小学二年级作文

时间：2023-09-20 08:03:52 小学二年级作文我要投稿

[合集]小学二年级作文9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[合集]小学二年级作文9篇

小学二年级作文篇1

　　仔仔是我们家一只的可爱调皮地小狗。

　　仔仔全身是黑白相间的'毛，它有四条细长细长的腿，大大的眼睛．它跑的速度极快．它的食量也很大．仔仔总在我吃饭的时候，它跑过来对我：汪汪：的叫。

　　还有我每次回家，它总是在我面前跑来跑去的，非常惹人喜爱．怎么样你们喜欢吗？

小学二年级作文篇2

　　在一片茂密的花丛中，一群小蜜蜂正在采蜜，它们从这朵花蕊钻出来，又匆匆地钻到那朵花蕊里去。一只蝴蝶看到了，舞动着美丽的彩裙，飞到花丛中，对一只小蜜蜂说：“喂，你瞎忙什么呀？怎么连头都不抬一下？”小蜜蜂说：“我正在给花授粉呢！这样，到了秋天，花儿才能结出丰硕的'果实啊！”

　　蝴蝶笑道：“多美的花儿！你应该像我一样，看看这五颜六色的花，跳跳动人的芭蕾舞，好好地享受生活，何必这么拼命劳动呢？”小蜜蜂说：“其实，我们帮这些花儿授粉，也是帮我们自己，我们把花粉带回家，酿成香甜的蜜，到了冬天就不愁没有吃的，这可是两全其美的事啊！”

　　蝴蝶不屑地说：“你成天采蜜、劳动，难道不觉得没意思吗？你看我们蝴蝶，从来都不劳动，还不是同样受到人们的赞扬，来和我们一起玩吧！”小蜜蜂答道：“你这样不行，等到了冬天，你们会挨饿的。”蝴蝶不听劝，仍就舞动着她漂亮的翅膀，跳着欢快地舞飞走了。

　　转眼，冬天到了。小蜜蜂回到蜂巢里，吃着自己采回来的蜜，可蝴蝶没有吃的，被活活地饿死了。

小学二年级作文篇3

　　暑假的一天我和妈妈去乡下取面，走到大桥上的时候，我突然发现桥下的水在哗哗的'流着，比以前大了许多，我大呼：“妈，快看发大水了，”妈妈马上停了下来，我趴在栏杆上向下看去，只见河面上漂浮着许多泡沫，河水已经漫过河床，淹没了农民伯伯种的玉米和花生，向远处望去，都是汪洋一片，只有大杨树还在挺立着，桥上和两边的堤上站满了人。

　　洪水真是无情呀！这时我的耳边仿佛传来老师的声音：“同学们，千万别去水边玩。”

小学二年级作文篇4

　　生活离不开痛苦。

　　没有痛苦，就没有生活，没有痛苦，人生就没有精彩。仅仅拥有幸福的人生是单调而乏味的，也是不大可能的。只有经历了痛苦，才能感到生活的丰富，才能真正体味到生活的甜、酸、苦、辣。

　　痛苦是一种体验，也是一种力量。它可以扩阔我们的心胸和气度，使我们在磨难中成熟、深刻，从而走向成功。所以说，痛苦，是有价值的。它可以磨练我们的意志，砥砺我们的锋芒，增强我们的`自信，唤起我们的自强。从某种程度来说，痛苦是人们迈向成功的铺路石，是人生一笔丰富的宝藏。

　　痛苦是一本教科书，需要认真的领悟和把握，确切地说，是需要我们去“善待”。痛苦既然与生俱来，它将伴你走进人生的旅途，要么将你彻底打倒，要么将你高高地撑起。

　　没有痛苦就没有幸福，正如没有寒冷就没有温暖，没有黑暗就没有光明一样。越过痛苦，我们就一步步走向欢乐，走向人生的成熟。

　　但愿我能善待痛苦。

小学二年级作文篇5

　　“来生愿做蝴蝶花，生生世世陪着你”，沫然紧紧的拉着情雪的手，那嘴角里残存的几许血丝，也许只能在这颤颤抖抖的风中诉说着这终生不变的誓言。

　　“不要，不要离开我，情雪……”，随着沫然的一声嘶叫。情雪微微的合上了双眼，那昔日的花魇，昨日的点点滴滴，即使再不忍离去，也只能永远的停留在沫然的脑海里。

　　故事，还要从几千年前讲起。情雪，那时，还只是一只天真无邪的小白狐。

　　不过，在她居住的洞穴旁，倒是长满了那美丽的蝴蝶花。所以，情雪从小就在蝴蝶花的海洋里长大，自然而然也就对蝴蝶花有很重的感情。因为特别喜欢，所以她有时就情愿自己也化成那蝴蝶花。

