小学二年级作文

时间:2023-12-17 09:58:59 小学二年级作文 我要投稿

(优)小学二年级作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优)小学二年级作文10篇

小学二年级作文 篇1

  夏天是一年中最热的季节,天气闷热闷热的,一丝风儿都没有,火辣辣的太阳照射着大地,狗儿伸出了长舌头,知了都喊破了嗓子,人们都想到开空调的.房子里,我家门口立交桥下也很凉快,就有很多人拿着东西铺在桥下睡觉,超市里也有很多人,因为超市里很凉快。

  可是大树不怕热,它展开枝条,给人们乘凉,在大树下,有的下棋、看报、玩游戏……可快乐了,所以我们以后不要随便砍掉大树。

  到了晚上,太阳下山了,天气就没有白天这么热了,许多人吃过晚饭后出来散步,广场上人山人海,卖东西的人也很多,小朋友玩滑板、溜冰、玩游戏,你追我赶,热闹非凡。

小学二年级作文 篇2

  中秋,那是一个神圣的日子……我爱它!——题记

  啊!一月当空,皓星万里,碧空万顷。深邃的夜晚有一轮皎洁明亮的圆月,那月奇特之极,一年时光出现一次。

  那时的月圆而华实,似青玉碟盘,如水晶珍珠,高悬于净空之上,将银光月色洒向大地,月光如轻纱柔柔飘起,在丹风中蹁跹,若动人少女,朦朦胧胧,隐隐约约,空中飘游轻浮,何谓不是一汪细雨柔情。圆月以它独有的风范,俯瞰着每一家的幸福,在夜中微微的笑起……嫦娥姐姐也笑着……我也笑着……

  中秋食月饼,为何?正因圆月。月之圆,饼之圆,与之相匹。

  中秋月饼香又圆,家家互送团圆月。圆圆圆,团团圆圆,和和睦睦,正不代表合家团聚,美满幸福吗?那月饼各式各样,奇形怪状,有娃娃样的,大饼形的,四方状的等等……色泽饱满,看着香甜可口,不禁让人垂涎欲滴啊!“啊呜”一口,好吃入味,将团圆吃进心中,代表着不尽的思念!

  月饼的来历很是不错,民间八月中秋,都有拜月之风俗,话说“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼本是祭月之物,但慢慢的人们把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,月饼也就成了节日的礼品。中秋之际,一家团圆。一家人围在饭桌前,有说有笑,嘻嘻哈哈,涮着羊肉,喝着小酒,唠唠家长里短,互相慰问一下,人人都享受这天伦之乐

  我们一家人围坐在餐桌前,吃着奶奶亲手烹制的小菜,虽不是山珍海味,却也觉得好吃极了,我大块多余,吃的是风雨残卷,因为我知道那是幸福的一餐,我吃进的是满满的温暖,和开心,望着窗外的月亮,不禁感慨万分,情不自禁的留下泪水,想起了生活中的.点点滴滴:小时候,与爷爷奶奶漫步在街头,与他们嬉戏打闹,抓抓爷爷的胡子,拽拽奶奶的头发,然后放声大笑,烂漫无比,他们也是开心的笑了,皱皱的脸上浮起那从未老去的笑容,是那样年轻,那样灿烂;与爷爷一起打伞,穿行在雨中,喜欢在雨中踩水坑,溅的爷爷一身泥,可爷爷却也陪我一起踩……那些回忆在脑海中封闭,永远忘不掉。现在,很少有机会这样一起吃饭了,我享受这如梦般的时光,想必众多孩子都有这样梦吧!中秋,在我心中多么重要的啊,它是一个神圣的日子!但愿人长久,千里共婵娟。啊!中秋,我爱你!

