- 相关推荐
关于小学二年级作文300字集锦五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文300字 篇1
我有很多好习惯，也有一些坏习惯。好习惯让我高兴，也让老师和我的亲人高兴。坏习惯让我苦恼，也让老师和我的亲人苦恼。
现在，我先给大家讲讲我的`好习惯吧。
第一个是查字典。
今天，老师让我们自己读《五冕学画》。可是，“冕”字我不知道读音，就像我走在路上，一只老虎挡住了去路。我动了脑筋，“哦，我可以查字典呀。”很快，我就按照门牌号，找到“冕”字的住址。
第二个是爱劳动。
“爸爸，家里的垃圾桶满了，我去倒垃圾，好吗？”我说。
爸爸说：“好呀，你真是咱们家的环保小卫士。”
爸爸说完，我就快乐地去垃圾了。
“妈妈，家里的花好几天没浇水了，我去浇浇。”
妈妈说：“好呀，宝贝儿。”
我开心去浇水了。浇完水，我发现花开花儿了。我高兴极了。花儿好像在说：“谢谢你，小主人。”
我也有些坏习惯。比如说写字时，头不往起抬。妈妈从我5岁时直到8岁，说了3年了，我还是改不掉。还有在课堂上，老师常常说：“眼离书本一尺远。”听见了我就把头抬高点，可是，过了一阵子，我又头低了下去。哎，为这事，妈妈很头痛，老师很生气。
好习惯让我进步，坏习惯对我有害。所以，我一定要坚持好的习惯，打败、克服坏习惯。
小学二年级作文300字 篇2
走进我的校园门口，映入眼帘的是走廊，上面铺了一层紫藤花，走过走廊迎面扑来一阵淡淡的花香。哦!那是我们学校花圃里的花儿在争奇斗艳了，引来了许多小蜜蜂和蝴蝶，可爱的小蜜蜂在花朵上嗡嗡的叫着，仿佛在唱歌。美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，像是在翩翩起舞。
宽阔的操场上有人在跑步;有人在踢足球，看：还有人在双杠上玩倒挂金钩，只见他把双脚夹在杠上 ，身子不停的.摇晃，那姿势就像在荡秋千，操场的一周长了许多高大而翠绿的梧桐树，小鸟在上面欢快的唱歌，蝉在上面弹吉他。
我们的教学楼有四层，教室里鸦雀无声，那是同学们全神贯注的听老师讲课了，老师提出一个问题，同学们刷！的一声同学们都举起手来，其中有一个同学回答了这个问题，老师露出了满意笑容。
我爱我的学校，学校就像我的家。我爱我的老师，老师就像我的父母不断的教育我们、培养我们……
小学二年级作文300字 篇3
中午我放学回家，推开门妈妈就说：“宝贝来吃饭了。”
我放下书包跑到桌子边看了看，就是没有我喜欢吃的菜。我就生气地说：“我不吃了。”
爸爸马上板着脸：“不吃饭就不准进家门！”说完还拿着筷子想敲我的脑袋。
一旁的奶奶看不过，走过来提高声音说：“你们怎么教育孩子的'，还想打我孙子啊。”爷爷说：“就是就是，孩子吃饭的时候不要骂更不要打。”奶奶走到我身边摸着我的小脑袋说：“乖孙子你想吃什么呀？”
我很委屈地说：“我想吃香菇炒饭，芹菜炒肉丝。”说话就不知不觉红了眼睛。
“没问题，冰箱有，奶奶这就给你做。”说着奶奶就走向厨房。
不一会儿，香喷喷的炒饭好了。“来来，乖孙子，快吃。”奶奶端着香喷喷的炒饭来到我身旁。
看着满头大汗的奶奶，我不好意思地说：“奶奶，芹菜肉丝不要炒了，我就桌上的菜吃吃好了。”说完就大口大口地吃起来。
爸爸笑眯眯地说：“妈。还是你有办法。”
小学二年级作文300字 篇4
你们想知道我的校园是怎样的吗？让我来告诉你吧！
来！先到我的校门口看看。首先映入眼帘的是宽敞的校门，校门是铁做的，可以自动收缩，比我还要高上好几分米。门前笔直地竖立着“泰山”和“华山”，那就是我们可爱的保安叔叔，他们每天带着微笑看着我们上学，为我们保驾护航。
进入学校，可以看到音乐楼、食堂、教学楼……下课时最热闹就是教学楼了，同学们在走廊上互相追逐着、跑跳着，看起来可有意思了呢！教学楼边上有一小鱼池，里面养着一群可爱的小鱼，有的是白色的，有的是红色的，还有的'是红白相间的，自由自在地玩耍着。还有图书馆，图书馆里有成千上万本书呢。走进这里，就像来到知识的海洋，我们在知识的宝库里探寻着，收获满满。
操场上热闹非凡，有的同学在跑步，有的在跳绳，还有的在打网球……同学们像一只只欢乐的小鸟，在蔚蓝的天空中愉快地飞翔。最有趣的是曾经还来了两位美国的同学，他俩一会儿玩这个，一会儿玩那个，对什么都感到很新鲜，有趣极了，让人忍不住哈哈大笑。
这就是我的小学，一所充满欢笑又美丽的小学，凤尾竹的影子在洁白的粉墙上摇晃……
小学二年级作文300字 篇5
今天，天空飘飞起了白色的雪花。不一会儿，屋顶上、树枝上、田地里……全都披上了银装。
我和伙伴们在雪地里尽情地玩耍。忽然一个小伙伴说：“哎，你们看！那里有一大堆雪，我们堆雪人行不行？”“好”大家齐声答应。
开始堆了，吴迪和张华在雪地里滚雪球，只见一个拳头大的小雪球一会儿就滚成了齐腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，马稳三下五去二就滚成了一个不大不小的中型雪球。韩顺从家里找来了两块木碳、一个直辣椒、一个弯辣椒和两把小扫帚。孙丽从家里拿来一个盆，装满了雪，压得实实的'，并把雪块磕出来，再把中间挖空。
整个雪人的“零件”已经凑齐了，接下来就是“拼装”了。用大雪球当身子，中雪球当头，两块木碳分别作眼睛，直辣椒当鼻子，弯辣椒当嘴，小扫帚当胳膊，盆里的雪当帽子，这样雪人就做好了。
可大家还是觉得有点不妥，雪人自己在这里怪孤单的，所以又做了一个小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不会再孤独寂寞了。
我和伙伴们看着这雪人，心里有说不出的高兴，因为是我们的努力使这两个雪人“活”在了这里，与我们共同玩耍、嬉戏，享受这怡人的冬景和美好的快乐时光。
【小学二年级作文300字】相关文章：
小学二年级作文04-08
小学二年级作文01-05
小学二年级作文07-20
小学二年级作文【精选】07-31
(精选)小学二年级作文07-30
小学二年级作文（精选）08-05
[经典]小学二年级作文07-31
小学二年级作文【经典】07-31
（精选）小学二年级作文08-15
小学二年级作文(精选)08-17