作文 假如我有一枝马良的神笔

时间:2021-07-24 13:06:49 小学二年级作文 我要投稿
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作文 假如我有一枝马良的神笔

作文 假如我有一枝马良的神笔1

  假如我有一枝马良的神笔,

作文 假如我有一枝马良的神笔

  我要给灾区的小朋友画一所美丽的学校;

  让小朋友在宽敞明高的教室里好好学习。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给山区的小朋友画许多许多的书本,

  让他们有书读,有本写,让他们的学习更加有益。

  假如我有一枝马良的神笔,

  我要给盲人画一双好眼睛,

  让他们重见光明,看看这美丽的城市。

  假如我有一枝马良的神笔……

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作文 假如我有一枝马良的神笔2

  假如我有一枝马良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长,成为国家的栋梁!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给因贫穷而失学的学生画一些钱,让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习,让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家,让他们一家快快乐乐的在一起,永不分离!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给残废的人们画他们残缺的部位,让他们可以快乐的运动,跟自己的伙伴们在一起玩耍,不再让他们的伙伴是寂寞!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们脱胎换骨重新做人,如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水,让他们不在为水的问题而发愁,让这甘甜的纯净水流进他们的心田!

作文 假如我有一枝马良的神笔3

  假如我有一枝马良的神笔,我会用这支神笔去做好多好事。

  我会用这支神笔画很多的花草树木,让这些树木扎根在沙漠之中。好让沙漠变成绿洲,这样,沙漠里的沙土就不会流失了,那里就可以变成一片苍翠欲滴的森林了,鸟儿们也有了自己的家园了。

  我会用这支神笔画一种神药。那些得了不治之症的病人,一旦吃了我的这种药,就立马恢复了健康,变得开朗了,再也不用整天愁眉苦脸的生活着了。

  我会用这支神笔画一座座学校,让那些贫困山区的小朋友也有书读,也可以畅游在知识的海洋中,学到更多的知识,为祖国的发展做出贡献。

  我会用这支神笔在河中一挥,顿时,河水变得清澈了,小鱼儿又能在河水中自由自在地游着。在空气中一挥,顿时,雾霾就消失了,蓝蓝的天空又展现在人们眼前,空气变得异常清新了。

作文 假如我有一枝马良的`神笔4

  假如我有一枝马良的神笔,我要给没钱上学的小朋友画一所学校,让他们也能在学校里快活地成长。

  假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一对翅膀,让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。

  假如我有一枝马良的神笔,我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛,让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。

  假如我有一枝马良的神笔,我要给要饭的老奶奶画一所房子,还要送给他们许多钱,让他们再也不用要饭了,而是生活在一个温暖的家里。

  假如我有一枝马良的神笔,我要画许多长生不老的仙丹,让老师能永远年轻,永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹,让他们永不分开。

  假如我有一枝马良的神笔,我会……有太多太多的事情要去做,有太多太多的东西要去画。但是,我相信:只要我们人人献出一点爱,那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和温暖。

作文 假如我有一枝马良的神笔5

  当我看见电视上的马良有一支神笔,我就想:假如我也有那样的一支神笔,那该多好啊!

  假如有一支神笔,我会给自己画上一对有力的翅膀,飞到天空中,看看孩子们都在干些什么。

  我看见山区里的孩子们,每天天没亮就赶路去很远的地方上学,实在是太危险了,我拿起神笔,画出一幢幢崭新的学校,让他们不用再走那么远的山路。光有学校没有用,还要有老师呀!我又拿起神笔,画了许多有学问的老师,上学是免费的哟!

  我看见一些医院里,许多孩子一出生就没了父母,非常可怜,我拿起神笔,给他们画出爸爸、妈妈,还要画出一栋栋不怕台风的高楼大厦,让他们重新拥有一个温暖的家。

  我看见大街上有很乞讨的人,我拿起神笔,画出许多的食物,他们想吃什么,我就画什么,让他们再也不用面临风吹雨打,忍受寒冷和饥饿。

  假如我有一支神笔,我要为祖国的人民作出贡献。

作文 假如我有一枝马良的神笔6

  假如我有一枝马良的神笔,我一定要给自己画一对翅膀,让自己在蓝天中自由自在地飞翔,实现我的梦想!

  假如我有一枝马良的神笔,我要画一个宇宙飞船,让它载着我到太空,看看月球,看看其他星球到底有什么,是什么样子的!

  假如我有一枝马良的神笔,我要画一辆妈妈喜欢的麦肯锡,让妈妈开着带我们到处游玩!

