小学二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
“咦，怎么了？”正当我我专心致志做作业时，忽然停电了。我在伸手不见五指的黑暗里摸索，试图找到手电筒。但手电筒像和我躲猫猫似的，怎么也不到了。在一阵翻箱倒柜后，我总算把它揪出来了，但是还没等我高兴，新问题又来了：手电筒沒电了！
我只好努力记起插座的位置，借着窗外微弱的月光，找到了插座，就在我喜出望外的时候，耳边传来了敲门声，这下我又满腹狐疑了，妈妈不可能这么快回来，是不是强盗来了？还是强盗已经进屋了？难道电源是他切断的'？现在敲门是唬吓我？正在我胡思乱想、六神无主的时候，门外又传来了一个熟悉的声音“阿贯，快开门。”
哦，是妈妈！我长出一口气，很快找到门的位置，立刻开门，就像迎来位救世主一样，兴奋地将妈妈一把抱住。没想到妈妈却幸灾乐娲地说：“这次停电演习你能得几分？”啊，原来是这么回事啊！
接下来就是讨论我这次在停电过程中做得不对的地方，如没及时给妈妈打电话，平时东西没摆整齐……小小演练，对我受益匪浅。
小学二年级作文 篇2
我想，如果我滑冰要能运用自如的话，还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力的。
上礼拜天，我学完英语后，就背着书包和爸爸、妈妈离开了小星星英语学校，来到了元旦购物广场吃午饭，吃完午饭后，我们正要离开原旦购物广场的大门时，突然，一个阿姨叫住了我，并对我说：“小朋友，来学滑冰。”爸爸给阿姨开玩笑说：“如果你能叫她去学滑冰，我就买你的溜冰鞋。”结果还是阿姨战胜了爸爸，因为我最终还是经不住阿姨的诱惑。
首先，阿姨拿着一双冰鞋让我穿上，并戴上头盔、护膝、护腕、护手，显得非常神气。接着，阿姨扶着我在红色地板胶上来回走动，然后又教我滑冰的动作要领，如摔跤一定要向前面，起来的时候，应先抬起一只脚，把双手放在腿上后一按就起来了。我按阿姨的方式起来，果然很方便。学会了摔跤如何起来的方法后，阿姨又教我真么滑。我先滑的时候总是容易摔跤，后来，我发觉我渐渐的学会了，我大着胆子在瓷砖地板上滑，阿姨们都夸我学得快。后来，我又在不断的练习中掌握了一些滑冰的技巧，亲身体验了如何平衡身体，因此我摔跤的次数愈来愈少。功夫不负有心人，经过多次的练习，我终于学会了滑冰的'初步知识和技巧，我和爸爸、妈妈背起冰鞋愉快的回家了。
我想，如果我滑冰要能运用自如的话，还要经过相当一段时间的磨练。但我相信“只要功夫深，铁杵磨成针”，我一定会加倍努力的。
小学二年级作文 篇3
你们知道吗，除了我们的地球，还有很多星球上也有好玩的地方。
我们坐着宇宙飞船来到了一望无际的太空中，面前的一片星海让我看得眼花缭乱，有水星、火星、天王星……我慢慢地欣赏着，居然发现一个不知名的星球上有植物，飞船一落到那个星球的地面上，我们就迫不及待地跑了出来。我来到一棵植物旁边，仔细地观察着它，让人惊奇的是，那棵植物开口说话了：“我好渴啊，你能给我一点水吗？”我听了，赶紧从宇宙飞船里倒了些水，洒在那棵植物的身上，那棵植物居然一下子长高了10尺，我开心极了。飞船要飞起来了。下一个目标——火星。
到了火星，我们出来一看，啊，前面站着许多长相奇特的外星人，他们一见到我们，就凶狠狠地说：“站住，你们是什么人？”我们勇敢地说：“我们是地球人，我们要来这里玩。”“想玩，没门。不过如果你们能通过我们的`闯关游戏，你们就可以在这里随便游玩。几千年来，没有一个人能通过我们的最后一关，你们能行吗？”我们齐声说：“能！”说完，我们就开始闯关了。
经过我们的坚持努力，最后一关终于以智取胜了。火星人都惊呆了，我们激动地哈哈哈哈大笑了起来，笑着笑着，就被自己笑醒了，原来这是一场梦啊！
小学二年级作文 篇4
老师经常会给我们讲好多故事，我们从故事里学到很多知识，我就拿其中的一个和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙记》，这个故事说的是一只叫包力的小熊，它不爱刷牙，每天到刷牙的时候都说：“明天再刷吧。”可是它哪一天都没刷，一天早上包力起来一照镜子发现牙齿全没了，它高兴的`说太好了！以后再也不用刷牙了。它把这事告诉了自己的好朋友，它们听了都哈哈大笑说：“没有牙齿真难看。”包力难过的走了，它看到一只小鸟，包力说：“你看我没有牙齿了。”小鸟说：“没有牙齿可不是一件好事，没有牙就不能吃东西，还不能说清楚话，你就不是一只真正的熊了。”包力这才发现，原来没有牙齿是一件很不好的事情。它难过极了。
包力回家后，它要想办法让牙齿长回来。
大家说包力能重新长出牙齿来吗？我们大家可不要像包力一样。我们要保护好自己的牙齿哟。
小学二年级作文 篇5
二月的天空很蓝，蓝蓝的天空嵌上了几朵洁白的云，黄莺在天上自由自在的飞翔，寻找着属于自己的猎物，小草向上伸直，在微风中挺了挺腰板，好像刚从冬天的睡梦中醒来。一阵风吹过，透出了春天的'气息，春风拂过高高的堤坝，里面的冰已经融化成了水，细细地流淌着。风也掠过了树梢，杨柳的枝条在风中摇摆，泛出了嫩绿的小芽，风又吹过了人们，使柳树和人们陶醉。学校里，伴着下课的乐曲，天真可爱的孩子们急忙向离弦的箭一样飞奔冲进了家门。空中的云像被火烧过一样红，现在正是夕阳西下，孩子们拿着风筝争先恐后的跑向空地，趁着吹面不寒杨柳风放风筝，有的孩子放“沙燕”，有的孩子放“老鹰”，还有的孩子放威猛的“龙”。沙燕在空中飞翔，老鹰在空中盘旋，看着地面，好像在寻找猎物，龙在云中穿梭，好像在孩子们捉迷藏。
我们在哪儿都可以感受到春天的气息，让我们来保留它吧。
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