小学二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
在我校园的一个角落里，有一棵桂花树。虽然它在角落里，可是，每到秋天的时候，一走进校园，就会闻到一阵阵浓郁的桂花香。
桂花树远看仿佛是一个绿色的大爱心。它的叶子对生的，叶腋是聚伞状，树皮很光滑,是灰色的；形状呈长椭圆形。它的`花3至5朵生于叶腋，大多在当年春梢开放，二或三年生枝上亦有着生，每朵花花瓣一共4片，花特别小，是黄白色，。别看它这么小，可是，香气非常浓。它喜欢阳光，有一定的耐阴能力。可是，它有一个缺点，就是：桂花树不耐干旱瘠薄，在浅薄板结贫瘠的土壤上，生长特别缓慢，枝叶稀少，叶片瘦小，叶色黄化，不开花或很少开花，甚至有周期性的枯顶现象，严重时桂花整株死亡。
我爱桂花，因为它的花小，总是被枝叶遮挡着；可是，它们却在默默无闻地散发浓香。人们闻到这种香味，疲劳和苦恼都会立刻消失。它们这种默默无闻地为人奉献的精神，值得我们学习。
我爱桂花，你呢？
小学二年级作文 篇2
紧张的考试终于过去了，迎接我的将会是一个快乐的寒假。在这个寒假里也许我会经历许多的事情，因为这是我成长必不可少的道路。 我开始计划寒假的一切：玩电脑，看电视，拜访亲戚，去同学家玩。
前几天，爷爷答应我和弟弟带我们出去旅游。我非常高兴，有时连做梦都能梦见我正在乘火车去目的地，去观赏一个个迷人的.风景，去游玩一个个刺激的机械，去。 但是不知道为什么这几天我会心烦，总绝的家里无聊 闷，总绝的我很孤独，总绝的家里的饭菜不香，为什么为什么会这样，我想问各位读者，请你们来告诉我。
小学二年级作文 篇3
坐在回家的车上，总有一丝丝的温暖，一秒钟过去，另一秒钟也过去了，平静的湖水泛起了波浪，我再也坐不下去，迫不及待的想回家。=
不知从及时起，思念家乡已经成为我的生活习惯，不知从及时起，我不断想起了自己的亲人，想念家里。以前的我，总觉得回家是一件很平常的事，可现在的我却爱上了回家，想珍惜回家的时间，让我自己也大吃一惊。
这一年的春节快到了，我下了决定，明天要回到家。寒风呼呼的吹来，夹着一丝丝忧伤。上了火车，这里人山人海，大多数人都是准备回家的。开始，场内鸦雀无声，可慢慢的，大家都有说有笑地谈了起来。我望着窗外，一片绿油油的树木，五彩缤纷的.花朵，还有许多奇丽的景色，可都吸引不住我的目光。离家还有一段路程，不知为何，手上一直冒汗，心如同烧了火，静也静不下来。晚上，我总是睡不着，不断回想着家，眼泪也不知不觉的流了下来。
下了车站，看到家人就在一旁等着我，我不禁流下眼泪，向他们拥抱……
小学二年级作文 篇4
冬天来了，冬天来了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。北风吹到了树梢上，树冷得直发抖。北风吹到了小草上，小草枯萎了。北风吹到了小花上，花儿都凋谢了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然坚强的生长着，不怕寒冷。它们为寒冷的冬天带来了生机。
小动物们都去哪了呢?小燕子早就在秋天飞到南方了，蚂蚁正在窝里暖和的吃食物呢，青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大觉呢!
早晨，我望着窗外那美丽的雪景，就赶紧地吃完饭，一起去和小朋友们玩雪去啦。我和小朋友友们一起堆了一个大大的'雪人，有两个黑黑的眼睛，一个胡萝卜红鼻子，两只扫帚手，围着一条红色的围巾，带着一个蓝色的帽子，好可爱。
冬天像一位美丽、高尚的公主，她用那宽大的袖子把冬天的世界变成白雪一片，她用那智慧的眼神让北风呼呼的来到了，她用那神奇的魔法把大地上的树木变枯萎了。冬天的世界太有趣了!
小学二年级作文 篇5
别看它方方正正、呆头呆脑的，其实它是一个深藏不露、满腹经论的博士。自从有了它，我便足不出户而知天下事，比如输入后天襄阳的天气是怎样一秒钟内它就告诉你了，它可是我的好帮手呢！
它不光知识渊博，还能让我听到世界上最美妙的'音乐《奢望》、《依然》让我大饱耳福，它还能让我与我心目中的偶像李弘基零距离接触，让我可以进入他的贴吧，更深入地了解他。
一次，我闲得无聊，外面工厂里机器工作的声音让我烦躁不安。突然，我无意中看到那熟悉的字眼QQ音乐，对了，可以听音乐！美妙的音乐从它的嘴巴里源源流淌出来。盖住了机器吵杂的声音，让我烦躁的心变得平静。使我全部精力投入到那轻快的音乐中，用心触摸它的每一个音符。
它还可以不花费我一分钱，让我和天南海北的亲朋好友聊天。这一次春节，远在上海的三姐因春运人多一票难求回不了家，但我的这个朋友却用它的眼睛让我和三姐可以互相看得见对方聊天。
假期，我无聊的时候，还可以玩玩它制作的小游戏解闷，比如《摩尔庄园》、《赛尔号》让我尽情享受它给我创造的虚拟世界。
它是我最好的朋友，你知道它是谁吗？
小学二年级作文 篇6
“老李”是我们对班主任李老师的称呼，她好像对这个名字一点都不在意，甚至很享受的样子，好像这就是她该有的称呼。虽然称作老李，但我们很尊重她。她一点也不老，充满了活力，比我们还积极几分。她还十分的细心、负责，我们每一个小小的错误，比如一个小符号、一个小笔画，都会被她发现。在每周一次的小测试中，分数不达标的同学，会被她留下来重新背写，一遍一遍，一个一个的过，直到滚瓜烂熟才会被“放行”。“不想干了吧”是老李的.口头语，在我们懈怠时总会听到这句不温柔的警告，于是一切进入有序状态。老李“管的宽”也是有了名的，哪科成绩有问题，哪些老师有反映她都主动参与，有一次全班数学成绩不理想，她甚至每周小考一次我们，为了不给科任老师添负担自己还加班阅卷。在她的全方位管理下我们班不仅成绩突出，各项活动开展的也积极有效。我爱我们的老李
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