小学二年级作文

时间:2023-11-05 09:06:46 小学二年级作文 我要投稿

【经典】小学二年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【经典】小学二年级作文7篇

小学二年级作文 篇1

  周末的中午,爸爸妈妈加班了。突然间,我肚子在开“演唱会”了。我该怎么办呢?我想等爸爸妈妈回来再吃,但我实在忍不住了,无可奈何只能亲自出马了。

  我走进厨房,厨房的每一样东西都是干干净净的。我打开电饭煲,里面还剩一些饭,已经够我吃了。可是没有菜,怎么吃啊?我打开冰箱一看,有两个鸡蛋。我把它拿出来,把煤气炉打开,学着妈妈的'样子,把鸡蛋敲了进锅。一下子锅里的油跳了出来了,有的像五颜六色的烟花,有的像顽皮的小孩在蹦蹦跳跳。看着这黄澄澄的鸡蛋,就让人垂涎三尺。我把鸡蛋放进碟子里了。对了,我听妈妈说,鸡蛋里要放酱油的,我往鸡蛋里倒了一点酱油。端来一碗饭,坐在椅子上,吃着香喷喷的饭菜。

  爸爸妈妈回来了,还夸奖我呢!

小学二年级作文 篇2

  有一天,我和朋友一起玩,玩着玩着,突然,我们听见“喵喵”的叫声,我听见后,立即顺着叫声跑过去看,原来有一只黑白相间的小花猫,被困在一个小房间里,它的眼睛黑亮的,惊恐的看着我。

  我叫朋友过来一起抓它,小猫吓的绕着小房间跑了十几圈,我的头都快晕了,才终于抓住了它,然后我们一起去找母猫,小猫“喵喵”的'一直叫个不停,这个声音引来了母猫,然后我们把小猫放在地上,它很快就跑回妈妈的怀里去了。我们笑了。

小学二年级作文 篇3

  “门前一棵葡萄树,嫩绿的它才刚发芽,蜗牛背着那重重的壳,一步一步向上爬……”每当我听到这首歌,就会想起那两只可爱的小蜗牛

  以前,我有幸见到过两只小蜗牛。蜗牛长着白白胖胖的身子,头上还长着两对触角,触角上长着小小的眼睛。

  当我用手去触摸蜗牛的`触角时,它的触角就立刻缩回去。据说蜗牛嘴里头有两千多颗牙齿,太不可思议了!

  小蜗牛的壳是棕色的,还有黑色的条纹,小蜗牛的外衣真好看!这两只小蜗牛的身体牢牢地吸在瓶壁上,我费了好大的劲,才把其中的一只从瓶壁上拽了下来,它立刻把身体卷成一团,像一个小婴儿一样。

  小蜗牛真可爱!

小学二年级作文 篇4

  我很长时间没见表妹了。

  今天是星期六,我给我姑姑打电话说:“今天你能把表妹送来么?”姑姑说:“行一会就送来。”到了中午我姑姑真的把表妹送了寸来。

  表妹的眼睛大大的'、脸白白的、圆圆的、一头金色的头发、穿着一双靴子,走起路来发出很有节奏的声音。我们到外边玩皮茄子游戏,让皮茄子忽上忽下,一会左边飞飞、右边飞飞,逗地表妹发出一阵 阵欢乐的笑声。

  我的表妹真玩耍呀。

小学二年级作文 篇5

  阳光温和的照耀着泳池,我像一条小鱼一样,在水里游来游去,心情甚是愉快,因为我今天终于学会了自由泳!

  开始的时候,老师先让我们做一下热身运动。老师的话刚说完,我就弯弯腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳镜,“嘭”的一声跳入了水中,真畅快啊!

  接着,老师做起了示范动作,他的姿势很优美,他的双手轻松的`摆动,双脚有节奏地蹬着,划出一道道美丽的弧线,又溅起一朵朵漂亮的水花,真是太令人着迷了,看着老师的泳姿,我也情不自禁的游了起来,可是由于学艺不精,我只能使劲摆动着手臂,双脚乱蹬,跟老师做的相差甚远,我回来的时候,老师跟我说了这些毛病,我惭愧极了,认真听老师讲的要领,立刻修改了过来,又游了一趟。回来的时候,老师说我学会了,而且还是第一个学会的呢!我的心里像吃了蜜一样甜。

  通过学习游泳,我明白了:“知错就改,就一定会成功!”

小学二年级作文 篇6

  这几天,我们班变得漂亮多了,节日日记。

  后面的黑板上贴着我们的作品,有一幅画是我的,画了《小锡兵》,是安徒生爷爷写的童话。我们班6人都有画安徒生的故事,他们有的画丑小鸭,有的画丑小鸭变成天鹅的'样子,都是安徒生的作品插图。班级的窗户上贴满了窗花,有绿色、红色、粉红色、蓝色、黑色,有几张是我剪的,剪的像花朵。我先对折三次,再用剪刀剪几下,就打开,成了一朵小花,贴上去了。下面是一个一个分开的,上面是用两根线连在一起的贴起来,从外面看,真得挺漂亮的。

  别的班级也做了精心的打扮,一串串彩色的圆圈从天花板上挂下来,很精致,不想是同学们剪的,像是买的。不仅仅是各个班级打扮漂亮了,校园的主席台也漂亮了,红红的地毯铺在上面,两串五颜六色的气球好像两根柱子,立在主席台两边,打扮着主席台。

  “六一”就要到了,我们的心里是快乐的。

小学二年级作文 篇7

  现在是20xx年,我们的母校紫梅小学也有了巨大的变化,现在,就让我们一起去看一看吧!

  我刚进大门,一个机器人问我:“你是谁?为何来这里?”我回答说:“我是这里以前的学生。”机器人一听,急忙我请进去了。啊,这机器人的用处可真大呀!

  我进去一看,哇,操场都在地下室去了!操场四周都有保护光墙,这些光墙都由电脑控制,指挥。再看看学生,教他们的是机器人。学校都是由海棉做成的。摸一摸软软的'。

  这就是未来的学校!

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