小学二年级作文

时间：2023-10-26 17:32:27 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文实用[7篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文实用[7篇]

小学二年级作文篇1

　　”董。图恩湖……“我们班的教室里沸腾了。这是快乐的一天。我们上了一堂生动的作文课。吴先生迈着轻快的步伐，面带慈祥的微笑走进了教室。我觉得这有点不寻常。通常，老师是很严肃的.。什么是好事?当我正在纳闷的时候，老师神秘地说:“今天，我们需要让学生们放松一下，玩一个叫打鼓和送花的游戏。”当老师正准备在黑板上写这四个字时，学生们纷纷谈论:“怎样打鼓和种花?”“打鼓和送花有趣吗?”"哦，我玩过" "…"老师怒视着学生，他们立刻站了起来。当大家都安静下来后，老师和蔼地说:“同学们，让我来告诉你们游戏规则。我有一朵小花和一个小鼓。我把小花送给第一个学生。当我打鼓的时候，你应该依次传下去。当我的鼓停了，小花就会出来表演，可以是讲故事，唱歌，也可以是变魔术……我不禁脸红了，心想:要是把钱花在我的手上，怎么办呢，我又没有自己的天赋。然而，一些学生一点也不紧张，大声说:“老师，快点!”老师把花送给第一个同学后，他喊道:“开始。”老师打了一个小鼓，“咚咚……”我的心怦怦直跳。我前面的学生把花一个一个传下去。老师的鼓声时慢时快。学生们很快地跟上节奏。我的心随着鼓声跳得越来越快

　　当同学们把花递给我时，我觉得这些花就像一颗“定时炸弹”，于是我把它们扔给了赵三。后来，“定时炸弹”在赵三的手中爆炸了。我觉得很幸运，高兴地对他说:“去表演吧，哈哈!”赵三不慌不忙地走上讲台。当他说他想变魔术时，我们都笑了。他怎么能变魔术呢?看他那副傻相，我们都半信半疑。他找到一根树枝，攥紧拳头，吹了起来，在树枝上擦了擦。“啊”，一股烟是怎样从树枝里冒出来的呢?我们都惊讶地睁大了眼睛和嘴巴。这是惊人的!学生们为他鼓掌。当你不满意时，老栓继续说:“咚咚……”,“哦,哦....“哈哈哈……”“有些学生一团糟。有些人在表演节目中炫耀他们的技能，有些人在捉弄别人。“叮铃，叮铃”下课后，老师“咚咚”两次，说:“好了，下课后我们去那儿玩。”学生们不愿散去，但我们还是一言以蔽之。

小学二年级作文篇2

　　我家养了一只小乌龟，它有墨绿色、坚硬的壳，长着一个长长的小脑袋瓜子，不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴，好逗人喜欢。

　　我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着，里面装了点水。天天，我放学回家的第一件事就是给它换水，然后在碗里放一些龟饲料。我发现乌龟吃东西时，总是先伸出长长的脑袋，东瞧瞧西看看，一旦发现了食品，就会爬过往，迅速地将它吸进口里，但是，不一会儿它又吐了出来，似乎是在鉴别这些食品是不是能吃似的，接着再一口将食品吞了进往，就把头缩回壳里不动了。

　　过了一会儿，乌龟又把头伸出来，这次它没有爬来爬往，却静静地休息，我想它一定是在睡觉吧！你看，这乌龟也真没耐心！这不又动起来了吗，它的脑袋先探出水面，观察四周的消息，左爬爬，右爬爬。我想这可能是它在锻炼身体吧！爬着爬着，它觉得很累了，又把头缩进龟壳里休息了。瞧着它那懒洋洋的'样子，真逗！

　　就在这一段时间里，我发现，乌龟的四肢上有些锋利的小爪子，背上的壳不还有一格一格的图案，漂亮极了！

　　这只乌龟胆子也太小了。我为什么这么说呢？由于，我只要一按它的壳，就马上缩进壳里，过几分钟，它又恢复了那活泼好动的本性。

　　哎哟，好疼啊！我真希奇，这乌龟实在并不温顺。每回我用手把它拿起来换水的时候，它的四只脚就在空中上乱蹬，那张牙舞爪的样子可吓人了。你们别小看乌龟的腿小，可力气大着呢！它四只腿使劲蹬，特别是后腿，力气特别大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。

　　我家的乌龟真是活力十足啊！天天都是这样在搪瓷碗里爬来爬往，似乎它天天的活动安排不做完就不睡觉似的。反正我起床的时候见它在运动，睡觉时还见它在运动。你们不知道它累不累，我也不知道。

