小学二年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
在我们青县8633部队，有一个训练场，大家习惯把这个训练场叫南操场。今天下午两点多的时候，我和四个好伙伴到南操场上去玩，那里有平衡木、吊圈、爬绳、软梯、吊悬桥、矮板墙……等好玩的`东西。
我正打算走吊悬桥时，一个伙伴说“你不是不敢走吗？今天为何要走这个东西？”我对他说“让我试一试，一定会成功的。如果不试一试的话，就会永远也不敢的。和《小马过河》的那个故事是一样的。”我用全身的力气把自己冷静了下来，小心地走了过去。我又反复走了两遍，没想到，我终于成功了。
就这一件事，让我懂得了，胆怯，是一件特别不好的习惯，我们只要冷静的试试，就会战胜胆怯。
小学二年级作文 篇2
我的课间十分钟多彩多姿，有像蜜一样甜的'课间，有像太阳一样火辣的课间，还有像海水一样平静的课间，下面就听我说说吧。
有时，我会和同学们玩有趣的课间游戏，如：三打白骨精、真假司令等，这就是甜甜的课间;一次，班主任老师让我把作业抱到办公室，数学老师又让我改作业，我手忙脚乱，好不容易搞好了，本来想和同学们玩一会儿，可是，上课铃声已经响了，这是火辣的课间;还有时，我会在教室里与知心朋友聊天，或站在走廊上眺望远方，休息眼睛，这是安静的课间。
这就是我变化多端的课间，虽然只有十分钟，短暂却快乐!
小学二年级作文 篇3
一天晚上，我在家里认真的写作业，爸爸和妈妈都在加班，只有我一个人在家。
突然，“咚、咚、咚”，有人在敲门，我随口问了一句：“谁呀？”外面传来一句男人的回话：“我是你爸爸的朋友。”
我透过猫眼，发现门口这位叔叔我根本不认识。我不由得想起了爸爸临走时叮嘱我的话：“陌生人敲门千万不要开门啊！”面对眼前的.情况，我一下子不知所措，“怎么办？怎么办？”在慌张的几秒后，我猛然想到了一个好主意，对门口的叔叔说到：“哦，原来是李叔叔啊，爸爸去买烟了，您在门口等他一下吧。”门口的叔叔支支吾吾不知道说了些什么，不一会，人就不见了。
爸爸妈妈回来后，我描述了事情的经过，他们都夸我聪明机智呢！
小学二年级作文 篇4
随着过年气氛越来越浓，我们迎来了20xx年最后一天。你们看，家家户户门上都贴起了红对联与红窗花。大街上也都挂起了象征喜庆红灯笼，一副热闹、喜庆样子。大街上车子川流不息，排起了长队。商场面里全是购置年货人，大家疯狂地开始抢购年货。每个人脸上都洋溢开心微笑，因为这一天是与亲人团圆日子，大家可以聊些有趣事，也可以饭后一起放烟花，一起聚集在电视机前观看春节联欢晚会。
吃过丰盛年夜饭，我便迫不及待地与妹妹一起去放烟花。只听我一声令下，妹妹点起了一只冲天炮，只听“嗖”一声，冲天炮便飞上了天。接着，我又点起了大礼花，五彩缤纷花雨撒满了整个天空，把天空装饰得绚丽夺目，绽放出了一道道耀眼色彩，成为了天空中最耀眼烟花，色彩纷呈，各种各样烟花同时在天空绽放，令人眼花缭乱，非常美丽！放完烟花之后，我们全家便坐在沙发上一起收看春节联欢晚会，有说有笑，一副其乐融融样子。
“20xx，我向你告别，20xx我会用全新姿态迎接你到来，投入你怀抱！”
小学二年级作文 篇5
谁言寸草心，报得三春晖。这句古说得对，我的妈妈可爱我了，她管我吃、管我喝、管我穿，还教育我，所以我也要对她好。
记得有一次，我写着作业，感觉到口渴，于是我就去拿杯子倒水喝，谁知不小心碰到旁边的'玻璃，杯子一下子就掉在地上打碎了。妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来。姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪地说：“你是怎么搞的？都把杯子打碎了。”她把我骂了一通。妈妈看着我，不但没有骂我，还赶忙拉着我的手问：“扎到手没有啊？”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说：“不怕，以后拿杯子小心一点，知错就是好孩子。乖！”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很小的事情，可这件事让我一直记在心。
这就是我的妈妈，一个关心我，疼爱我的妈妈。
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