  假如我有一枝马良的神笔,我要画一个世外桃源,让我的家人老师和朋友一起住在里面过着快乐的日子!

  假如我有一枝马良的神笔,我要给山区贫困的小朋友们画许多书和一个宽敞明亮的教室,让他们也像我们一样,每天都能看书学习。

  假如我有一枝马良的神笔,我要把大自然画成一座美丽的城堡,让那里干干净净没有有污染,而不像现在一样很多城市充满着雾霾。

  假如我有一枝马良的神笔,我会把世界画成一个没有战争的和平世界!

  假如我有一枝马良的神笔……

作文 假如我有一枝马良的神笔7

  我看了一篇童话故事《神笔马良》。马良是个穷孩子,他很喜欢画画,可是他家很穷,连枝笔都没有。一天他放牛回来,路过学馆,看见里面有一位画师和一 位大官在画画,马良看的出了神走进去说:“请给我一枝画笔可以吗?我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笑说:“穷孩子也想学画画?”他们把马良赶了出去, 马良很生气。于是马良决心要专心学画画。看到什么就画什么。他刻苦画画的精神感动了上帝,上帝赐给他一枝神笔,他用这枝神笔为老百姓画画,为老百姓服务。 他用神笔去画那些坏人的嘴脸,教训那些赃官。

  假如,我有一枝马良的神笔,我会将广大劳动人民刻苦劳动精神、学生刻苦学习精神、英雄人物英勇形象画出来让人们学习。我还会帮那些残疾人画画,我会帮没有腿脚的人画一把轮椅让无腿人坐着走路,画一双腿脚给他们接上去。帮盲人画一双明亮的眼睛,让他们活在美好的光明世界里。

  假如,我也有一枝马良的神笔,我要把一些坏人的坏事、嘴脸、画出来让大家看。如果小偷偷东西,我就画一个钳子,夹注他的三只手。把社会上的不文明、不道德行为及坏人坏事,画成漫画,让人们从中受到教育。同时用这枝笔横扫赃官和牛鬼蛇神。

作文 假如我有一枝马良的神笔8

  假如我有一枝马良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长,成为国家的栋梁,让祖国繁荣富强,更加昌盛!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给在乡村里过艰苦日子的学生,画一些钱和一些书本,让他们跟他们亲爱的同学们在阳光下快乐的学习,让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画一个温暖的家庭,让他们快快乐乐的在一起,不会有任何人来骚扰他们,让他们永不分离!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给残废的人们画他们残缺的部位,让他们可以快乐的运动,跟自己的伙伴们在阳光下快乐的玩耍,不再让他们的伙伴是孤单、寂寞的!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给那些心中黑暗的人画一颗明亮的心灵,让他们脱胎换骨重新做人,如果他们的行为换成在正经的事情上,那世界该有多么明亮,不再是黑暗!

  假如我有一枝马良的神笔,我会给世界每一处干旱的土地画一条甘甜的纯净水,让这些种子快乐的发芽、生根、开花,让这甘甜的纯净水拯救世界每一处土地!

作文 假如我有一枝马良的神笔9

  假如我有一枝马良的神笔

  我会给灾区的小朋友

  画许多好吃的食物和暖和得衣裳

  给他们一个快乐的家园

  让他们不再只是悲伤哭泣

  而是像我们一样快乐的成长

  假如我有一枝马良的神笔

  我会给那些残疾的人

  画一双好手一双好腿

  给他们一个健全的身体

  让他们不再只是难过

  而是像我们一样在操场上奔跑

  在草地上游戏

  假如我有一枝马良的神笔

  我会给那些盲人

  画一双明亮的眼睛

  给他们一个光明的世界

  让他们不再只有黑暗

  而是像我们一样能够看到蓝蓝的天空

  红色的花朵

  假如我有一枝马良的神笔

  我会给我去世的外公

  画一个宝贵的生命

  让他不会孤单

  而是像我们一样可以看到这美丽的世界

  和红红的花朵

  绿绿的树林

  和我们一起度过这快乐的时光

作文 假如我有一枝马良的神笔10

  我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长。

  假如我有一枝马良的神笔,我会给贫穷的人们画一份好的工作,让他们快乐的在都市里帮人们做事。

  假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画爸爸妈妈和一个温暖的家庭,让他们一家团圆。

  假如我有一枝马良的神笔,我会给残疾的人画他们残缺的部位,让他们像我们一样在世界上什么事情都可以做。

  假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们不在做什么坏事了,让他们学雷锋为人民服务。

  假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地区画一条清澈见底的小溪,让他们喝上那么清,那么緑,那么……

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