸上常年过敏，都治不好，我一个女孩子，脸上过敏，我想想都恐怖。
“你去照照镜子!”爸爸又说了句。我到现在还不敢相信，只是时不时脸上会痒，“啊!”我一声尖叫，这个是我吗?怎么真的跟爸爸一个样。“快走，我们去医院，过敏有点儿严重。”老爸放下手机对我说，“你呀你，就是管不住自己的嘴，十有八九对芒果过敏，你这孩子，哎，我估计要打针。”呜呜，我也很绝望呀，但又有什么办法呢?我心中也有些急了。
“不过你也别急。”爸爸好像察觉了什么，“你这个肯定不要紧，虽说有些严重，但吃吃药，打打针肯定无大碍。”听了爸爸的话，我心里顿时安定了很多，好爸爸瞬间出现在了我的眼前。我心中涌出一股暖流!
到了医院，医生看了看，并无大碍，只是开了几服药让我服用。
“噢耶，并无大碍，”我激动得活蹦乱跳。哎，老爸又不知干啥去了，我将目光转移到沙发上，好啊，又在玩手机，又不会理我喽。
我这个爸爸呀，的.确是个手机迷，玩起来了我都不是第一位，手机是第一呀，但在重要情况的时候，我还是第一位的，谁也别想抢，嘿嘿!