小学二年级作文

时间:2024-02-29 10:47:39 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  我是一片叶子

  我是一片叶子,

  春天,

  我在树上聆听小鸟美妙的歌声,

  欣赏花儿开放的`瞬间。

  我是一片叶子,

  夏天,

  我使劲伸开手掌,

  为人们遮挡着火辣辣的太阳。

  我是一片叶子,

  秋天,

  我金灿灿地挂在枝头

  任身上落满了秋霜

  我是一片叶子,

  冬天,

  我变成“彩蝶”去世界遨游

  变作尘土肥沃土壤

  我是一片叶子

  一片平凡的叶子

  ……

小学二年级作文 篇2

  星期一正好是六一儿童节,我们早早的来到学校,老师说一会儿要带我们出去玩。

  我们在老师的带领下,来到了操场上。同学们有的玩老鹰抓小鸡的游戏,有的玩切西瓜的游戏,有的玩扔沙包的游戏……整个操场上沸腾了,大家又喊又叫的玩得可开心了!

  晚上回到家里,我又在电脑上玩了摩尔庄园的'电子游戏,我得到了一个超级拉姆,我好高兴啊!妈妈说:“培珑,到睡觉的时间了。”我恋恋不舍的离开了电脑。

  今天我过得真开心啊!

小学二年级作文 篇3

  说春天像个淘气的孩子一点也不假。你看,昨天天气冷的仿佛冬天似的,今天就得穿衬衫了;前几天杨树芽还躲在紫色的锦被里,经过几天大风的强烈约请,便纷纷伸出嫩嫩的叶儿,崭新崭新的在微风中招摇。玉兰花、海棠花、桃花、梨花真可谓你方开罢我登场,把整个春天打扮地五彩斑斓。

  早上我去买早点的时候,不经意间发现街上有卖椿芽的。椿芽的嫩叶上还挂着露水,晶亮晶亮的,在微微的晨风中晃动着,仿佛满含羞涩的小姑娘一样。我原以为这些椿芽是菜农们采大棚里的反季菜,打听后才知道是刚刚从露天椿树上采摘的,说如果不是今年春天来得晚,天气不正常的话,也许椿芽还能提前半个月的时间上市。

  望着眼前的这些椿芽,我不禁想起小时候吃椿芽的'事情。那时侯,因为我们一家对椿芽这种过分夸张的香味很不习惯,所以家里一般是不吃这种东西的。而恰恰相反,姥姥一家因为屋前的院子里种了几棵椿树,每当椿芽下来的时候,便经常凉拌着就饭吃。看着他们吃得津津有味的样子,我禁不住谗嘴的毛病,也夹上一口轻轻放进嘴里,也许平常很少吃的缘故,顿时一股奇异的香味迅速蔓延在我的口腔里,直至我整个呼吸都是它的味道。

  如今,我办公室前面也种有一棵香椿树,听说是原来武警家属栽的。每逢清明过后,嫩嫩的椿芽便从紫色的糨褓里悄悄钻出来,在和煦的阳光里和各色花儿绽放的空里,轻轻摇晃着幼小的头颅,偷偷欣赏着眼前崭新的景象。隔壁办公室里女人多,所以每年香椿抽芽的季节,便自然引发一大堆话题。话题的中心无非每年的香椿芽能掰几茬,采摘下的新鲜椿芽,是凉拌着吃好还是椿芽炒鸡蛋更好;最后采摘的应该怎样腌制才不觉得老。吃法的不同缘乎个人爱好的迥异,但我能闻到它的香味便觉得满足了。

  世界的万物都是富有鲜活生命的。而对于每一种生命的欣赏与体味的境界,结果总是不尽相同的。盛开的鲜花,可以招惹蜂蝶为它舞蹈,可以诱惑鸟儿为它泄露春天的私密;汩汩流淌的小溪,可以引逗着鱼儿奋勇向前,可以映照年轻姑娘娇媚的容颜;而一棵普通的椿树,除了带给我们饭菜的清香,不是也能给我们带来未经修饰的一种美,精神世界的另一种寄托,和一种不用隐藏的感觉吗?

小学二年级作文 篇4

  星期天,我做完作业,吃了早餐,就开始看《超级版冒险小虎队??消失在女巫狂欢夜》。

  我看见小虎队们找到了秘密情报时,我真为他们高兴,我一下又看到小虎们发现情报没有字时,我急得直拍大腿。

  不知不觉以经到了吃饭时间。妈妈叫我去吃饭,我说:“我就去。”但我看书正看到小虎们寻找他们班的人时的高潮,不知自己在说什么。大约半个小时了,妈妈来叫我吃晚饭。我说:才半个小时,吃什么晚饭呢?妈妈火了。六点啦,不是晚饭吃什么?我一看表,真六点了,我只好去吃饭。

  我这个大书虫,唉。

小学二年级作文 篇5

  今天,阳光灿烂,森林里的特技赛作文。森林里要举行一年一度的`特技赛了。场上聚满了许多动物们。大家唱着歌、跳着舞、吹着小喇叭、敲着锣、打着鼓,可带劲了!观众席上的位子全坐满了,外面还有好多动物都进不来,只能在家用电视看。但它们还是很热情,所以熊猫场长让孔雀服务员叫动物们挤一下。

  随着一声铃响,比赛拉开了帷幕。首先上场的是猴子,它表演的特技是走钢丝。只见猴子把钢丝绑在两架梯子中间,然后自己爬上去,踩着钢丝走到另一个梯子上面去。开始,猴子走了一步又后退了一步,紧接着,直接走到了另一个梯子上。顿时,场上响起了一片热烈的掌声。评委团也给了猴子满分十分。

