小学二年级作文

时间：2024-03-03 13:56:28 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎大家分享。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　盼星星，盼月亮，我们终于盼来了一年一度的拔河比赛。操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。

　　首先上场的`是我们二（1）班和二（3）班。老师让我们先站在绳子的两侧，双手拿着绳子，脚碰脚。“嘘—”随着开始的哨声，比赛正式开始。只见我们班的同学们身子往后仰，脚弯成弓步，双手死死地攥紧绳子，眼睛瞪得滚圆滚圆，脸儿憋得通红通红。再看二（3）班也不甘示弱，他们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。绳子上的红标志时而左，时而右。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。两只小鸟叽叽喳喳叫着，仿佛在说：“加油！加油！”“嘘—”随着结束的哨声响起，二（1）班赢了。同学们立刻欢呼起来。

　　操场上久久回荡着我们的笑声。

小学二年级作文篇2

　　大象是泰国的国宝，这次泰国旅行中，真是让我大开眼界。

　　我们上了小木屋，看见好多大象聚在栅栏里，它们高大威猛，腿粗如柱，身似城墙，又长又粗的鼻子亲吻着栅栏，蒲扇般的`耳朵忽闪忽闪的。

　　终于可以骑大象了！我和妈妈小心翼翼地坐上了大象背上的铁凳子。“嘎吱……嘎吱……”大象的脚步声是那样的有节奏，身子一摇一晃，我们也随着它有节奏地摇晃起来，一阵微风吹来，我觉得自己高高在上，威风极了。我伸手摸了摸大象头上的汗毛，大约有１－２厘米长。这时，大象的鼻子翘到了自己的头上，好像跟我们打招呼。下了大象后，我买了一串香蕉去喂大象，我把一根香蕉放到大象的鼻子上，只见它马上就把香蕉吃得干干净净，一会儿功夫，一大串香蕉全被大象吃光了。

　　啊！这次骑大象真有趣。

小学二年级作文篇3

　　在一个阳光明媚的下午，我一不小心走进了时光隧道，穿越了八十年，在我刚到的那个时候，我不由的惊呆了。八十年后的中国不但美丽，而且还是一个和平的世界。没有坏人，没有车，每一个的脚下都有一朵美丽的会飞的云。想去哪里只要对着脚下的云说出那个地点，云就会用一秒一百米的速度向那里飞去。在这个世界里，没有平房，每一幢楼都一样高。楼房上都贴上了美丽的画，你喜欢哪幅图案，也可以在墙壁上随时画出来没有人会阻止，大家如一家人一般。在这里每个人都有工作，大家都会尽自己的能力，在自己喜欢的岗位上尽心尽力，欢笑声充满了整个世界。我踩着云来到了学校，发现学校的变化更大。操场是用海绵做的，这是一种特殊的`海绵，它会吸热也会放热，总之会让走在上面的人感觉很舒服。在教学楼外面有一个大气层，它会阻隔冷空气和热空气，让在教室里学习的同学们不热也不冷。教室里的黑板也会自动调节亮度了，让同学们的眼睛不会感到疲劳，老师也不用粉笔了，只要在黑板上用手写出试题，黑板就会自动显示出来。不要的文字只要吹一口气，它就会自动消失了。……八十年后的事物多好啊！我想住在那里。

小学二年级作文篇4

　　我的同学她叫李珑媚，她有许多优点，如果不信看了我的介绍你就知道了。

　　她有一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴巴，红扑扑的脸蛋，一头乌黑发亮的黑发，身才高挑是校篮球队的。

　　有一次，我和李珑媚、杨若涵一起读书，李珑媚把书读得生动又有趣，在对人物的声音的'处理上也不一样，可以把枯燥无味的“白开水”读得像甜甜的“蜜水”，让人回味无穷。

　　她不但读书好，而且写了一手好字，古筝弹得也很棒，都已经过七级了。画画也不错，真可以称得上是读书、弹琴、画画样样通的才女了。

　　看了我的介绍你相信我了吗？

小学二年级作文篇5

　　我的家乡在扎赉特旗音德尔镇，那里风景优美，景色迷人。

　　家乡的马路非常宽阔，就算五六辆车并排行走也不觉得拥挤。你看那川流不息的汽车，就好像小蚂蚁一样来来往往的爬着，壮观极了。一幢幢高楼大厦高崇如云，就好像站在云彩里似的。

　　家乡最有名的是多兰湖公园。那里有山有水，空气新鲜，风景独特，人更和蔼可亲。三个一伙，五个一帮的老人们正忙着健身呢!一阵阵的笑声传遍公园的每一个角落。一座座高高的`假山就像仙人在指路一样，好像在告诉朋友们欢迎你们来参观。从假山留下来的泉水就像烟花一样光彩夺目。路旁的花儿正争先恐后的开放，互相在炫耀自己的美呢!柳树姑姑正忙着在风中梳理她那长长的头发。

　　这就是我的家乡，平凡中带着美，我爱我的家乡。