小学二年级作文

时间:2023-09-24 08:04:37 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文9篇【集合】

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学二年级作文9篇【集合】

小学二年级作文 篇1

  过年了,家家户户都挂上带福字的大红灯笼和五颜六色的挂钱,贴上了一副副大红的对联,那油黑的大字,耀眼的金字,向人们祝福着新年的快乐和对美好生活的.向往。大人们在准备着年夜饭、聊着欢快的话题,孩子们在摆弄着新衣服、花炮,叽叽喳喳的在一边玩耍着。

  晚上,大街上的大红灯笼都亮了,路两边树上挂着的彩灯也亮了,一闪一闪的,红色的、蓝色的、黄色的、绿色的,你就像进入了童话世界一样。当你经过广场时,那大大的“春”字灯发出的红光,在寒夜中,让你感到一丝温暖,仿佛在这欢庆的气氛中,春天正向你走来。

  随着时间的推移,鞭炮声越来越密集,到了晚上11点时,达到了高潮,漆黑的天空被烟花染的五颜六色,震耳欲聋的响声从四面八方涌来,你再也分辨不清是哪个方向发出的鞭炮声,空气中弥漫着浓浓的,令人窒息的火药味,但这一切又让你感到过年兴奋。对人们来说,这也许就是过年的魅力吧。

  过年了,一家人欢聚一堂,在喜庆、兴奋中我们送走了过去的一年,即将迎来了新年的第一天,这是多么快乐的事呀!

小学二年级作文 篇2

  暑假的作业只剩下三篇日记和暑假总结了。但令我苦恼得是这日记该怎么写。能写的我差不多都写了,比如写物品、去哪里玩、写一件事,等等。我实在是想不出有什么好写的了。但我觉得本来可以写出去玩,但是老爸老妈目前没有带我出去过所以这个就被“淘汰了”

  我坐在电脑前思考着,我还想拿以前的作文或者是作文精选来抄了呢!但我觉得抄起来又不是我自己的,而且这篇作文不是自己写的,我就放弃了这个决定。

  咦!我今天下午在小学生时代里面看到的.西子姐姐的板块里有一个小女孩在上面说“苦恼的100字”,我就马上灵机一动,我也可以写这个呀!她跟我哦一样,也想抄作文选了。这会我的这篇日记不会麻烦了,多亏了下午我看了这本书,否则我就要被批评了。

  虽然这篇日记已经解决了,但我后面的2篇日记改怎么办?难道也在这得过且过吗?我马上就有了一个好主意,因为已经是21号了吗,所以再过不了几天,就要开学了,我干脆就写“马上就要开学了”好了,反正已经只有这个号写了。如果老爸带我开车兜风的话,我就有可以写一篇了。

  老爸还说如果今天晚上写好了一篇日记的话,明天就开刚买的车带我去外婆家。所以我才那么紧急。

  现在,作业已经有了全面的准备,心里也有数了,我要把作业一次性给做了,这样就可以放心大胆地玩了,还可以玩到开学为止。

  我还从中动了一个大道理,就是书是人类进步的阶梯,所以我看了书就能知道日记写什么了。知识就是力量!

小学二年级作文 篇3

  在春天,柳树又长出了嫩绿的枝条,在微风中拂动,真是美极了!你听,小溪还在弹着乐曲呢,"丁冬,丁冬"。

  花园里,各种各样的花儿争奇斗艳,尤其是蝴蝶花,一阵春风吹过,它在春风中舞蹈,就象一只只蝴蝶在翩翩起舞,真是栩栩如生!

  果园里,果树也开出了花朵了花朵,有红的,白的`,粉红的,真是多姿多彩!

小学二年级作文 篇4

  早晨,我来到八一公园散步。

  公园里真可谓人山人海, 到处都是人,但他们却丝毫挡不住我眼前的美景: 柳树摇摆着翠绿的`辫子,却已落下了不少“头发”,成了“少黄头”;各种花依然展示着自己的风采,似乎并不在意将要“出差”九个月的夏天,“出差”回来的秋天;小鸟仍和春天时一样快活,叫个不停。夏天啊,你为何要离开大地,你为何要让绿叶离开人间,让大树失去笑容?又为何要让人们失去你的一丝凉意,让火一般的秋老虎来接你的班呢?回来吧,夏,请你回来吧,请你回来与爱你的人在20xx拥抱最后一次吧!

小学二年级作文 篇5

  尊敬的狐狸先生:

  我读了很多关于你的故事,比如:《了不起的狐狸爸爸》。里面你机智,勇敢,总能轻而易举的获取饲养场里的鸡、鸭、鹅、火鸡、苹果酒等食品,那三个坏蛋知道是你偷了他们的东西,想把你除掉,可凭你的机智和勇敢,总是化险为夷,你还会和他人分享,还挖了地道,给动物建立了城市。最可笑的是那三个愚蠢的坏蛋,还在守株待兔。

  当《狐狸的神仙》,两个小孩是狐狸的神仙,但是,你的快乐是可以当小朋友的`神仙。

  在《狐狸和乌鸦》寓言里,你是这么聪明,谁教乌鸦那么爱听奉承话,爱表现自己呢?白白的失去到手的美味。

  我爱你,狐狸先生!

