实用的小学二年级作文5篇(优选)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
春天来了万物复苏，小草从地里钻出来，它说：“真美的春天呀！”小柳树被小草的'声音吵醒了。
小柳树说春天在哪里？小草说：“春天就就是春天！”小种子发芽了，它也从土里钻了出来。两只蝴蝶忽然从小草旁飞过，种子问蝴蝶姐姐春天就是什么？蝴蝶回答：“春天就是一个季节的名字，一年四季有四个季节。”哗啦啦，哗啦啦，下雨了，小草说好甜的雨水，小柳树说我喜欢春雨，种子说我要发芽，蝴蝶说我讨厌春雨，冷死了！
小学二年级作文 篇2
我常常走在大街上，看到了各种各样的房子，有高的、有低的、有漂亮的、有简陋的……我在想，那未来的房子会是什么样的呢？
我眼中未来的房子，它的功能可多啦！
未来的房子必须有功能就是不要停水，停电。或许我们每一个人都遇到过这些清况，在玩电脑游戏玩得正起劲的.时候突然停电了。在洗澡或洗头的时候突然停水，这让人很着急。有了这项功能就不用担心了。
未来的房子要可以自动调节温度，冬天房子里可以变暖和，夏天，人们在屋里可以感到凉爽。
未来的房子要能飞的，我们可以飞到天空，在家透过窗子就能看到洁白的云朵，还可以飞到世界各地去旅行。
未来的房子，它要有声音识别功能，如果你是陌生人，它会对你说：“对不起，我不认识你。”如果你是家里的人，它就让你进去。
如果你想未来的房子有什么功能，就有什么功能，那多好啊！随着时代的发展，经过我们的不断努力，或许有一天会实现的。
小学二年级作文 篇3
一天，小猴过生日了，他早早地起了床，把家里装扮得张灯结彩、焕然一新。厨房里挂满了丝带，门wai挂着许许多多的灯笼，其中两个大红灯笼上面写着“生日快乐”四个大字。小动物们都纷纷赶来庆祝。
第一个来的是小蜜蜂。他提着一桶沉甸甸的蜜飞来了，对小猴说：“这是我亲手酿成的蜜，可甜了，请你尝尝，祝你生日快乐！”小猴尝了一口，眉开眼笑地说：“你的手真巧，谢谢你的.礼物。”
送走了小蜜蜂，蚕姑娘又背着一捆光滑的丝来了，她说：“小猴，这是我亲手织成的丝，冬天当被子可舒服了！祝你生日快乐！”小猴笑容满面地接过礼物，说：“蚕姑娘，你的手艺真好，谢谢你的礼物！”
不一会儿，小老鼠也提着一筐又大又红的桃子走来了，说：“这是我送你的生日礼物，可甜了，祝你生日快乐！”“这桃子是你自己种的吗？”小猴问。小老鼠满脸通红，支支吾吾的，半天也说不出一句话来，小猴想：这桃子一定是他偷来的，我不能要！想到这里，小猴对小老鼠摆摆手，说：“这桃子我不能要！”小老鼠见小猴不要他的礼物，就灰溜溜地走了。
猴妈妈看见了，夸小猴真懂事。
小学二年级作文 篇4
鼠嘟噜想当一名旅行家，它背起背包，登上荷叶小船，出发了。船在小河里漂着，鼠嘟噜看着沿岸的风景，非常高兴。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟噜淋湿了，它的.荷叶小船也进水了，怎么办呢？正在这时，一只小鸟飞了过来，把它带上了岸。鼠嘟噜与小鸟成了好朋友。
得救的鼠嘟噜感谢小鸟，接着决定继续往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的风景越美丽。鼠嘟噜心想：我一定把美丽的世界，我的经历，带回去和大家分享……
小学二年级作文 篇5
今天是我梦寐以求学游泳的第一天，也是第一次来鄞州游泳馆，觉得一切都好新鲜。我们在标着11号泳道的柱子上找到了自己的名字，就在那里集合等着教练。那时候，我已经全副武装了。穿上了泳裤，戴上了泳帽和泳镜，觉得自己也挺威风的。
张教练来了，他就带着我们来到了11号泳道前，先带领我们做了一些热身运动，扭扭脖子压压腿，甩甩胳膊弯弯腰。教练说：“我们先坐下，再把脚伸进水里，上下摆动。”我们照教练的方法踢了一会儿水，觉得挺好玩的'。接着教练就像打水仗一样，往我们身上拍水。我们的身上都湿了，但都很开心。
教练说：“下水！”我们就一下子跳进水里，等我们站稳了，教练就让我们绕成圈圈在水中走步。接着，教练说：“我们先学憋气，憋12秒。”于是，我们在教练的倒数声中在水中憋了12秒。我坚持下来了，也有坚持不住的学员提前露出头来，让教练按回去再憋会儿。憋完后，教练又说：“再憋15秒。”我就又憋了15秒。这次，我憋完后感到自己就像没气了一样，特别难受。。
我觉得今天收获很大，学得也很多，下次一定能学到更多的。说不定不久，我就能学会仰泳了呢！
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