【优】实用的小学二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
我的家乡是远近闻名的洋香瓜之乡-田马，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
你走进我的家乡会看到一排排整齐的'大棚呈现在你的眼前，一年四季景色怡人。
春天，春姑娘挎着美丽的花篮，在田野里洒下嫩绿的颜料。不一会儿，整个田野成了绿色的海洋，旁边的果园里果树抽出了嫩绿的枝芽，好像刚刚睡醒的小娃娃。
夏天，绿树成阴、鲜花盛开，知了在树枝头快乐歌唱''知了知了"……叫个不停。农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。密密层层的枝叶把火辣辣的太阳遮得严严实实的。
秋天，我的家乡到处瓜果飘香。果园里，大棚里到处洋溢着浓浓的香气。你如果这个时候来到这里，一定会品尝到各种各样香甜的洋香瓜。
冬天到了，雪花跳起了拉丁舞，一直跳到了大地上。给大地铺上了一层雪白的地毯。孩子们打雪仗、堆雪人，玩得可高兴了！
这就是我可爱的家乡，我相信，不久将来的家乡会变得更加美丽富饶。
小学二年级作文 篇2
自从小猫钓到了一条大鱼，他就明白了：“干什么事情都不能三心二意，必须一心一意。”
小猫长大了，它变成了一只大猫，它生了一个活泼可爱的小猫，它给小猫起了个名字叫“咪咪”。这只小猫干什么事情都很专心，不像它爸爸大猫那样，一会去捉蝴蝶，一会去捉蜻蜓。有一天，有一只小狗来到了它们的村子，刚好咪咪来到了村口，它看见了小狗，咪咪不懂这是小猫的天敌，因为咪咪还小。只听那只小狗汪汪一叫，把咪咪吓跑了，从此，这个村子里的猫再也不敢出门了。有一个很高大的东西走了过来，到了小猫的村子里，那个东西比小狗还可怕。有一只猫见过这个东西，他说：“这个东西叫做人。”大家七嘴八舌的讨论人长什么样。
第二天，那个叫人的东西又来了，小猫们躲在石头后面看那个人，这回他们看见了人，一只聪明的'小猫说：“对，咱们可以让人把小猫赶跑。”大家说：“好主意。”又有一只猫说：“可是，派谁去呢？”大家你看着我，我看着你，谁都不说话。咪咪站了出来说：“我去！”
第三天，咪咪走到人住的房子门口，拿它的小爪子铛铛的敲了两下门，只见一个身材高大的人走了出来，他说：“谁啊？”咪咪说：“喵～喵～喵～”人从家里拿出翻译筒，一边放在咪咪嘴巴上，另一边放在自己的耳朵上，他让咪咪说刚才的话，咪咪又说：“喵～喵～喵～”这回他听懂了，原来咪咪说的是：“你能帮我赶走这个村子里的小狗吗？”人点了点头说：“可以。”
第四天，那个人来到小狗住的地方，小狗还在呼呼睡大觉，那个人拿起鞭子，啪啪的抽打着小狗，小狗疼的“汪”一声跑到另外一个村子去了，大家高兴的说：“胜利了，胜利了。”从此，它们过着幸福的生活。
小学二年级作文 篇3
人民广场是我们最熟悉的广场，它十分美丽。
广场北端是蓝白相间的滁州大剧院，它是整个广场最显眼的建筑；往南，是它的正大门；西边，是十二根十二生肖汉白玉石柱，分成两组，每组六根，上面雕刻着活灵活现，栩栩如生的小动物；向东，是有着半球形奇妙顶部的舞台；中央，则是一个美丽的音乐喷泉。此外，东西南北，各有一个亭子供人们休息。
每天早上，这里都是一番清新的景象：万物苏醒，人民广场也睡眼惺忪的迎接世界。太阳温和地照耀着它，远处还不时能听到小鸟那欢快的啼叫声。在这样一种惬意的环境中漫步，怎能不叫人陶醉其中，流连忘返呢？
