小学二年级作文

时间:2024-03-25 13:15:45 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  我特别了不起,下围棋、画画、吹葫芦丝、打乒乓球样样精通,别的我不多说,就说一下我的下围棋吧!

  学校让我们报一些兴趣班,我报了一个自己最喜欢的围棋,是每周五下午。地址在校外,需要家长送我们过去,来到了围棋教室,发现大部分是我们班同学,有一个同学说:“等我们学完了,咱们比赛一下,谁胜我就拜谁为师傅,好不好?”我们异口同声说好,看来大家都想当师傅,哈哈!

  刚说完,老师来了,老师先自我介绍了一下,并对我们的到来表示欢迎。上课时,我特别认真,课后练题也都是100分,而其他同学左动动、右动动,像个小猴子样一点也不认真,做题时也是错误百出。下课了,老师教了好多本领我都掌握了,可他们都没学会。

  美好的'时光总是短暂的,一会儿老师的课就讲完了,比赛的时间也到了,我轻而易举的下过了很多人,他们都叫我师傅,哈哈!到现在我还在学围棋,我已经晋级到1级,马上要升段了,上段了也就成了围棋小专家了。

  我真了不起,大家都羡慕我吧!

小学二年级作文 篇2

  一天,老师带着我们班的同学,到楼下的花坛里观赏美丽的月季花。

  月季花的茎又细又长,墨绿的茎上长着许多暗红色的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只许观赏,不许乱摸。(想象丰富)

  月季花新长出的叶子是嫩绿的,过了几天,嫩绿的叶子就变成深绿色的了,奇怪的是,叶子的边缘还带着软刺,就像一个个锋利的小齿轮,(观察细致入微,比喻形象具体)经过仔细观察之后,我发现这些叶子除了枝端的一片,其余都是对生的,它们就像是一对对可爱的双胞胎。(语言亲切)用双手触摸它的叶子时,会感到它的表面十分光滑,像打了腊一样。

  月季花的颜色真多,有粉红色的、有深红色的、有橙黄色的.、还有银白色的……五彩缤纷,漂亮极了!(语言优美)你 看那几朵月季花都竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层油。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪 婪地享受着早晨的甘露,沐浴着温馨的阳光。再看那一朵,才开了两片花瓣,多像一个含羞的小姑娘啊!快去安慰安慰她吧!再看这一朵,还是没有绽放的花骨朵 呢!好像一个还在睡觉的花宝宝!

  多美的月季花啊!它给秋天的校园带来了许多快乐!

小学二年级作文 篇3

  秋天可美了!

  果园内有许多水果:石榴咧着嘴,露出红宝石似的牙齿;葡萄绿得如玛瑙,紫得如水晶,红得如宝石,个个都晶莹剔透,让人馋涎欲滴。柿子挂在树上,好像一个个又大又红的灯笼。

  秋天的稻田,好像一片金黄色的大海,美丽极了!

  秋天的菊花颜色可多了,有的.白的如玉,有的黄的如金,有的粉的似霞……。它们千姿百态,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞怒放……。

  我爱你,美丽的秋天!

小学二年级作文 篇4

  初六,晴空万里,我和爸爸、妈妈一起在公园里快乐的抓鱼!

  我们拿着预先准备好的鱼网来到公园的小溪边,只见爸爸拿起鱼网,轻手轻脚地伸进水里,可小鱼像被训练过似的,机警地躲开了,游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说:“我们换个地方去抓吧,也许在那里我们能抓到几条。”

  于是,我又有了信心。果然,在那里爸爸抓到了几条,突然,妈妈在远处喊:“韬韬,快过来,这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊!真有好多小鱼呀!”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的'小鱼在自由游着,爸爸迅速拿起鱼网快速一舀,毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了,抓到了!”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里,我特地在瓶里放了些水草,小鱼在装有水草地瓶里上下游动,也很快活。

  过了一会,我们又换到了一个地方,那里小鱼也很多,爸爸又抓到了几条,最后我数了数,共11条鱼,这些小鱼活蹦乱跳,真惹人喜欢。

  这次抓鱼真有意思!

小学二年级作文 篇5

  我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。

  在校园里,在走廊上,在教室里,我总会迎上那深情的目光。记得有一次,班级打扫卫生,老师选了几位学生,没有选我。我想:我的作业都写完了,妈妈等一会儿才能来接我,我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的`时候,老师走进了教室,她看到我,什么也没说,只是微笑地看着我。第二天,老师面带微笑走进了教室,她的目光在全班扫视了一下,然后投向了我,那目光里,有鼓励,有赞许……同学们也都微笑地看着我,我的心里都绽开了花。

  老师的目光还会变呢,有时是温和的,有时却是严厉的。一天,老师正在讲《问银河》这篇课文,我却想起了一个笑话,便和同位讲了起来。老师看见了,还是什么也没说,却把严厉的目光投向我,好像在说:“上课要专心听讲啊!”看着老师的目光,我惭愧极了,认真听起课来。

  老师的目光真神奇呀,有时温暖,有时严厉……却每时每刻给我希望,给我鼓励,如丝丝春雨滋润着我,让我茁壮成长!

小学二年级作文 篇6

  春,在不知不觉中来了,那么快。

  几场雨,细细的洒下,像一条条的丝。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨带来的是凉爽的感觉,春雨呢?它给人一种温暖,几场雨后,天越来越暖了。

  坐在车上,从车内向外望,就会不经意的发现,树枝上的一个个绿点越长越大了,枝条不再是那么干巴巴的,透出绿意,仿佛使劲一捏,就有汁液顺着枝条流下来。空气中充满春天淡淡的树汁味。

  再看看,青青的草早就耐不住性子,从冬天冻硬的土中钻出来。开始是嫩嫩的',小巧玲珑的,好是可爱,如刚刚出生的娃娃。之后,过了些日子,就一点点儿绿了,高了,到最后都发青了,又正巧来了一场雨,“哗哗,哗哗”,一场雨后,小草都洗了个澡,叶子上都是大的,小的的水珠。小的和小的汇到一齐,哗的变成大的,又从叶上滚下来,钻入土里。小草没了负担,挺起了腰,把洗净了的、更青翠的叶现出来。

  两周前桃树上,还什么都看不见,此刻却齐齐地放出来,放的满园都是。桃花粉里透白,白中显粉,把自我舒展开来,风一吹,就扭个身,害羞地笑了。

  一时光就没了冬的肃静与威严,快快的,正如春的的性格一般,一会就来了,把活泼和快乐带来了。不明白,她哪一天又和来一样,快快的走了呢?

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