　　情雪一直在用她那凝如滴露的双眸，看着并打量着这美丽的世界。

　　可还是有一天，一场“灾难”打破了这昔日的宁静。原来，一个好几天没饭吃的老猎人上山来狩猎了，而痴情于蝴蝶花的`情雪，却在老猎人狩猎时，发了呆，走了神，不幸被老猎人逮个正着。

　　老猎人望着情雪那楚楚可怜的眼神，于心不忍，可是毕竟这家中已经贫苦不堪，况且自己的小儿子也已多日未曾尽食粮。

　　猎人望着小狐狸，心里却想着小儿子，手却不由的想去触摸那情雪的头儿。

　　这时，本受惊吓的情雪见老猎人无心伤自己，就更加乖巧起来，并伸出舌头，舔起了那老猎人的手掌。

　　只是那哀怨的眼神，猎人看着想着着，更是狠不下心来，于是便对小狐狸情雪说：“我把你送给我儿子，只要我儿子喜欢，便不再屠你”。

　　猎人很是不放心自己的小儿子沫然，就带着小狐狸情雪急急忙忙回了家。

　　当把情雪放在笼子里那一刹，沫然那苍白的脸，一看见小狐狸，就顿时有了笑容。

　　小狐狸看着这小男孩的笑容，也便不再挣扎。猎人见此情况，也甚是欢喜，便随人愿放出了这只小狐狸。

　　小狐狸来到沫然身边，蹭了又蹭，舔了又舔，仿佛在告诉这个小男孩，她要去给他找食物。

　　小男孩沫然似乎听懂了，就央求父亲放走了那只小狐狸。

　　小狐狸走了，就在老猎人暗自埋怨小男孩的时候，小狐狸情雪却衔着一只兔子跑了回来。

　　……

　　日子就这样过着，小男孩也一天天长大着。不几年光景，小男孩就出落成了一个英俊少年，可日益相处的情雪却对沫然却有了别样的感觉。

　　但天不遂人愿，情雪终在一次给沫然送食物的路上，被另一个猎人盯上了。

　　情雪流着血，直到生命的最后一刻，跑到了沫然的门口，倾然就倒下了。

　　沫然抱着情雪微微的哭着，这时的老猎人，见这情形，也对小狐狸顿生情谊，便对沫然说：“沫然，送小狐狸回家吧，那不远的山边，那一丛丛蝴蝶花开的地方，哪儿就是这小狐狸的家。”

　　沫然送小狐狸回了家，看到那满山坡的蝴蝶花，还有这小狐狸干瘪的嘴唇，沫然就毫不犹豫的划破了自己胳膊，把鲜血滴尽了小狐狸的嘴中。

　　小狐狸张了张嘴，吮吸着，不一会儿脸上就好像有了些温色。但那痴痴的眼神，已不再是那狐狸的眼神。

小学二年级作文篇6

　　以前，我是个爱哭的女孩。妈妈做的饭我不喜欢吃，我会“哇哇”。妈妈不给我买喜欢的东西，我会“哇哇”。妈妈给我指出生活中的毛病，我还是“哇哇”。“哇哇”几乎成了我的每日必修课。因为我的哭，爸爸妈妈烦心生气，家里经常弥漫着严肃紧张的气氛。生活真的`失去很多快乐。随着我渐渐长大，我有了一次次的进步，一次次的收获。更重要的是有了一次次的喜悦！爸爸妈妈每当看到我快乐脸上便会绽放出会意的笑。我也越来越觉得在笑中生活能给人温暖，给人幸福和力量。

