小学二年级作文

时间:2023-11-25 18:09:21 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文(合集10篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学二年级作文10篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文(合集10篇)

小学二年级作文 篇1

  当我伤心时,有一双手,会抚摸我,安慰我,叫我不要难过;当我开心时,有一双手,会拥抱我,与我度过快乐的一天;当我的肚子饿的咕噜咕噜叫时,有一双手, 会为我煮出一盘一盘美味又可口的食物,让我的肚子吃得饱饱的。那一双手,就是妈妈的手。

  当我还是小孩子时,妈妈就会用她的巧手,来帮我洗澡、穿衣服、包尿布…等等,使得妈妈忙得不可开交呢!当我哇哇大哭时,妈妈就会用她的巧手,来拍拍我,叫 我不要再哭了。当妈妈用她的巧手来帮我洗澡时,总是会有一种温馨的感觉,让我开心的.度过每一天。 当我生病发烧时,妈妈好像是用她的巧手,为我去除身体的细菌似的,让我觉得妈妈好像一位天使。妈妈也会用她的巧手,抚摸我,让我的心情变得很轻松。 妈妈的手是一双万能又灵巧的手,当她的手变得很粗糙时,我就要帮妈妈分担家事,让她不要那么辛苦了。

  我希望妈妈可以永远健健康康,不要有任何的烦恼。

小学二年级作文 篇2

  我最喜欢的人是妈妈,她从小就陪伴我、帮助我,无论我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“双手”下渐渐长大,长大后,我却越来越不听话,经常让她着急。她生气的'时候,我却害怕得像一只老鼠 ;她高兴时,我会变得无比的调皮。

  在我饥饿的时候,妈妈拿出一个面包,吃完后,她问“还饿吗?”

  在我很冷的时候,她会用双抱住我问“还冷吗?”

  在我生病的时,她急忙把我送进医院,回家后她问“还疼吗?”

  妈妈你把我从婴儿养大成人,现在,我一辈子都有不会忘记你对我的养育之恩,我的好妈妈!

小学二年级作文 篇3

  鸽子玲珑娇小的身躯让我艳羡,鸽子洁白无暇的翅膀让我向往,鸽子圆溜溜的眼珠让我喜爱。正是我对鸽子的重重感觉,使我忍不住想要亲身去喂喂鸽子。

  记得去年暑假,我与小姨去塔子山公园玩。在公园里,我出其不意地望见了一群鸽子,我惊讶无比后又欢呼雀跃,因为我猜这附近肯定有许多鸽子。好奇心指引我小心翼翼地跟着鸽子群走去。令我出乎意料的是那儿竟有一大群鸽子,我兴奋得又蹦又跳,赶忙去买饲料,还不时像鸽子那里张望,生怕鸽子会飞走。

  买完饲料后,我就蹑手蹑脚地走进鸽子群。本以为它们会扑打着翅膀大喊大叫飞着离我而去,而在我蹲下来的这一刹那,我知道我错了。它们看见我后,确实飞来飞去,可我知道那是对我的.欢迎。它们有的立在我肩上,有的飞到我手上,令我拥有了一种前所未有、无以言表的美妙感觉。

  当看到三五成群的鸽子挥动着洁白无瑕的翅膀朝我飞来时,我开心极了!我将饲料倒在手心,它们便争先恐后地来啄食,“可能在他们眼里,这就是美味佳肴吧!”我自言自语道。它们可真是饿坏了,接二连三地啄,尽管手心有些痒痒的,但我还是心甘情愿,因为它们给予我了快乐!它们有的看见我手上已空空如也,便来啄我的腿,让我再倒;有的则是大饱口福,心满意足地在天空中自由自在地飞了几圈;还有的便是吃撑了,已对我手中的食物不屑一顾,只顾着自己在地上想方设法地消化食物呢!

  当饲料喂完后,它们全都吃得饱饱的了,肚子鼓鼓的,蹒跚走起路来活像一只只小企鹅,令我开怀大笑!小姨的一声:“嘉嘉,走了!”把我从陶醉的世界中给揪了出来。我用手摸摸它们的小脑袋,又摸了摸它们的羽毛,是那样柔软顺滑,让人一触不忘,那种感觉至今我还难以忘怀、记忆犹新呢!

  接着我又恋恋不舍地与鸽子告了别,它们好像也舍不得我,一直跟着我,我笑了,对它们说:“放心我还会回来地。”它们似懂非懂地点点头,就一摇一摆地回去了。

  喂鸽子真是其乐无穷,它的趣味耐人寻味,让人如痴如醉,不信你就去试试吧!