  第二个上场的是白马,它表演的特技是钻火圈。只见白马用打火机点燃了圈儿,做好了准备,动物们吓得用手遮住了眼睛。只听“嗖”的一声,动物们吓得都一齐喊“啊”。可睁开眼睛一看。呀!白马原来没有死啊!动物们不停地喊着“白马必胜”。由于白马的出色表现,评委团破例给了白马十一分。特技赛比完了,大雕得了冠军、白马得了亚军、猎狗得了季军。

小学二年级作文 篇6

  早晨,我骑车去家附近的公园里玩。一进去,就被雪白的玉兰花吸引住了,我急忙向玉兰树骑去。

  玉兰花已经开了很多了,隐隐约约能闻到一股淡淡的花香。傲立枝头的'白玉兰洁白无瑕,像盖了一层雪。有的含苞欲放,像几支做工精细的白蜡烛。有的倒挂枝头,好像一片看起来马上就要掉下来的白叶子。有的全部绽放,跟荷塘里的荷花有几分相似。

  一阵微风吹过,玉兰花的香味钻入我的鼻孔,这香味让我的心情变得愉快!每当我被骂的时候,心情不愉快的时候,闻闻它的香味,看看它洁白的衣裳,所有的不愉快的事情全都挥之而去。烟消云散了。

  我忽然觉得自己也成了一朵白玉兰花,一阵风吹来,一树的玉兰花都在翩翩起舞。好多小朋友都来看我们。

  过了一会儿,我才发现自已被玉兰花迷住了!

小学二年级作文 篇7

  课余生活我的最大的爱好就然而看课外书。

  小时候,我就养成了看课外书的习惯,什么《科学家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等,我都看过。我从《科学家的故事》书里,明白了飞机然而“莱特兄弟”发明的,从《孔子》的故事里,明白了孔子小时候家里很穷,可孔子认真学习,成了中国伟大的.思想家。

  有一次,妈妈叫我吃早饭,我说“立刻就来”,但然而我的眼睛一向在看《十万个为什么》的故事书上,妈妈催了我好几次,一向到我将一个故事看完,我才放下书,去吃早饭时,发现已经十二点了,该吃午饭了。

  我还从课外书中学到了许多好词好句,比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛,就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇,我此刻最后明白了看书的好处。

  就这样,看书成了我生活中不可缺少的一部分。

小学二年级作文 篇8

  朋友们,愉快的20xx年开始了,大家一定有新的打算,新的`愿望吧?我就有几个新的愿望,大家想听听吗?我这就讲给大家听。

  首先,我第一个愿望是,在这个学期里,期中和期末考试都考入前10名。现在我需要做的是,好好学习,天天向上,在课堂上认真听课,不做小动作。

  第二个愿意是,希望老师们身体健康,笑口常开。老师们教我们知识是很辛苦的,老师一点点由浅入深地讲解,我们跟着一点点学习,就像蚕一点点织着蚕丝,最后奉献给我们,所以我们要感恩老师。

  第三个愿望是,希望我的奶奶生活快乐,长命百岁。我的奶奶在老家过得好不好?我不知道,但是我知道在老家,奶奶肯定是在田地里种了好多蔬菜,奶奶为什么要种蔬菜?因为每个暑假和寒假我们都要回老家,奶奶总会用这些蔬菜做好香喷喷的饭菜,来迎接我们。

  小朋友们,我的愿望讲完了,我也想听听你们新的一年的愿望!快来给我讲讲吧!

小学二年级作文 篇9

  这些小鸡个头都不到拳头大,浑身毛茸茸的,颜色不一。有白的,黄的,黑的,还有黑白相间的……长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下,就显得更可爱啦!

  一天放学回家,我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大,浑身毛茸茸的,颜色不一。有白的,黄的,黑的,还有黑白相间的……长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在阳光的照耀下,就显得更可爱啦!

  它们整天在院子里东奔西跑,蹦蹦跳跳,有说有笑,和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀!

  有一只小鸡,白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点,就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是,它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛,就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪,黑黑的'身子滚圆滚圆的,除了小翅膀那圈白色羽毛外,全身纯黑:黑色的眼睛,黑色的嘴巴,黑色的鸡爪子,不注意看,还以为它没长眼晴呢!

  我小心翼翼地将一只小鸡托在手中,可谁知它却像个顽皮的孩子,在我手中一蹦一跳,用它那爪子不停抓我手心,真痒!

  我痒得咯咯直笑!

  每天清早,小鸡们就在笼子里“叽叽喳喳”直叫,好像在喊:“快开门!快开门!我们要出去玩。”等我妈妈一开门,就争先恐后地涌到院子里。有的拍拍翅膀,有的伸伸小腿,一个个在认认真真地做“广播体操”。我迫不及待地拿了点小米喂它们,它们也不胆怯,“唧唧喳喳”叫着,很快就把小米抢吃光了。有的还用嘴巴啄着自己的翅膀,似乎在给自己挠痒痒。

  到了中午,太阳暖洋洋地晒在大地上。吃得饱饱的小鸡大部分蹲在地上休息。只有一两只不安分的“捣蛋鬼”,一会儿站到小树下,一会儿又跑到杂物堆里去翻动东西。

  到了傍晚,太阳西下,小鸡们自觉跑到鸡笼前“叽叽喳喳”地叫嚷着,好像在说:“放我们进去!放我们进去!”等我妈妈打开笼门,小鸡们也不讲组织纪律,迫不及待地一窝蜂似的涌进笼子,互相紧挨着,依偎着,显得格外亲热、格外高兴。

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