【实用】小学二年级作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
春天到了，春天到了，小鸟叽叽喳喳地叫着，春姑娘迈着轻盈的步子，走进我们的大自然。
桃花开了，散发出阵阵芳香，引来了一只只小蜜蜂。樱花儿展开了甜美的笑脸，数不清的花朵儿尽情开放着，真是沁人心脾啊!
小溪里的流水淙淙地流着，把春天的`喜讯告诉来来往往的人们。
春天啊，真美!
小学二年级作文 篇2
我不知道为什么，突然喜欢画彩色铅笔画了，我晚上画，早上画。就连吃饭也忘记了。我喜欢我的彩色铅笔，它们能画出可爱的动物、青葱的.小草、蔚蓝的大海……
我画呀画呀，一天内完成了4幅画。我傻傻地想：应该可以卖许许多多的钱吧！！！
上海普陀区新普陀小学三年级:黄怡雪
小学二年级作文 篇3
大千世界，也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然。
“放飞喽，放飞喽！”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上，一个大学的运动场上热闹非凡，是怎么回事呢？原来在星期六的中午，我和几个小伙伴在植物园里玩，我们路过一片竹林，突然“呀、呀”的几声，只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟，走近一看，原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想：谁困着猫头鹰呢？肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖，猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物，是不能捉的，
想到这儿，我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰，并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场，和我们的`妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。
在确认猫头鹰没有受伤后，决定放飞，让猫头鹰飞向大自然，最后，我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空，我们不停地挥手告别，祈祝猫头鹰一路顺风，随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心，童心号召：爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们的可爱朋友!
小学二年级作文 篇4
我有一个乐于助人的朋友，他叫黄戈嘉。
记得有一次我在学校里的时候，突然一下下起了倾盆大雨，我又没带伞，只好自认倒霉。放学了，也不见爸爸妈妈来接我，我等呀等呀还是没来，然后我听到了一个熟悉的声音。哦！原来是黄戈嘉在喊我：“张欣宇，你是不是没带伞啊？”我转过身来说：“是的，黄戈嘉。”他说：“我带了伞，我们一起回家吧！”我说：“好呀！”然后我们开开心心走在回家的.路上，回到了家门口我看了看黄戈嘉，突然发现他的左半身被雨淋湿了，我说：“黄戈嘉你淋湿了。”黄戈嘉说：“没关系。”我听了这句话，觉得心暖暖的乐于助人的作文300字（8篇）作文。
还有一次，上围棋课，我忘记带书了，黄戈嘉说：“我们俩一起用一本书吧！”上课的时候我们一起用的书。
我觉得黄戈嘉真是一个乐于助人的好朋友。
小学二年级作文 篇5
9月25日晚21:00的时候，我观看了神七发射，整个过程太神奇了。你想想，有几十层楼高、上百吨重的庞然大物，在科学家们的遥控操作下，拖着长长的尾巴拔地而起，象一个大大的爆竹一直飞向太空，这是多么了不起啊！爸爸告诉我，古代有个人一直想飞到天上，他坐在一把绑着很多“二踢脚”的椅子上，然后点着了引信，一声巨响以后，他却被炸成了碎片……他没有实现的梦想，在今天被科学家们变成了现实，可见科学技术的.力量有多么伟大！
有3名航天员——翟志刚、刘伯明和景海鹏登上了太空。其中翟志刚还出舱进行了中国航天员的第一次太空行走，从此茫茫太空中也留下了中国人的足迹！听说中国是世界上第三个进行太空行走的国家呢。太空行走是很危险的。因为第一，太空里根本就没有空气，也没有浮力，人只要稍微一动，就会飞到宇宙深处。第二，宇宙里有辐射，一旦被射中就没命了。第三，宇宙里有许多漂浮着的物体，要是撞上了，准得粉身碎骨！所以，航天员要经过艰苦的训练，掌握必要的知识，并且在太空中小心翼翼才能最终获得成功。
科学家们真是太伟大了，我要向他们学习，掌握更多的本领！航天员真是太伟大了，我要向他们学习，为祖国争光！
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