　　爸爸妈妈每天都要工作，做家务，照看弟弟还要辅导我作业，忙的不可开交，他们真的很辛苦，所以我们要做到:父母呼，应勿缓，父母教，需敬听……。让爸妈多一些开心少一些烦恼！还有我亲爱的老师们，每天工作都很累。上课时总有调皮捣蛋的孩子惹她们生气，看到老师生气的样子我很难过。我暗想:我是副班长，所以，我一定要先做到不惹老师生气，再把别的同学带好，让老师开开心心上好每节课！

　　一个笑容，能带来两个三个四个五个……一大片的笑容。它会感染会复制会催化。它是年轻态健康品。温暖心灵，和谐世界，这就是笑的魔力

　　妈妈说:“笑起来的样子最美”。我愿意做个最美的女孩！同学们，你们想不想呢？

小学二年级作文篇7

　　记得在某一个春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷声大作，接着下起了雨。我们躲到屋檐下，同伴说：“我去拿雨伞”。我赞成的点了点头。

　　他刚刚跑进家门，我就被一个没用的空盒子砸中了，这时我好象听见春天的`使者－－燕子在说：“捡一捡吧！我们的地球妈妈正面临着你们人类垃圾的严重污染”。去拿雨伞的小伙伴跑了回来，说：“我家的雨伞坏了”。我笑着点了点头，并用手指向天上的彩虹，这时雨已经停了。我从家里拿出四个环保袋，弯下腰捡起了垃圾，伙伴们从我手里拿去了环保袋，和我一起捡起了很多易拉罐、空盒子、烟头等。可我知道我们做得还很不够，因为还有许许多多的垃圾等着我们去清理。

　　地球妈妈还有重重危机。我们一定要保护大自然，保护我们的地球妈妈。

小学二年级作文篇8

　　"樱花啊，樱花啊，阳春三月晴空下。"这是日本的民歌，里面赞美的就是日本国花"樱花"。

　　说起樱花，我家对面就有四五株，樱花树不高，也不粗。樱花是春天三月份开的，我家对面的那四五株樱树个挨个儿的整整齐齐地"排成"一列，繁花似锦，像粉红色的云霞；有的花谢了，树枝上又抽出片片鲜嫩欲滴的树叶，每一片都好像刚从树杈上吐出来，春风还没把它们唤醒似的。

　　樱花的叶子边是齿轮形的，仿佛它要用那锯子般的身体来保护盛开的樱花。

　　樱花的花蒂像个小喇叭，一个花蒂可以开出两朵或三朵花儿。

　　每朵花有五个花瓣儿，花瓣像桃子，黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉红色的，绽开后是浅粉色的，等到完全开了就摇身一变，变成白色的.了。樱花园内春风徐徐吹拂，谢落的花瓣随风飘扬，像是偏偏起舞的蝴蝶，又似天女散花。真是美极了！

　　樱花开放的时间很短暂，但它给大地带来了春天的气息！

小学二年级作文篇9

　　我现在最喜欢的体育运动就是游泳。我会蛙泳，自由泳和仰泳。你们知道我为什么喜欢游泳吗？

　　这跟我小时候的一个小故事有关。当年我才四五岁。刚刚会在水里扑腾。有一次我去游泳，突然，我想到水深区游泳。于是我就征求妈妈的意见。妈妈说那样很危险的，但是最后在我的再三请求下她还是同意了。我高兴的去了深水区。不知怎么我游着游着，扑通一声我的手一滑就掉到水里了……

　　从此，我就开始学游泳。一年级的暑假，我来到了楼下的游泳池，开始学习游泳。教练让我先憋气。我一开始不敢把头扎进水里，想逃避。但后来想想，如果我放弃的话，我又会像以前一样掉到水里的。所以我决心一定要把游泳学会。于是我开始刻苦的练习，专心的上每一节游泳课，慢慢的，脚已经可以自如的在水里划来划去了。只是我的手还不听使唤，一个劲的乱划，搞得自己东倒西歪的.。后来教练给了我一块背在背上的板子。我终于可以自由自在的在水里游来游去了。再后来，教练慢慢的把板子摘了下来。我现在终于真的学会游泳了。

　　这就是我学蛙泳的过程，学其他泳姿的时候也会遇到困难，但当我遇到时，我会对自己说：“你可以的”。就走过来了，当我学游泳学到一定程度时，我觉得那就是一种快乐，而不只是保护自己了！

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