小学二年级作文

时间：2023-08-17 13:36:13 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文[优]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的小学二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文[优]

小学二年级作文篇1

　　人人都有自我的爱好，我也有我的爱好，我的爱好然而画画。

　　我爱画画，因为有一件事情让我对画画十分喜爱，又一次，班主任樊老师来到班级，说：“咱班谁想画画，就选两个人，谁画的好，谁的画就能够去参见比赛。”

　　举手的人有：我，宋娟，吴更林，唐艳新，孙刘乐，门中宇，史亚楠，徐晨和范雨薇。我怕老师不选我，所以就跑到老师面前说：“老师，我能够参加画画吗？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老师说她也想参加，老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画，她不服气，我心想：“她不服气也没办法，我和宋娟已经参加了。”老师给的素描纸一张然而打完框的，一张然而没打完框的，老师把打完框的'给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后，我看着我的画，又看了看电脑上的画，虽然有点区别，但然而我觉得这然而我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看，爸爸和妈妈都夸我画的好看，爸爸还说：“可欣，你以前然而不然而学过画画啊！画的真不错。”到了第二天，我和宋娟的画，老师选了我的画。

　　临近艺术表演还有6天，老师给我们发了树苗纸，我们分别有自我喜欢的作品，我画了一幅“毛毛虫”画，每个毛毛虫都很可爱，再加上点颜色，就显得更生动了，这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不然而那么好看，但然而这然而我努力画的，我也觉得很高兴。

　　我的爱好然而画画，能画出生活的多姿多彩，画画还给我带来了无穷的快乐。

小学二年级作文篇2

　　他坐在轮椅上，看着电视。面前的屏幕里正播放着几天前他接受的访问。

　　“在经历了人祸之后，您还能依旧那么热情地工作着。请问您是怎么做到的？”

　　“我觉得是一种勇于不断超越的精神吧”。

　　他关掉电视，回忆着自己一步步走过的印迹……

　　那时，他是一个成绩平平的高中生，生性腼腆、害羞。不过他唱歌倒是不错。他的歌声温柔、清新。无意间，他看见歌手大赛的海报。

　　“歌手大赛？”他看着海报嘟嘴想着：“我想去试试，可我还是学生，应该还是以学业为重吧。再说了，像我这样怕生、内向的性格……还是算了吧。”正当他要转身离开的时候，一阵轻柔的`音乐传入他的耳朵。这歌声带给他一些快乐，一些舒心。歌声结束后，一个声音传来“突破自己，超越自己吧！

　　这里就是你最好的舞台！”

　　“超越自己？”他思考着，“……还是去试试吧。”他回过头来，走进了音乐室。

　　他排着队，心里十分紧张。他跺着脚，心里一直想：“不紧张、不紧张、不紧张、不紧张……”直到他来到评委面前，他仍旧在想：“不紧张”可他还是绷着每一根神经。

　　“自我介绍吧”评委说着，伸手示意。

　　“老师好，同学……哦……嗯……我，我，我叫不紧张”

　　评委们都笑了。他觉得仿佛是评委们在取笑他，眼睛顿时就红了。正当他心灰意冷的时候，评委留住他说：“这位不紧张同学，你先别走，先唱一首你拿手的歌，你可不能就这样放弃，你要尝试着超越自己。”