小学二年级作文 篇4

  星期天,龟妈妈准备好食物让小乌龟去看外婆,并嘱托小乌龟早去早回。外婆家离小乌龟的家很近,小乌龟开心地出发了,到了外婆家吃过午饭告别了外婆。小乌龟忘记了妈妈的嘱托,它想到河岸边的森林里去找小伙伴去玩。很快,天色渐渐黑了,月亮出来了。住在森林里的小伙伴们告别了小乌龟都各自回家了。小乌龟这时才想起来出来一天了,妈妈肯定很但心、很着急,可是这时小乌龟找不着回家的路了,看着寂静无声的.森林,小乌龟又饿又怕,哇哇的大哭了起来,小乌龟的哭声被住在不远处的小鹿听见了,小鹿寻着哭声找来,在皎洁的月光下看见是小乌龟,小鹿问;“小乌龟,这么晚了,为什么不回家,一个人在这里哭啊?”小乌龟说:“鹿姐姐,我住在森林边的河里,我找不着回家的路了,我好想妈妈,。”小鹿说:“小乌龟,别哭了,来,我背你,送你回家吧!”小鹿背着小乌龟不一会儿来到森林边的河边正遇到小乌龟的妈妈在焦急的找它。小鹿把小乌龟交给了龟妈妈,龟妈妈连连向小鹿道谢。

  · 和小鹿道别后,小乌龟跟龟妈妈回家了,小乌龟通过这件事情,知道从此到哪里都要告诉家里人,再也不会一人随便跑到陌生的地方玩了。

小学二年级作文 篇5

  下午放学后,天空下起了雨。同学们都三三两两地走出校门回家了。

  小明和小丁撑着伞,有说有笑地走出学校门口。雨下的更大了,就像一条条透明的线落在地上溅起了水花。突然,小明好像看见了什么,冲进雨中,向操场快步地跑走。小丁心想:小明去干什么呢?

  操场上,一面国旗被雨淋得湿湿的'。国旗在空中飘来飘去,好像在说:小明快来把我收下来吧。小明跑到升旗台前,赶紧解开绳子,小心地把国旗降了下来。小丁看见了这一幕,才恍然大悟,连忙跑了过去。不顾自己被雨淋湿,把雨伞放在小明和国旗的上方。小丁对小明说:快躲在雨伞下面,你全身都淋湿了,会感冒的。小明说:我不要紧,别让国旗再淋湿了。

  他们俩收下国旗,把它叠得整整齐齐的交给校长。校长欣慰地看着他们,露出了满意的笑容。

  小明和小丁一起兴高采烈地回家去了。

小学二年级作文 篇6

  星期二是植树节,老师带大家去植树。

  二个小朋友一组进行植树。小红和小曾是一组,小曾先用铁锹挖了一个小树坑,小红挑了一棵茁壮的小树苗,小曾和她一起小心的吧小树苗移到树坑里,小红扶着树苗,小曾用铁锹填了一些土,吧树坑填平了,还用脚把土给踩实了。小红拿来水壶给小树苗浇水。小树苗喝饱了水,可精神了。

小学二年级作文 篇7

  中午,我想吃苹果。外婆对我说:“吃苹果是可以,不过你要自己削削看,好不好?”我点点头,拿起苹果,从边上开始一点点的削,削好之后,我拿去给外婆看,外婆说:“苹果的`底部没有削干净,而且还削掉了很多的肉。”

  我觉得外婆说的很对,我以后要注意了,不过,自己削的苹果真好吃!

小学二年级作文 篇8

  每一个青少年都应有一个人生理想,只有有了想象,才会有奋发向上的动力,我最大的理想是当一个艺术家。

  这个理想是从何而来的呢?小学四年级在班里演了一个小品,并获得了很高的称赞,就此,才激发了我对艺术的无限热爱与向往,我总喜欢看电影、电视,甚至有时投入进去无法自拔,感觉表演真的是一种奇妙的东西,而且演员们高超的演技也令我深深折服。在于朋友、家人聊天时,电视里的经典台词便从我嘴里脱口而出。

  但我有一个很大的性格特点与这个职业不太相符,那就是---腼腆,我总是不想,也不好意思在别人面前尽情的展现自己,用一句不太谦虚的话说就是:内秀.在大部分人的眼里演员都是活泼大方的`,而含蓄腼腆的则大部分被人们否定不可当演员。所以,我要实现这个理想,首先要学的大方一点,这是最基本的,然而,这个理想要真正实现是绝对不容易的。因为,想要走这条路的人太多,有才能的也很多,所以想要出人头地,混出个名堂来,除非你集万千才华与一身,非常的出类拔萃,才有成功的机会。尽管父母说演艺之路有多么难走,出名的才几个,一辈子默默无闻的又有多少人,但我仍然不愿放弃这个理想,始终抱着对艺术的执着与热爱。

  说了这么多,我最想说的一句话就是:只要自己曾付出努力,不管成功与否,值得庆幸的是没有给自己的人生留下遗憾!

