可爱的小鸟
可爱的小鸟1
可爱的小鸟正文：可爱的小鸟
湖北省武汉市 钟家村小学 二(三)班 廖萱
一天早晨，我听见外面有叽叽喳喳的叫声，我想一定是许多小鸟又在我家门口的大树上开音乐会。
我打开窗户一看，小鸟们真的是在开音乐会。我看见小鸟的颜色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子紧紧的抓在树枝上。可爱又活泼，有的在树上跳上跳下，有的你追我赶做游戏，还有的在树上捉虫吃，可热闹了。小鸟们都在自由自在的玩耍。原来小鸟是那么活泼，那么可爱呀！
可爱的小鸟2
绣眼是十大名鸟之一，体形小，嘴小。每当我一看见它小巧翠绿的脑袋，绿白相间的身体，如金钩般的小爪子的时候，我就顿时感到精神抖擞。但最美丽的就是它的眼睛，在眼睛周围有一圈白色的短毛，它有了这白眼圈，看起来十分优雅。如果它没有这眼圈，无论从那个角度观察，总是不好看。
它睡觉的时候十分狡猾，有的时候假装睡觉。一天中午我在旁边玩耍，看见那两只绣眼紧闭着双眼一动不动的紧挨在一起，像两个绿色的小绒球。我走过去，轻轻地碰了一下它的'小木屋。突然它疯狂的拍打着翅膀，在它屋子里上串下跳，一刻也停不下来。冲着我不停的鸣叫，仿佛说：“我饿了，饿了”。我于是弄了一些虫子给它们，才渐渐安静了下来。可能它们真的饿了。
到了晚上，绣眼仍然像白天那样蜷缩在一起。我又晃动它们的小屋，绣眼却任由小木屋左右晃动，它们却一动不动的待在那里。原来到了晚上，它们才是真正的睡着了。
绣眼吃饭时可有趣了，我把鸟食放进它们专用的食盆里。每次都要等一会才飞到食盆边，头一点一点的啄食。它每一口只能吃到一粒食物。每顿也吃十几粒，就到处蹦蹦跳跳。你看它们是不是很斯文啊！
每当我走到绣眼的木屋旁，它们总是蹦蹦跳跳，一会儿倒挂金钩、一会儿凌空悬停、一会儿回头望月，可爱极了。有一次，我坐在它们旁边观看远处的美景，回头看见只有一只绣眼在笼子里跳来跳去，另一只却不见了。我刚刚站起来准备仔细寻找时，它却从苹果后面串了出来。“好你个东西，竟然敢吓我！”
绣眼以它那美丽的白眼圈，翠绿的羽毛，金色的爪子，深深地吸引着我。那你是否也喜欢上可爱的它们了呢？
可爱的小鸟3
哦！哦！太好了！妈妈又给我买小鸟咯！看着这两只活泼可爱的小鸟，我不禁伤心起来。因为去年，我家养了三只小鸟，后来飞的飞了，死的死了。哎！鸟死不能复生。不提伤心事了，看看我家的'小鸟吧！妈妈说这是相思鸟。小鸟身上穿着翠绿色的毛衣，背上披着黄橙红的外套，肉色的小爪子，可爱极了！但是，小鸟看到人很慌张。可惜我不会鸟语，不然，我真想对它们说：“别害怕，我不会伤害你，不用慌张！”
可爱的小鸟4
星期天，阳光明媚，我在院子里玩得很开心，这里有绿荫荫的草地，像铺上了地毯似的`，树木茂盛，还有小鸟在唱着欢乐的歌。我看见一棵树上有几只黄色的小鸟拍着稚嫩的翅膀叫个不停。我想小鸟是不是饿肚子了，因为平时它们可不是这样的。突然，我家的大花猫爬到了树上，向小鸟扑过去。我急得脸都红了，左看看右看看，发现一颗小石子，我捡起小石子用力向大花猫扔去，把大花猫从树上吓跑了。小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在对我说：“小姐姐，谢谢你救了我们”。
可爱的小鸟5
我外祖母家有两只可爱的小鸟。一个叫小花，另一个叫小白。
先说小花吧。它头上长着一头蓬乱的头发。有一对圆溜溜的小眼睛，一个红润的尖嘴巴。一对翅膀啪嗒啪嗒地拍打着。它的`毛和头发一样，都很蓬乱。但是，这并不影响它的身躯，它仍然那么美丽，那么优雅。如果你仔细看它的样子，还真能在它身上找到许多优点呢!它最大的一个优点是：它非常谨慎，稍微有一点动静，它就会用它那敏锐的小眼睛注视着。如果发现有危险的话，它会立刻飞到安全的地方去。
小白是一只爱梳妆打扮的小母鸟。它的翎毛不象小花那样蓬乱，正相反，小白的羽毛很整齐，没有一个小疙瘩。跟小花相比，它的颜色要好看些，样子也要好看些。它那一对圆溜溜的大眼睛经常目不转睛地打量着我。无聊的时候，它会盯着某个地方或唱着歌来打消时光。
它吃东西也很有趣。它先把鸟食啄一下，然后衔在嘴里慢慢地咀嚼，如果有特别硬的东西，那它就狠狠地用大牙嚼得嘎嘣响。
啊!小白和小花真是又机灵又敏捷呀!所以我才给他们起了这样的名字。
可爱的小鸟6
5月15日 星期天 晴
昨天晚饭过后，全家人齐聚在客厅看电视，这时爷爷一时兴起说：“这星期又逢周休二日，要不要去赏鸟呀？”我和哥哥都异口同声，举双手赞成。
今天一早，我们离开了灰色的都市丛林，来到鸟语花香的清境农场，真是令人心旷神怡。这时，我突然发现身旁的一棵大树上有一只非常漂亮的小鸟，它的嘴粗厚，脚是灰色的，头部是蓝色，额头以及靠近喉咙的羽毛都呈黄色，最特别的是身上的羽毛都是绿色。
