小学二年级作文

时间:2024-04-06 15:32:36 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  每当我听到“世上只有妈妈好”这首歌时,就会想起我那爱我。关心我的妈妈。

  我的'妈妈身材瘦瘦的,眼睛小小的,炯炯有神,让我最喜欢也是我最羡慕的是妈妈留着一头乌黑的长发,就像一个电影明星。

  我妈妈是个会计,工作很认真,容不得一点差错,所以对我也非常严格。每当我作业粗心时,妈妈就会恨恨的批评我,记得有一次,我做数学时粗心地把“7”字看作“1”字,造成计算错误,结果我被妈妈恨恨地教训了一顿。通过这件事我也明白了不管什么时候做任何事都应认真对待。

  妈妈也很关心我,有一次我发烧了,迷迷糊糊中我感觉到有人一晚上坐在我身边,等我醒来时看见妈妈又在帮我冲药。妈妈那么辛苦,还为了我一晚没有睡,我感动的流下了眼泪。

  妈妈在我心中是最伟大的人,世上只有妈妈好,我想对妈妈说:“妈妈,我爱您!”

小学二年级作文 篇2

  秋风姑娘迈着无声的脚步,把美丽的秋天带到人间。

  她一挥魔棒,将绿油油的稻田变成了金黄。远远望去,田野像一张金色的地毯;田野间,渠道边,小河旁,那棵棵苍翠的小柏树,是绣在地毯上的绿边;田埂上,草丛间,长出的`各种五颜六色的小花,是镶嵌在地毯上的彩色珍珠。凉爽的秋风吹来,吹在稻子上,稻子泛起金色的波浪;吹在大树上,树叶飘飘悠悠地落下来,像彩蝶在田野上翩翩起舞。我站立在田埂上,你听,风吹稻子发出“沙沙”的声,草丛间,小虫的“啾啾”声,枝头上,小鸟的“叽叽”声,加上我们孩子们的欢笑声,汇成了一支合奏曲;像交响乐,奏响了丰收的乐章。

  我爱秋色,更爱秋天的田野。因为她充满了喜悦,充满了希望,充满了生机。

小学二年级作文 篇3

  爱,像镜子里自己的脸,越靠近越看不完全。

  爱,像空气,看不到,摸不到,但却能感觉得到。

  在人的一生中,会遇到很多不同的爱,但能从我们一出生就伴随着我们直到我们长大的爱,只有母爱和父爱。母爱如水,往往温柔细腻。父爱如山,往往深沉严格。父母对我们的恩,比山高,比海深。

  有时候,你觉得这种爱,离我们很远,其实,它就是洋溢在你生活中的点点滴滴。父母为家庭做出了贡献,而我们却只知道,拿着父母,辛辛苦苦挣来的钱吃喝玩乐,我们可曾想过父母的.辛苦。

  每个星期放学回家后,妈妈连忙问我:“吃饭了没?零花钱还有没?在寝室里冷不冷?”尽管我觉得妈妈有一点啰嗦,但她也是因为爱我,为了我着想,我能理解妈妈,她最疼爱我这个小女儿了。每当我开心的时候,妈妈就会更开心,我难过的时候,妈妈就会安慰我,带我出去玩。

  每当我认为自己考试考得很好,分数却很不理想时。妈妈总会鼓励我说:“没事,已经很不错了,只要你努力了,我就很开心。”每当听到妈妈这样说,看到妈妈这种鼓励的眼神,我的眼角就会泛起泪花。

  父母是我们最爱的人,那似乎是儿时的事了。但是随着我们渐渐长大,我们觉得父母没有那么爱我们。因为生活中的种种原因,我们经常与他们产生冲突。上了政治课才知道,原来是我们青春期的逆反在作祟。

  天下的每一个父母,不管以何种方式对待自己的孩子,最根本的都是源于对孩子的爱。所以我们要多体谅父母,站在他们的角度想一想,多沟通,让我们开心快乐起来。

  父母的养育之恩,我们无以为报,所以我们只能加倍珍惜和他们在一起的时间。树欲静而风不止,人欲孝而亲不待。不要留下人生的遗憾!

