小学二年级作文

时间:2023-10-25 18:20:59 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文集合(8篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文集合(8篇)

小学二年级作文 篇1

  鸟有鸟的家,云有云的家,每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里,云儿的家在天上,我的家在紫薇田园都市,有很多人种花,环境很好。

  我家里有三个房间,家里有五口人,有爸爸,有妈妈,姐姐,还有阿姨。

  姐姐和阿姨经常陪我玩,阿姨照顾我的生活,阿姨辅导我的学习。我喜欢家里所有的.人,因为他们都对我很好,姐姐和我分享她的秘密,爸爸妈妈带我看电影,还带我逛街,阿姨每天都照顾着我,陪我玩耍。最佩服爸爸,因为爸爸小时候经常考一百分。我取的好成绩,画了漂亮的画的时候他们最高兴。妈妈高兴的时候会充满笑容,还会夸奖我,爸爸高兴的时候会抱起我,我生病的时候,他们最担心。妈妈会说“宝贝,你快点好起来,妈妈好心疼你,”爸爸会给我打电话。

  家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方,家让我们感受到温暖和舒适。我想对妈妈说我只要努力,拼音肯定会学好的,我想对爸爸说,我会好好学习,好好努力,做个好孩子,只要我努力学习,一定行。我爱我家!因为幸福靠家。

小学二年级作文 篇2

  大家好,我叫“薛刘妍”今年快10岁了,我的生肖是“马”。在西街学校,三(5)班学习。

  你们都要自己的爱好吧!我也有自己的爱好。如:画画、唱歌、弹琴、看名侦探柯南、滑冰……说起滑冰,我最喜欢的爱好就是“滑冰”,因为滑冰可以锻炼身体,身体的`协调能力也可以提高。我针对滑冰还有个梦想,就是我可以跳出美妙的旋律上的“彩虹羽翼”他可以跳的很高,周围还有很多彩色的光,璀璨夺目,漂亮极了!

  我的爱好还有许多,等待这以后介绍吧!

小学二年级作文 篇3

  今天,老师通知下午要进行篮球比赛,我心里十分高兴。

  时间一分一秒的过去了,比赛即将开始了,我们迅速来到操场上。由于我是替补队员,所以坐在地上等着。一会儿,比赛正式开始。队员球场上,只见六号队员迅速运球,左冲右突,很快来到篮下,跃起,抬臂,压腕,“唰!”篮球在空中划过一条弧线,好干净利落的一个“空中开花”——球进了!观众席上掌声如雷。

  很快,上半场结束了,下半场老师叫我上场。我全力以赴打球,抢到球后迅速传给队友,队友抬臂,跳起,飞身投篮,球又进了!大家又欢呼起来,我开心得无法形容。几个回合下来,双方的分数不断跟近,我们始终没有绝对领先。终于,裁判一声哨响,宣告了比赛的结束。再一看,球员们有的汗流浃背,有的.满脸通红,有的累得已经喘不过气来。

  这场球赛,我们班虽然以20:18输给了对手。但我坚信,功到自然成,胜利早晚会属于我们!

小学二年级作文 篇4

  我家西面有一条河,叫东泇河。

  东泇河宽宽河面就像长长的的丝带,还像一条威武的龙。河里住着小鱼,小虾,螃蟹,水草等一些其它美丽的.生物。河水清凉清凉的,长长的水草住在河中央,叶子飘在河面上随着河水的流动来回摇摆,就像在向人们展示他那美妙的舞姿,小鱼在水草中游来游去。 特别是在冬天的时候,河面会结上一层冰,小鱼似乎在冰面下睡着了。冰面像一个镜子,在冰厚的时候,小朋友们爱在冰面上滑冰。河两岸长着一棵棵柳树,柳树的旁边堆砌着很多怪石,怪石就很有趣了,有的像兔子,有的像乌龟,有的像飞走的老鹰。微风吹佛千万条才展开带着黄色嫩叶的柳丝,水面上泛起一层层波文。

  现在东泇河正在改造,希望改造后的东泇河更加美丽,更加有趣。

小学二年级作文 篇5

  今天上午,我们班开展了巧巧手比赛,我紧张得不得了,上台以后开始削起苹果来,我削得像农民伯伯挖田一样吃力,把果肉削得满地都是。我看见别人削得比我好,我想同学们给我点鼓励吧!这时候听见下面的同学在大声喊着:“加油啊!加油啊!”我紧张的心情一下子平静了下来,手也变得灵活些了,把苹果削得圆圆的`。虽然我没有得到冠军,但是我永远不会泄气,争取下回再取得好成绩!

小学二年级作文 篇6

  今天,我打开电视看了玉树县发生7。1级地震的报导后,我心里很激动,特别是看到他们的房屋倒塌,人员伤亡的情景,深感同情。为此,我要为灾区人民献爱心。

  上个星期学校发动了为云南旱灾的灾区人民捐款,我就伸出援助之手,为云南灾区人民捐助了5元钱。这次如果学校再发动为玉树灾区人民捐款,我会踊跃参加,捐出比上次更多的`钱。行动起来,发扬中华民族“一方有难,八方支援”的传统美德,为帮助灾区群众渡过难关。

  我把这个想法告诉了爸爸妈妈,不但得到了他们的赞同,而且还表扬我是一个有爱心的好孩子。

小学二年级作文 篇7

  “老李”是我们对班主任李老师的称呼,她好像对这个名字一点都不在意,甚至很享受的样子,好像这就是她该有的`称呼。虽然称作老李,但我们很尊重她。她一点也不老,充满了活力,比我们还积极几分。她还十分的细心、负责,我们每一个小小的错误,比如一个小符号、一个小笔画,都会被她发现。在每周一次的小测试中,分数不达标的同学,会被她留下来重新背写,一遍一遍,一个一个的过,直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的口头语,在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告,于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的,哪科成绩有问题,哪些老师有反映她都主动参与,有一次全班数学成绩不理想,她甚至每周小考一次我们,为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出,各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李

小学二年级作文 篇8

  今天,我要好好理理我的头发,于是我和妈妈直奔理发店。

  进入理发店,只见一个人正在剪发,我们只能坐在位子上等待。等待的日子真难受,时间过得好像蜗牛爬一样,什么时候才轮到我呀?等了老半天,等了我花都谢了才轮到我。

  理发店的阿姨先给我洗头,只听“呲呲”的.水流不断浇在我的头上,水滴们都“滴滴滴”地叫着(老师点评:句子在唱歌)!洗个头,真舒服。头洗好了,就该剪发了。

  阿姨拿起剪刀“咔呲咔呲——”地开始剪了。透过镜子,我看见阿姨拿着剪刀的手在我的头上飞舞,就像在跳芭蕾舞一样(老师点评:动作真娴熟)。看着被剪了的头发,我是又兴奋又担心。兴奋是因为梳头发不麻烦了,这可省事多了;担心是因为怕头发剪太短了,不好扎,呵呵,我还是比较喜欢扎辫子的。

  时间过得可真快,就剩最后一个环节了,那就是——把头发吹干。阿姨拿起吹风机“呼呼”地吹着,我的头发又在风中飞舞,飘逸极了(老师点评:潇洒)!

  搞定!头发已经剪完啦!

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