爸爸马上拿出野鸟图鉴，仔细的查阅，答案终于揭晓，原来是枯木洞中的`“花和尚”——五色鸟，爸爸说明这个绰号并不是因为它特别多情，喜欢到处追异性朋友，而是因为它经常发出像和尚敲打木鱼一样低沉的“嘟！嘟！”声，我们听得津津有味。
然后，我们继续的往前迈进，这时哥哥“紧急煞车”，害得我们挤成一团，原来哥哥发现了另一只可爱的，它发出低沉的“咕！咕！咕！”声，我接着说是鸽子 啦，爷爷说：“不、不，差多了喔！那是一只珠颈鸠。”爷爷接着说：“它虽然长得非常像鸽子，但还是有它的特色，因为它们的颈子上有许多漂亮的白色斑点， 就像珠子串成的装饰品……”听完爷爷的分析，我才恍然大悟，仔细一瞧，这只可爱的小鸟，的确和公园所看见的鸽子大不相同。
这一趟最大的收获，是能看见这么多课本上没有的活教材，更让我深深的体会到可爱的小鸟，是大自然里最美的小精灵，它那灵巧的跃动，亮丽的羽色，以及美妙的啼声，丰富了我们的生活，所以我们应该感谢并好好珍惜，上天所赠予人类最棒的礼物。
可爱的小鸟7
【活动目标】
1、初步学画小鸟，了解其主要的组成部分，掌握大致的结构关系。
2、能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。
【活动目标】
1、初步学画小鸟，了解其主要的组成部分，掌握大致的结构关系。 2、能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。
【活动准备】 范画及小鸟磁性教具一套，幼儿用书，水彩笔或油画棒。
【活动过程】
一、引出课题。
请小朋友翻开幼儿用书“小鸟”一页，看看上面有什么？你们都喜欢小鸟吗？
二、讲解示范
小鸟的全身有哪几部分组成？小鸟的身体和头都可以看做是什么形状的？我们可以把大圆当做头，小圆做身体，这样的小鸟比较有趣。翅膀在身体的两侧，可以分开点，也可以靠近点，有时只能看到一边的翅膀，因为另一边让身体挡住了。身体的后面是尾巴，头上还有眼睛和嘴巴。嘴巴放的高一点，小鸟的头就扬起；嘴巴放低一点，小鸟的头就低下。如果你想让小鸟换个方向飞，只要把身体、翅膀和尾巴的位置移一移，再把嘴巴动一动就行了。 （出示范画）这张画上有许多可爱的小鸟。
三、幼儿练习。
1、要求大胆作画，画出有趣、可爱的小鸟。
2、给小鸟的.身体、翅膀、尾巴图上漂亮的颜色。
四、讲评。
请先画好的幼儿自由的走一走，看看同伴的作品，最后请他们谈谈最喜欢谁画的小鸟，为什么。
可爱的小鸟8
看到小鸟在窗前欢快地游戏，我不禁想抓一只可爱的小鸟。但又想到小鸟没有自由，会不吃不喝的饿死，我就停下脚步来看可爱的小鸟。
看见小鸟，我就想起了一年级的时候：那是个晴朗的下午。石佳佳和我一起玩。正在那时，一只小鸟忽然从天而降。我们奇怪地迎上去。发现小鸟受伤了!石佳佳连忙把小鸟抱回家。她的'妈妈还敢把小鸟的脚绑起来!我想：小鸟一定回受到很大的痛苦!从此以后，我再没有伤害小鸟。
我想告诉大家，不管你有多喜欢小鸟，你都不要抓它们。因为那只回让小鸟灭绝，所以请大家不要抓小鸟。
可爱的小鸟9
我家有一只可爱的小鸟，它是一只八哥。它有一个黑黑的身体，好像穿着一件黑色的`夹克。他还有一双圆圆的眼睛，好像两个小玻璃球。它除了吃鸟食以外，，还爱吃昆虫。有一次，我和小伙伴在草地里大约捉了十只蚂蚱喂鸟吃。爸爸拿蚂蚱喂鸟的时候，八哥一口就把蚂蚱的头咬了下来。看它吃的可真香啊！
八哥还有更有趣的事呢！早晨，在我们大声说话的时候，它也会在笼子里不停地叫喳喳，好像听懂了我们的语言。还有，在我们看电视放声音大时，它也会跟着唱。
这就是我家的八哥，一只惹人喜爱的八哥。
可爱的小鸟10
我家有两只小鸟，我给它们都起了名字，最少斑点黄色羽毛的那只叫小青。全身绿黑色斑点的那只叫美美。它们的眼睛小小的，嘴巴尖尖的'，非常可爱！
我经常看见它们在梳理羽毛，我想：它们梳理羽毛是为了保持羽毛的松软吧！它们也会经常打架，打架的姿势一共有四招，第一招：啄; 第二招：用爪子抓; 第三招：用翅膀扇;第四招：躲。它们平时就在这个狭小的空间里日复一日地玩同样的游戏。
它们吃的食物有：小米、青菜、苹果、虫子还有报纸……其实，我觉得小鸟吃报纸是不健康的，所以我着急，于是，妈妈把报纸拿走了。它们的吃相也很好笑！小鸟的头一点一点的，弄得咯吱咯吱响，有时把小米搞得到处都是，妈妈都生气了！有时我悄悄地走过去，小鸟看见了我，于是，它们把小米一甩，叽叽喳喳地飞走了。
我喜欢它们，我更爱它们。希望大家都能爱护和保护小鸟，给小鸟一个美丽的家园！