　　他清了清嗓子开始轻声地唱了起来。渐渐地他放开了，歌声也变得富有激情。评委们被他的歌声感动了。他成功地进入了复赛。

　　复赛要在电视上直播，他更是感到有说不出话的紧张。那天直播时，评委们在评分白板上写下“超越自己”四个大字。他有了自信，放声歌唱起来……

　　他又一次超越了自己，在一次次比赛中脱颖而出成了冠军。他依然努力地超越自己的极限，不久，他成了新晋天王。

　　一次次地面对镜头，他虽然有时会觉得紧张，但想到“超越”二字，他总能放松自己。

　　然而，正当他成为星空中最耀眼的明星时，他却遭遇了车祸，只能靠轮椅出行了。

　　他心情急躁不安，想着“完了！

　　我的演艺生涯就这样结束了？我难道就只能靠轮椅平庸地过日子了？不，不！

　　我要超越这一切！

　　”他呐喊着。他要好好地活下去，活出人生的价值，活得有意义。于是坚强的他一边养伤，一边写起了小说……

　　小说出版了，销售量创下记录。

　　他又重新回到了大家的视线中，坐着轮椅继续超越一个个极限。

　　小说的扉页写着：成功就是“欲穷千里目，更上一层楼”的不断向上；就是“会当凌绝顶，一览众山小”的超越极限。

小学二年级作文篇3

　　今天是五一节，我去我的好朋友“苹果”家玩，刚好我的好朋友“茄子”也在。“苹果”让我玩他新买的摇控车，摇控车的名子叫“风影号”，它是“雷速登”的'一种。我玩了一会儿，“苹果”说：“我教你‘神龙摆尾’吧！”我说：“好呀！”一会儿我就学会了“神龙摆尾”，摇控车在我的控制下像龙一样摆着尾巴。

　　过了一会儿，大人们说要出去吃饭，准备走的时候，“苹果”的妈妈还给我们发了棒棒糖。出去后，我们先在滑滑梯上玩了一会儿……大人们说该走了，我们坐上车出发了。到了饭店，我给大家表演了两个魔术。“茄子”也表演了两个魔术。表演完魔术，我们就开始吃饭了。吃完饭，我们还进行了才艺表演。今天我玩的很开心。

小学二年级作文篇4

　　假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的`牛奶，那样，山村的小朋友也能喝牛奶。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

小学二年级作文篇5

　　我叫侯泽彬，今年12岁，毕业于实验小学，温柔是我的外表，刚强是我的内心，善良是我的本性，天真是我给人的感觉。朋友们都说我幽默风趣，性格平和。我平时爱打篮球、跑步、乒乓球、我的特长是书法……军训后坚强的我

　　现在，我们这一批初一新生正在热火朝天地进行着军训，军训完后，首先我觉得自己学会了吃苦，站在火热的阳光下，皮肤被烤得生疼，还会因为动作没有做到位被教官罚跑圈，但是，我们没有一个退缩的，都迎难而上，不向困难低头。其次，我学会了坚持，在似火的骄阳下，教官让我们站军姿，我们这些娇生惯养的`孩子们都快热的脱水了，可是我们都坚持着，没有一个放弃的。在今后的日子里，我们要发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力，让这次刻骨铭心的军训成为我前进的动力，让我扬帆远航！

　　俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”、“众人拾柴火焰高。”，一个集体不是一个人就能承起的，这是要大家齐心合力为班级做贡献，这个班级才会兴旺起来。我可以为班级做的贡献是：我比较擅长体育，运动会的时候，我可以为班级争光，我也会吹笛子、弹电子琴和写毛笔字，可以给班级增添一份乐趣，独特的我会好好表现，一定会全心全意为班级争荣誉。

小学二年级作文篇6

　　尊重？有人听到这个词也许会想到，尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到，一只小小的蚂蚁也是要尊重的。

　　也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西，之前我也是，对这一类的动物特别反感，但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后，我改变了对他们的看法。

　　这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山，突然儿子发现一只，也许是最后一只，一只奄奄一息的蚂蚱，作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子，儿子从爸爸手中抢来草茎，他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇，突然儿子一不小心把草茎掉到了地上，蚂蚱拼命的针扎，希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱，一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由，一个小小的生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由，作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。

　　在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬，人们在穿蚂蚱时有没有想过，蚂蚱也有生命，它也会疼。

　　其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的'利益受到破坏而已，那些动物只是按照自己的本能去生活，它们从来没想过去伤害人类，就像人们口中常常吃的肉，那本来也是一条鲜活的生命啊！要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。

　　死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的，有区别的只是人的看法，它们都只有一次生命，不会再有第二次，难道人都不知道吗？也许有人会对我的看法不顾一屑，在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。