小学二年级作文

时间:2023-11-18 15:42:07 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  今天,妈妈下班回来,她买了许多茄子,茄子的颜色是紫色的,上面那个把是绿色的,茄子是弯弯的.。

  妈妈炒的茄子吃到嘴里是香香的、滑滑的很好吃就是盐有点放多了。

  茄子里面含有维生素C,并且它还补铁对身体好,所以大家要多吃茄子。

  我喜欢吃茄子。

小学二年级作文 篇2

  中国传统文化以儒家为内核,还有道教、佛教等文化形态(佛教为天竺所传,但如今中国境内的佛教早已被汉化)。中华文化,亦称华夏礼貌。是世界上最古老的礼貌之一,也是世界上持续时间最长的礼貌。一般认为,中华礼貌的直接源头有三个,即黄河礼貌、长江礼貌和北方草原礼貌,中华礼貌是三种区域礼貌交流、融合、升华的果实。在黄河流域产生的.农业礼貌,受到历史时期自然地理因素的影响,不断向长江流域农业礼貌过渡、发展。长江流域农业礼貌是黄河流域农业礼貌的继承和发展。黄河流域早期农业一般主要是种植粟,长江流域农业主要是种植水稻。

  北方草原游牧礼貌是中华礼貌的重要组成部分,黄河流域农业礼貌区域和北方草原游牧礼貌区域有一过渡地带,这一地带也是历史时期游牧民族和农业民族(主要是汉族)相互争夺的主要区域,在这一区域农业礼貌和游牧礼貌也不断获得直接的交流、融合。

小学二年级作文 篇3

  看到题目,请你猜猜我的宝贝是什么呢?哈,别瞎猜,它是我的小乌龟,我的宝贝。

  今年夏天,爸爸从岳城水库给我带回两只小乌龟,我非常高兴,把它们养到一个小鱼缸里。

  我的小乌龟一只大,一只小,它们都穿着绿色衣服,小学二年级作文《我的`宝贝》。它们有着小小的脑袋,脑袋上的眼睛瞪的大大的,还有两个小鼻孔,不仔细看还看不着呢!龟壳是椭圆形的,上面有方形的花纹,肚子上也有圆形的花纹。它们长着四条腿,指甲尖尖的,还有一条短短的小尾巴。当我摸它们的时候它们就把头、腿和尾巴都缩进龟壳里,这是保护自己唯一的、有效的方法。别看它们样子长得很笨,可是他们爬起来却很快。

  我在大街上买来龟食喂给小乌龟吃,它们吃的可香了。我听说乌龟喜欢晒太阳,于是我经常把它们抓到太阳底下,它们一动不动地享受着太阳的温暖,舒服极了。

  它们还有自己的名字叫呢。我给大一点儿的乌龟起名叫“宝宝”,小一点儿的乌龟我给它起名叫“贝贝”,它们就是我的“宝贝”。

  你喜欢我的“宝贝”吗?

小学二年级作文 篇4

  晚上,圆月升起来了,小乌龟想吃月亮,于是它爬到山顶,可是够不着。乌龟叫来大象,大象叫来长颈鹿,长颈鹿叫来斑马,斑马叫来狮子,狮子叫来狐狸,狐狸叫来猴子,猴子叫来小老鼠。最后,老鼠吃到了一块,并且给下面的动物每人分一块。吃啊吃,小动物们把月亮吃成弯弯的了,月亮不高兴了。小鱼觉得奇怪:“为什么它们要爬山呢?直接到水里吃不就可以了吗?”小鱼从晚上想到第二天早上,还是想不明白。

小学二年级作文 篇5

  今天是圣诞节,多媒体教室举办一个活动,每班中选十人去参与。我没被顺位,心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶往九霄云外去了。

  下午,老师把黑板擦得一干二净,在黑板上挂了一条五颜六色的彩带,然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师拒绝我们先写出上“圣诞快乐”四个大字然后想要怎么所画就怎么画。我们一致推举唐义节写字,唐义节就用四种有所不同颜色的粉笔写出上“圣诞快乐”四个大字,黑板一下子显得可爱极了。我们又用彩色粉笔在黑板上所画起所画来,黑板出了一幅美丽的画。

  所画完画后,老师让我们猜谜语。老师连出有几个谜语我们都就让出来。后来,聪慧的匡翔灵机一动,一下子想到了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答错了两个谜语,老师奖给我一个本子。

  猜完谜语后,老师让同学们上台演出。我演出一首笑话诗“日照香炉生紫烟,遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间,匡翔变为小太监。”逗得同学们哄堂大笑,连老师也不禁笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马侦察去”。他一起头我们就回来他演唱。喧闹的歌声充满著了整间教室。我们像一群喧闹的云雀飞翔在圣诞节的.天空中。

  返回家里,妈妈送来我一棵碧绿的圣诞树,上面挂着许多小礼物,还有许多闪闪发光的草莓灯。我闻了高兴地跳跃了一起。

  晚上,我把袜子放到枕头下,等候着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨,我找到一个袜子里面敲了一个小雪人,另一个袜子上面敲着一个带上书架的文具盒。我深感万分惊艳。心想:这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗?真是不可思议。

  在这个圣诞节里我有万分幸福,我可以在幸福银行里现金九千九百九十分幸福了!

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