  六年级:王珮君

小学二年级作文 篇3

  今天早晨,做完家务,妈妈对我说:“宁宁,你能帮我去买菜吗?”我说:“行啊!行啊!”,我兴奋极了!因为这是我第一次自己去买菜。

  出门前,妈妈提醒我过马路的时候要小心!我出了家门,兴奋的走在路上,过马路的时候,我小心翼翼的过了马路。到了菜市场,我对卖菜的叔叔说:“叔叔,你帮我挑几个新鲜的洋葱!”,然 后叔叔非常热情的帮我挑了四个又大又新鲜的.洋葱,付了钱,我高兴的走在回家的路上。我看见妈妈向我走来,原来是妈妈不放心我自己去买菜,特意下来接我。妈妈看见我已经买完了菜,说“宁宁, 你真棒!”。

  买菜真好玩!下次我还要帮妈妈买菜!

小学二年级作文 篇4

  冬日艳阳,我和妈妈驱车去乡下看望外婆,路过一座似乎并不起眼的祠堂时,我的目光被吸引住了。

  那是两只石狮子,正卧在祠堂的大门口,那威风凛凛的面容,在阳光下熠熠生辉,有一种横扫千军的气概,令人望而生畏。只有几只小鸟在它的头上成群结伴地蹦蹦跳跳,唱着它们自以为很好听的.歌曲。

  我们驱车慢慢开进它,终于看到了它的真面目。这石狮子与现实中的狮子差不多大,大概两米长,一米高,十分威武雄壮。近了,更近了,石狮子像真狮子一样飞速地朝你扑过来,我终于清晰地看到它了:那锋利的大齿上泛着白光,鬃毛轻松地随风飘动。那黑咕隆咚的血盘大口可以一口把人吞下,让人不禁胆寒起来。眼睛看上去不像石头雕刻的,而是一双真的流光溢彩的眼睛。仔细看它的肌肉,你会怀疑血液真的在里面流动。

  石狮子那血盘大口,那高大的身躯,似乎在说它是动物界的最强者,食物链的最顶端。在那英武的面孔下,悄然流露出多样的表情。那表情,有时让人觉得不可一世,有时让人觉得十分无奈,有时让人觉得非常狡猾,有时又让人觉得有几分扫兴。也不知是哪位雕刻师灵巧的手,使狮子转瞬即变的面部表情,永恒地定格在了这座普通的祠堂面前。

  石狮子那健壮的身体,威武的身影,给人们留下了深刻的印象。在古代,只有封了爵的官员家门前可以摆放。而如今,狮子依旧还是威风,威武的象征。这其中有多么深的含义啊?!

  虽然我只在这石狮子前停留了短短几秒钟,它却在我I心底留下了永不磨灭的印象。

小学二年级作文 篇5

  秋天的叶子很美,五彩缤纷、形态各异。

  秋天的梧桐叶真有趣!有的还是绿色的,像小姑娘穿的绿裙子,还像一架架栩栩如生的战斗机。有的也许是不想离开大树妈妈的怀抱,也许是想留住夏天的绿色,才黄中带绿的;有的叶子全身金黄金黄的,像一片片金子;还有的是枯黄枯黄的',像一只只罕见的蝴蝶,又像是老人那饱经风霜的手。银杏叶也听从了秋姑娘的呼唤,一片片,飘飘悠悠地落了下来。

  我来到了小树林,抬头一看,原本翠绿的银杏树叶已经换上了金色的秋装,不过还残留了点绿色,我情不自禁地捡起一片落在脚边的银杏叶,仔细端详起来:它看起来像一把蒲扇,似乎一扇就能扇来秋天的凉意。把叶柄朝上仔细端详,它细细长长的叶柄就像一根小辫子似的拖在身后;从上往下看,只见一条条比针还细的叶脉,顺着主柄向四面展开,这真像是节日里燃放的烟火;横着看,又像是一把扫帚,我用它轻轻地扫开我手上沾满的灰尘。

  3

  忽然一阵微风吹来,树上的叶子沙沙作响,好像奏起了交响乐,在位秋天的到来而欢呼。不时有一把把黄绿色的扇子从我眼前飘落,它们有的像专业的舞蹈家在空中翩翩起舞,有的像百灵鸟在轻盈地飞翔,还有的旋转着好像在表演着空中花样跳伞。

  啊,真美呀!