小学二年级作文篇3

　　我的朋友她叫岚岚，是一个喜欢扎着马尾辫的小姑娘。

　　一双乌黑光亮的眼睛炯炯很有神，仿佛会说话！我比她高一点，她比我瘦一些。她既被同学们称为”女神”，又被称为“女汉子。””女神”因为她学习成绩很优秀，每次考试都名列前茅，是我们学习的好榜样，”女汉子”是因为她总喜欢穿牛仔裤，和男生称兄道弟。

　　她喜欢玩三个字的.游戏，记得有一次，天天、航航、乐乐还有其他的同学在一起玩游戏，她轻而易举的就赢了。然后就开始转动着大眼睛想寻找目标。不出一会功夫，发挥”女汉子”的特长就捕到了她的战利品。

　　哈哈，有她这个朋友真好！

小学二年级作文篇4

　　大家还知道第一次洗衣服的情景吗？下面我先告诉你们我的记忆吧！

　　今天是周末，爸爸妈妈都出去办事了，家里就只剩下我一个人。作业写完了，干点什么好呢？想着想着，突然看见了我昨天刚换下的`脏衣服。“反正闲着也是闲着，电脑电视也看烦了，倒不如洗洗衣服，锻炼一下。”我边想边朝衣服走去。

　　找啊找，咦？怎么找不到洗衣粉？突然碰到了一个缸子，呵，原来在这里。我拿来一个小盆，接满了清水，把衬衣轻轻揉两下，再撒上洗衣粉使劲搓，把小手都搓红了才搓干净。把带着洗衣粉泡泡的衣服放进清水盆里按两下，泡泡都跑了出来。洗的差不多时，我又换了一盆水，把衣服洗的干干净净，望着洁白的衬衣，我开心的笑了。

　　从这次洗衣服，我也知道爸爸妈妈洗衣服的辛苦，我以后要多帮他们干家务，为他们减轻负担。

小学二年级作文篇5

　　我想问大家一个问题，美，是什么？我想大家一定会说我笨，但是我说的美，不是表面上的漂亮，现在你回答得了吗？答案是不行，让我们一起去寻找吧！想着人的根源出发！

　　我选择了我们的另外的一个家：学校，向操场走去，最抢眼的.当然就是那里了！同学们在拔河，他们喊着口号，踩着步子，奋力拼搏，胜负终于分了，虽然输了，但是脸上的笑容，一点也不亚于另一对，他们又重新加油，继续努力，终于，他们胜利了，他们抱在一起，为胜利欢呼。

　　接着，又向教室走去，环顾四周，和往常一样，只是一位同学双手捂着肚子，脸色有些痛苦，正想去问一下情况，有一位同学赶到，他问了一下情况，并且及时把他送去医务室。我满意地走出了教室。

　　又向办公室走去，一推开门，就发现老师和同学在探讨着什么，老师耐心地讲解题目，学生仔细地听着，还时不时地提出问题。我轻轻退出办公室，关上门。

　　我想，我们已经不用再寻找了，因为我想我们已经找到了，美在同学团结中；美在朋友关心中；美在教师教导中；美是人与人之间的心灵之美，美是一种发自于内心的爱！

　　只要在生活中对多一点仔细，多一丝关心，你会发现，其实，美就在身边！

小学二年级作文篇6

　　一走进我们小区就能看到如茵的草坪，五颜六色的花草点缀其间，使不大的小院充满蓬勃的生机。还有那挺拔的雪松、成行的'小木、蓬勃的桂花树、洁白的玉兰……都错落有致地分布在小区里，把小院装扮得精致而美丽。我喜爱小区的一草一木，由衷地喜爱小区里的塔柏！

　　塔柏的树形像宝塔，也像一把尖尖的伞。它是很普通的一种树，却有着不平常的特点——它的叶子四季常青。春天，塔柏就像卫士一样站成一排，保护着小朋友。夏天，暴风雨在顽强的塔柏面前只能发出无可奈何的叹息声了。秋天，许多树木的叶子都变黄、脱落了，可塔柏却非常倔强，挺拔着身躯，举起一片浓绿，为小区增添了一份活力与生机。冬天，塔柏戴上洁白的雪花，就更美丽了。疯狂的北风一次次冲撞着它，但它一点也不畏惧，总是倔强地挺直身躯，北风只好绕道而行了。

　　我喜欢塔柏，喜欢它的生机勃勃，更喜欢它坚韧不拔的精神。它是我学习的榜样。