  爱读书的叶子鹏

  20xx年7月23日

小学二年级作文 篇6

  仙人掌在沙漠,目之所及,只有散落满天的沙,只有满世界的毒日,孤独——在那种常人无法想象的环境里,它顽强而又执著;花儿,草儿,他们总是在自然最角落的地方,静谧、安然,却只能独自感受着寂寞。

  一切皆如此。

  尽管每个人都追求着完美,每个人都渴望幸福生活。但是现实却总是不尽人意。大家在自己的轨道上抱怨着。生活——苦乐交织的生活,似乎有无尽的值得抱怨的不如意的东西。

  我抱怨着,抱怨小学到初中太突然,抱怨着到校的路太漫长。一切是如此不如意,一切都让我无法接受。面对那些缺憾,突然会觉得手足无措。自己陷入困境,望着窗外的秋雨连绵,聆听着雨水嘀嗒,却总在疑惑中徜徉。

  我一直思考着,如何对待这些生活的瑕疵?我努力寻找答案。有一天,我突然明白了。

  调整身心让我接受了初中紧张的节奏,每天的日出让漫长的路变得丰富而多彩。

  哦!原来一切可以因为自己的心态的适应而改变。是的!生活的确有太多的不如意,渺小的.我们无法改变这些,我们没有选择权,只有适应。适应生活,让适应弥补一切的缺憾。

  仙人掌的确孤独,但是有茫茫黄沙的陪伴让它变得幸福;花儿草儿的确寂寞,但是有美丽自然的陪衬让他们变得充足。

  生活不会像我们想象的那样完美,与其抱怨,不如去调整心态,接受适应这些生活的瑕疵。

  不是吗?

小学二年级作文 篇7

  毕竟年代不同了,连“爱之深,责之切”这句耳闻能详的俗语也不得不发生变化。

  “天下父母心”谁不疼爱自己的骨肉?自古以来爱儿女,难免责罚他们,在父母的责罚中,随着年龄的增加,也就慢慢理解了父母的爱。可自从有了计划生育,有了独生子女这一代,父母的爱是自然是有增无减,怕孩子哭坏了身子,怕孩子伤到自尊……诸如此类的原因,让新一代父母放下举起的巴掌,扔掉拿起的鞭子;耐心的劝导亦或有求必应,想以此获取孩子的'爱。实际情况怎样呢?

  就说今天课堂上有一道联想题:每个人都有家,小时侯,家就像缤纷的霓虹,给我们编织美丽的憧憬和神气的童话,在你的眼里,家的感觉是什么?

小学二年级作文 篇8

  一次体育课上,老师把足球和大门准备好,让我们踢足球,我们分成两队,队员们跃跃欲试,摩拳擦掌,都想打败对方。

  随着一声“嘟!”的哨响,比赛正式开始,队员们像箭一样冲上去争抢夺球,两队前锋异常勇猛,在中场拼命抢球,断球,过人,长传,其他队员也不甘示弱,互相配合,纷纷阻挡对手拿球,守门员两腿分开,半蹲着,双手护膝,保持一个姿势,时刻准备着把飞到眼前的足球挡在门外,站在他后边的是替补,正做着热身运动,随时准备替换上场,一展拳脚。大家各司其位,在场上跑呀,踢呀,一点也不觉得累,一转眼一课时结束了,我们两队打了个平手0:0,虽然我们都没得分,但却体验到足球带给我们的快乐,脸上流着汗水,心里乐开了花,在赛场上互不服输的`劲头,互相合作的实战,让我们意犹未尽。

  这场比赛可吸引了不少人呢!看得最入神的要数那位看校门的大伯,他一定想起童年时的场景,勾起了他无限美好的回忆。多么精彩的足球赛啊!

小学二年级作文 篇9

  说着,狼就往小羊身上扑去。

  “停!”小羊一闪身,大叫一声。

  "怎么了?"狼吃了一惊。

  “在我死之前,我有一个请求。”小羊可怜巴巴地说。

  狼感到很得意,就说:“我答应你,说吧。”

  小羊说:“我会学狼叫,我叫给你听听好吗?”

  狼从来没听说过羊会学狼叫,就说:“好吧,你叫给我听听。”

  “咩,咩,咩”小羊温和地叫。

  狼哈哈大笑道:“这哪是狼叫,你真笨,还是让我来教教你吧。”

  小羊高兴地说:“好啊,但是狼要站在山顶上叫才威风。”

  “好吧,你在这儿等着。”说完,狼就向山顶跑去。

  狼在山顶上伸长了脖子,大声地叫:“呜……呜……”狼为自己的`叫声自豪极了。

  当狼再回到小溪边时,发现小羊不见了,小羊早跑回家了。狼气得暴跳如雷,愤怒地喊道:“小东西,我一定要抓住你,吃了你!”

  “嗖”的一声,一颗子弹从树林里飞了出来,“呯”击中了狼的头,“啊”狼惨叫了一声,倒在了草地上。

  猎人从树林里走了出来,高兴地说:“我今天真幸运呀,第一天打猎,就打到了一只大肥狼啊!”猎人扛起狼,哼着小曲儿回家啰。

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