晚上，才是它一天中最热闹的时候：喷泉与彩灯齐飞，人声和音乐共舞，老人们有的.伴着音乐跳着广场舞，动作真一致；有些老人在专心地练着太极拳，你别说，还真有些样子呢！还有的老人在练剑，更增添了几分气概。还有些在打“钱杆”，音乐伴着“钱杆”“啪啪”声，组成了一首奇妙的交响乐。孩子们呢？有些在一步一滑地学着旱冰；有的在娴熟的滑滑板，还有的在顽皮的跑来跑去……
我爱人民广场。
小学二年级作文 篇4
如果我是你，一片小小的云，我会飘啊飘，在天空中俯视着大地。
如果我是你，一片小小的云，我会飘到每个城市，为那些忙碌的人们，遮住那炎炎的太阳。
如果我是你，一片小小的云，在炎炎烈日下，为那里的人们下几场雨，洗掉灰尘，给他们带去清凉，同时也让千家万户不停运转的空调停下来，让周围的大气环境得到改善。使人们能够呼吸到新鲜的空气。
如果我是你，一片小小的云，我会飘到荒无人烟的'沙漠，为那些快干枯的小树献上一份爱心，让它们健康成长。也为地球增添一抹绿色，增添一块绿洲。
如果我是你，一片小小的云，我会飘到干旱的田地上，化作雨水来滋润庄稼，让农民多一份收获和喜悦。
如果我是你，一片小小的云，在帮助人们的同时，我也会尽情享受这美好的世界。我会穿上五彩斑斓的衣服，跳着优美的舞蹈，向小伙伴们炫耀着自己那婀娜多姿的身影。在风弟弟的帮助下，我还可以变各种各样的魔术，一会儿是奔腾的野马，一会儿是温顺的小绵羊，一会儿又变成了调皮的小精灵......人们向我发出了不尽的赞叹声。
如果我是你，一片小小的云，在我的内心，一直把享受生活当做我的快乐，更把帮助人们的行为作为我的信念。我飞过高山，越过大海，俯视地球村的一草一木，我要把美丽洒向名山大川，让幸福充满人间。
小学二年级作文 篇5
周四考试结束后，老师说，要开展一次寻找春天的实践活动，有相机的同学，用相机拍出美丽的春天，没有相机的同学就用手中的画笔，画出美好的春天。
我回家后，把书包放下就兴冲冲地找出相机，快速跑出家门，去找春天的足迹。
我首先来到爷爷家的果园。哇，樱桃树上开满了白色的花朵，一簇一簇的.花团把整棵树包了起来。我赶紧拍下这美丽的景色，看着花朵的笑脸，我联想起那又红又甜的樱桃，馋涎欲滴。
我们家门前的紫玉兰也在向我招手，在风中展现她的美丽，我来到她的跟前，映入眼帘的是紫色的花朵，一朵一朵，它的花瓣很大，花朵全部盛开了，正在风中向我频频点头呢！我赶紧拍下这美丽的一刻。
我又来到奶奶的菜园，红根菠菜绿油油的。再往东边一看，黄澄澄的，是什么呢？原来是油菜花开了，河边的柳树也抽出了长长的枝条，小燕子也在空中尽情地玩耍……原来春天就在我们身边。只要我们善于用眼睛去发现！
小学二年级作文 篇6
寒假里的一天，阳光明媚，风姑娘抚摸着人们的脸。天气真好。妈妈刚好不用上班，正好可以带我去公园放风筝，我一听高兴得以蹦三尺高，举起两手说：“耶，太好了！”
我们收拾好“东西”，拿着心爱的风筝——孙悟空，就高兴地出发了。我们来到公园，我看到天空有许多飞舞的风筝，有可爱的“蝴蝶”，机灵的“老鹰”，乖乖的“福娃”，威武的“沃特曼”??它们五彩缤纷的，哇，它们在聚会哩！
我迫不及待地取出风筝，调整好。我左手托风筝，右手拿线轴。我飞快地跑着，猛地把风筝一抛，赶快一放线，风筝就飞起来了。我把线一松一紧，风筝就扶摇直上，它摇着尾巴在空中飘扬，我乐得大声唱起来：“我要飞得更高。”风筝仿佛听到我的'歌声，真的飞得更高了。妈妈竖起大拇指说：“你真棒。”我听了，心里美滋滋的，就这样我的笑声在公园上空回荡。
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