小学二年级作文

时间:2024-01-15 16:14:13 小学二年级作文 我要投稿

【优】小学二年级作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优】小学二年级作文8篇

小学二年级作文 篇1

  我家有两只可爱的小白兔,我给它们取名一只叫米卡,一只叫米晰。它们最爱吃卷心菜,还爱吃饭。它们有一件“白毛大衣”天天穿着,还配着两颗红宝石似的眼睛。

  米卡米晰很贪玩每次我去看它们,它们都舔着我的.手,好像在说:“小主人,你就带我们出去玩一会儿嘛!”我对他们说:“星期六好吗?”

  每次我拿东西给它吃的时候,它们看到了,乐得手舞足蹈。我把东西给它,他好像说了声:“谢谢你,小主人!”然后就贪婪地吃了起来。

  米卡米晰真可爱呀!

小学二年级作文 篇2

  我喜欢南极的企鹅,草原上奔驰的'骏马,但我更喜欢在非洲草原称霸四方的狮子。

  他的眼炯炯有神,射出两道凶光,往往看一眼别的小动物就能把对方吓个半死,根本不需要费多大的劲就能捕到猎物。它爪子苍劲有力,只要一掌拍下去,猎物绝对会气断命绝。

  它们狮群可是纪律严明的,母狮负责捕猎,雄狮负责保卫家园,因为雄狮要保留体力保卫家园,所以由母狮捕猎。雄狮身上的鬓毛让它们又增添了几份威风,在打架时它会张开自己的鬓毛,用来恐吓敌人。

  这就是我喜欢的狮子。

小学二年级作文 篇3

  星期五下午,奇奇因抄写生字,写得太了草,被张老师批了一顿,并被罚再抄一遍,奇奇心里委屈地想,“谁叫你布置那么多抄写作业,慢慢写,怎么写得完呢?写快了,当然不工整了,再抄一遍,那不还得抄几天?”

  回到家里,奇奇把书本拿出来,慢慢腾腾地抄起来,写着写着他趴在桌上睡着了。他梦见手里拿着一支神奇的魔法笔,只要把魔法笔的开关打开,对着作业本摇晃三下,一本生字就神奇地抄完了,而且字迹非常工整,很像奇奇的`笔迹。这时,窗外喧闹的鸟叫声把奇奇吵醒了,奇奇看着窗外,小鸟欢快在追逐嬉戏,心里羡慕极了。但是想到自己的抄写作业,才刚刚写了几行呢,心里又发起愁来。他低下头一看,手中真的握着一支像梦里一样的魔法笔,他按照梦中操作方法,把魔法笔头上的开关打开,对着作业本晃了三下,他惊奇地发现,一页页生字工整的出现在作业本上,就像他自己写的一样。

  这时妈妈下班回来了,“奇奇,听说语文老师罚你抄生字了,你抄多少了?”

  奇奇心虚地说,“我抄完了。”

  妈妈带着怀疑的眼光走到书桌前,拿起奇奇的作业本一边看一边说,“奇奇,你在骗人吧,你放学才多久,一下子能写抄这么页生字!”

  奇奇大声地抗议,“我没有骗你,你看这笔迹,都是我写的。”

  妈妈半信半疑地放下奇奇的作业本,做饭去了。

  奇奇想,“今天晚上总算可以早点睡觉了。”

小学二年级作文 篇4

  院子里有一棵小桃树和小松树,作文 桃树与松树。

  春天到了,几阵细雨几阵暖风,小桃树长出了许多嫩绿的叶子,开出了许多粉红的小花。“真美!”一只小鸟飞过,情不自禁地夸起来。小松树真羡慕小桃树。“看我长的多漂亮啊!但你光秃秃的,一点儿也不好看。”小桃树得意洋洋起来。小松树一言不发,笔直地站着。