小学二年级作文 篇6

  我的弟弟叫祁思旭,现在一岁零四个月了,很可爱,他圆圆的脸上挂着天真的笑容,一双会说话的眼睛总是好奇盯着新鲜事物,一天到晚,除了睡着的时候,总是不停地跑来跑去,奶奶常常叫他“小机灵”,一点也不错,我可喜欢我的弟弟了。

  我们家厨房里有一口缸,怕停水,平时都装着一满缸水,那是我弟弟最喜欢玩的地方,他常常趁大人们不注意的时候,忽地跑到缸旁边,拿着手里的'玩具往缸里丢,看着缸里溅起的浪花,一个人在那里吃吃地笑,有时候他还会顺手把旁边的锅盆也扔到缸里去,最惊险的一次是有一次缸里没多少水了,他把一个小球扔到里面去了,又想把它拿回来,探着整个身子在那里拿,结果球没拿着,整个人掉进去了,他吓得大声哭叫起来,妈妈也吓着了,赶紧抱起他,事后他还指着缸啊啊地叫,好象在说,那里真危险!

小学二年级作文 篇7

  春天到了,天气蛮暖和了, 大地变得更绿了,小草和小树都发芽了。

  在竹林里一声声春雷唤醒了春笋,在花园里花儿都开了,有红的,有黄的,有白的,还有粉的,五彩缤纷,争奇斗艳,各种颜色美丽极了。

  被春风吹化了的河水流得更欢了,柳树姑娘那长长的头发美丽极了,可是有一些调皮的小朋友把树枝编成了花环戴在头上。

  正在冬眠的小动物都苏醒过来了,有蟒蛇,有刺猬,有乌龟,有青蛙。当时青蛙还睡得很香,这时一声春雷把青蛙纷呈叫醒了,它伸了个懒腰,就从泥土里爬出来了。

  因为天气在逐渐温暖,所以小朋友的'衣服也在减少。

  春天是植物喜欢的季节,也是动物喜欢的季节,春天多美好啊!

小学二年级作文 篇8

  放暑假了,妈妈就给我报了游泳班。第一节课教练让我们在先练习游泳的动作,第二节课就让我们带着游泳圈下水联系,我还喝了几口水。妈妈说要让我坚持下去,就能学会了,我连续上了几 节课后我真的会游泳了,刚开始我就游了3米多元,当整个课程上完后我一次能游近50米远了,我太开心啦!

小学二年级作文 篇9

  我的妈妈今年34岁,中等身材,微微有些发胖。她那圆圆的脸上总是带着慈祥的.微笑,妈妈有双大眼睛,看起来总是那么炯炯有神。

  有一次,我趁妈妈不在家,走到阳台,小心翼翼地将一盆妈妈最最喜欢的花拿了出来。端到了厨房,给花洗了一次澡。洗完后,没想到,我刚走出厨房,就被水给滑到了,摔了我个四脚朝天,花盆也摔坏了。我大吃一惊,想:怎么办?到底应该怎么办?我爬了起来,坐在沙发上,耐心地等妈妈来。

  我心怦怦直跳,像有小恐龙在乱撞,特别的紧张。我想:妈妈也许会打我一顿,也许妈妈会骂我一顿……

  妈妈回来了,我吓得紧紧地闭上眼睛,不敢看她。妈妈走过来,摸了摸我的头,说:“孩子,我知道你不是故意的,没事的。”我扑到妈妈身上,说:“妈妈你真好。

小学二年级作文 篇10

  尊敬的陈老师,我想对你说,我会做好的。早读时,我会大声响亮的.读书。出队时,我会昂首挺胸,踏好每一个脚步,吃饭时,我会快速的吃完,在要求他们快速吃完。写作业时,我会认认真真地写好每一个字,争取多拿几个一百分。陈老师,我不会令你失望的。

  陈老师,我希望您能天天笑口常开,我更希望本人郑洁能成为您的得力助手,成为您的左膀右臂。我又是多么想为这个美丽的二(3)大家庭增添一丝色彩啊!陈老师你放心吧!我不会在惹你生气。我虽然不是你心中的学生,但你是我心中的老师。

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