小学二年级作文 篇9

  抢老师

  “报告重大消息!报告重大消息!有人送玫瑰花给我们老师啦!”小密探大声报告侦察情报。

  “什么?”其其大声叫起来。

  “那老师岂不是要跟他结婚?一结婚岂不是不管我们了?”小着急田田推理着。

  那可怎么办呢?大家都一齐着急起来。

  还是睿睿有办法,大声的说:“我们就不能把老师抢回来!”

  “对呀对呀,想个什么办法呢?”

  有了,又是睿睿点子多,“我们可以把那束鲜花里的卡片换掉,写上‘二年级全体同学送’,这样一来老师不就以为是我们给她送的花了吗?”

  这个办法好!大家一致同意。

  当天,他们按睿睿的方法做了。

  第二天,老师笑容满面走进教室,说的第一句话就是:“昨天,同学们送的花可真漂亮!”

  哇,太好了,计划成功!

  欢乐课堂

  自从把老师抢回来之后,他们几个小鬼心里美滋滋的。上课的时候特别来神。

  这不,正上词语课呢!老师要大家用“放”字组词,有的说“放学”,有的说“放羊”,有的说“放牛”,有的说“放心”……本本正在琢磨着,还有什么好词呢?老师恰好就点到他,

  “本本,想到什么好词了,说来听听”。

  本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起来说“放屁”,大伙一听,乐了,教室里顿时像炸开了锅,笑的不可开交,连一贯严格的'老师也“噗哧”笑出了声,教室里顷刻间成了个欢乐大海洋。

  一个也不能少

  阳春三月,鹦歌燕舞,草长莺飞,正是春游的好季节。学校组织同学们去长沙烈士陵园玩呢!

  那一天,大家可玩了个痛快。

  就在快要回家的时候,其其突然不见了。这下老师可急了,像热锅上的蚂蚁,团团转。

  还是卓卓有心,跟老师说,其其是个书呆子,有好几次,都把她妈妈找哭了,她可好,躲在别人家看书正入迷,哪听得进父母大呼喊呢!

  “那我们去大树下瞧瞧,莫非又是看书去了!”老师说。

  果真,老师没走出几步远,就把看书正入迷的其其给找出来,而且,跟给出的情报丝毫不差,是躲在大树下看书呢!

  我是老师的小帮手

  一天,老师开会去了,要几个班干部管管同学们。

  上课了,有同学见老师不在,就叽叽喳喳讲个不停,雅雅大声命令道:“要是谁再吵就记下谁的名字!”她这一招果真灵验,把大家都镇住了,连最捣乱的暮暮也大气都不敢出了。

  下课了,同学们都在尽情游戏,突然有人说,“不好了!张钟从高处跳下来了!”。雅雅听了,这还了得,出事了怎么办?于是三步并作两步,跑到张钟面前,狠狠的说,“你自杀啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”张钟吓的连连说:“我不跳了!我不跳了!你可别把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅还真有两下子,是老师的好帮手嘛!

  快乐教师节

  一年一度的教师节又到了,送什么礼物给亲爱的老师呢?

  大家想来想去,还是睿睿有办法说:“我们一起画一幅画吧!”

  “好!”大家异口同声的说。

  画什么呢?有了!他们先画了一棵大树,然后画上42个苹果,每个苹果都贴一张便条,有写“老师我爱您”的,有写“祝老师永远年轻”的,有“祝老师工作顺利,天天开心”的……

  上课铃响了,教室里静悄悄的,一点声音都没有。老师推门而入。

  “祝老师节日快乐!”如雷的声音把老师吓了一跳,再看看黑板,“哇!”老师发出了幸福无比的尖叫,她高兴的对同学们说:“谢谢你们,让我度过了一个快乐的教师节!”然后用粉笔在大树旁写下几个大字,“我们都是一家人,相亲相爱不分离”。

小学二年级作文 篇10

  今天,我们老师布置给我们的亲情作业是叠被子,我一回到家就叫妈妈教我,妈妈说:“叠被子,小菜一碟。”妈妈示范了一次,让我来试一试。

  我先把被子拉开,然后把它互相折叠,最后把上角和下角相互折叠两次,就可以了,当我把被子折好时,我已经气喘吁吁了。妈妈让我自己练习,我在练习的'时候又发现了一种折被子的方法,就是先把被子拉开,在把左角和右角对折,然后上角和下角折叠两次就可以了,你会这种叠法吗?

  啊!妈妈折这么多次被子,真不容易,以后我要多帮妈妈折被子。

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