  秋天到了,小桃树长出了许多桃子,大大的、粉红的。大家在桃树下吃桃子,开心极了。“真好吃,真好吃!”人们争着表扬小桃树, “小松树,你真没用。既不会开花又不会结果,没有人会喜欢你的。”小桃树更得意了。小松树还是一言不发,笔直地站着,但比以前更精神了。

  冬天到了,凛冽的寒风呼呼地吹着。小桃树的.叶子全部掉光了,一点儿也不好看。可是,小松树叶子一张也不掉下来。小鸟飞过来说:“光秃秃的,小桃树真难看。”人们走过来,看都不看小桃树,围着小松树说:“多有精神呀!”小桃树伤心极了,瞅了一下小松树,心里想:“我以前都说她不好看,这回她该说我了吧。”可是一天又一天过去了,小松树根本就没有说什么,照样笔直威武地站着。有一天,小桃树实在忍不住了,她问小松树:“你怎么不说我呀?”小松树说:“说你什么呀?说你冬天会掉叶子吗?美丽的东西不一定长久,长久的东西不一定美丽!”

  小桃树听完,羞愧地低下了头。

小学二年级作文 篇5

  今天,妈妈下班回来,她买了许多茄子,茄子的颜色是紫色的,上面那个把是绿色的,茄子是弯弯的'。

  妈妈炒的茄子吃到嘴里是香香的、滑滑的很好吃就是盐有点放多了。

  茄子里面含有维生素C,并且它还补铁对身体好,所以大家要多吃茄子。

  我喜欢吃茄子。

小学二年级作文 篇6

  今天妈妈带我去了湖北省博物馆。我看见博物馆里有晶莹透亮的杯子,有五颜六色的宝石,有锋利无比的.宝剑,还有镇馆之宝——编钟。我印象最深刻的文物是“鸟人”,一个长着鸟嘴的人站在一只鸟头上,飞鸟站在蟾蜍身上,蟾蜍的脚下还趴着一条蛇。

  这些文物真精致呀!

小学二年级作文 篇7

  我们班,不仅仅在班号上“标新立异”,同学们也个个身怀绝技。有“飞毛腿”——毛同学,“跳远高手”——李同学……在每一次运动会上大显神威,为班级获得一次次荣誉。我们班不仅仅有“武将”,还有“学霸”。年级名列前茅的刘同学,不仅学习厉害,还闯进了汉字听写大会。每一位都不可小觑,有的画画擅长,三下两下传神的人物已跃然纸上,有的乐器玩得好,十八般乐器样样通,还有的写作是强项,报纸杂志发表无数……,优秀的每一位组成了这个大家庭。每日与他们相伴,我们快乐的竞争着。我爱我的同学们。

  世界上没有两片完全相同的.树叶,也不会有完全相同的我们,我爱这个独一无二的“250”班。

小学二年级作文 篇8

  “铃……”考试铃响了,我马上俯下身子去答卷纸,“记一辆纺车反映出了……”对了是“延安军民”崇高的理想、豪迈的气概”还差一句是什么来着?我抬头思索起来。这时,监考老师出去了,同学们马上以最快的速度行动了起来,“璞,一个纸团不偏不正正好落在我的'桌上,我习惯性地用眼睛扫视一遍教室,果然有个人正向我伸手抱拳,我打开纸团,一张纸条掉了下来,唉!这就是我最大的困惑,考试时接到纸条。

  打开看看,“好兄弟、讲义气!救人一命胜造七级浮屠,请告诉我古文的答案,Thank you!”我把纸条撕成碎片,以防后患,再拿出一张纸来,唉!

  其实对于一个好学生来说,别人传纸条,回了就可以了。而像我们这类成绩时好时坏的学生,150分的题我最多能保证及格,这种水平的人给别人传条,考好了下次就盯准你,考不好,暗地里使劲儿埋怨你。

  一张小小的纸条带给我太多的困惑,它让我不安,让我紧张,让我恐惧,让我心慌。唉!纸条的困惑。

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