  让我们插上梦想的翅膀,为了自己的未来,为了父母的养育之恩,好好努力吧!不辜负那些沉甸甸的爱……

小学二年级作文 篇4

  今天,阿姨带我和弟弟一起去永康圆周村玩。

  上午,我们游览了圆周村的长城,并在村里的水上乐园玩了碰碰船和水上漂。

  下午,我们来到了树上乐园,树上乐园里的游玩路线为黄线、绿线、蓝线、红线、黑线。我和弟弟首先玩的是绿线。我们先穿戴好保护扣,然后开始爬绿线。刚上去,我的心像小兔似的“怦怦怦”地跳着。我的身子在离地面好几米的钢丝绳上摇摇晃晃,我不停地叫着喊着,心想:一个不小心脚下打滑,掉下去肯定头破血流!阿姨看我犹豫不决的样子,不断地鼓励我:“后面有一大群比你小的同学,你可是他们的榜样哦!”“对,我是大姐姐,而且身上绑了安全带,就算踩空了也不会掉下去啊。”我深深地吸了一口气,心慢慢平静了,一步一步走过钢丝绳。后面轮胎搭着的路、绳子结成的.路、绳子吊着木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索,“咻”的一声,我就从这头到了另一头,真是太刺激了!

  爬完绿线,我还意犹未尽,又玩了蓝线和黄线。今天的游玩我收获满满,不仅玩得开心,而且锻炼了自己的胆量。

小学二年级作文 篇5

  洗毯子,相信大家都见过,但是用脚洗毯子,你见过吗?今天,我就尝试了一次用脚洗毯子。

  一大早,太阳公公就笑眯眯地和我们打招呼。今天的天气真不错,妈妈和奶奶就商量着把家里的毯子拿出来洗一洗。可是,看着这一大堆堆得像小山一样的毯子,妈妈发愁了:“这么多,该怎么洗呢?”

  我自告奋勇地说:“我来帮忙。”

  这时,奶奶出了个主意,说:“让婧婧踩踩吧!”于是,我拖下鞋子,把裤管卷得高高的,一脚踏进大脸盆里,拼命地踩呀踩。我的一双小脚在温水里不停地工作着,脚底下软软的毯子里冒出一个个白白的洗衣液泡泡。我越踩越起劲,一不小心,腿上、身上满是泡泡,仿佛泡泡们在围着我翩翩起舞。

  妈妈看我和泡泡玩的'开心的样子,笑着对我说:“看,婧婧快变成小雪人了。”奶奶也跟着笑了起来。

  我被笑得脸红了。“哎呀,看来我得轻点了。”于是我改变节奏,开始轻轻地、温柔地踩,踩了好久,终于好了。妈妈和奶奶又把毯子拿到清水里去冲洗干净。最后,我们又把毯子晾了起来。毯子好干净啊,一阵风吹来,它正在向我招手呢,我好开心呀!

小学二年级作文 篇6

  寒冷的冬天到了,白天明显变短。太阳也好像怕冷一样发着微黄的光。我穿着厚厚的棉衣,带着皮帽子,还是冻得缩着脖子,直跺脚,连连打着寒噤。不过,冬天同样能够给我们带来欢乐。下了一天一夜的雪,教室窗前的路边,两排整齐的小松树上挂满了绒球,那么晶莹,那么纯洁,噢,这一定是冬爷爷送给我们的礼物!“叮当”下课铃响了,我们欢叫着跑出教室,来到操场上。我和几个好朋友在滚雪球,堆雪人。我们滚呀,滚呀,雪球渐渐变大,成了雪人的头,再滚一个更大更圆的雪球,是雪人的身子,再给它稍加打扮,一个憨憨的`雪人就站在那里了。

  上课铃响了,我们只好和雪人说再见,把它孤零零地留在操场上,不过,下课的时候我们会再来看它。

  啊,冬天也不错,因为它给我们增添了无穷的乐趣!

小学二年级作文 篇7

  一天晚上,天上的月亮姐姐被乌云遮住了。

  突然,这时,闪电从天上而划过,就像一个大斧头把乌云劈成了两半,接着,一阵雷声响过。小明正好做完了老师布置的.家庭作业了,他赶忙跑到阳台上一看,外面正在打雷呢!再一看花盆,里面的花儿都掉了,他赶紧把花盆拿到家里,又赶忙跑到阳台把窗子关上了,就捂着耳朵跑到家里了。

  最后,天空下了一晚上的大雨。

  老师评语:文章运用了修辞说法,让画面生动了起来,棒!

小学二年级作文 篇8

  在今天上午,我骑车去了东昌湖。以见到这久别的“朋友”,我不禁激动起来。

  进入东昌湖,湖边青翠的柳枝在微风中摇摆着,好像在向我友好的招手。泛着涟漪的湖面有几只小船,在自由地划动着。两三只麻雀停留在树枝上,肆无忌惮地梳理羽毛,好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一个可以看到东昌湖全景的座位,欣赏着这天工巧夺的艺术品;吸吮着这令人舒畅的空气;享受着这清凉如水的`微风。

  我走到了桥上,所谓“登高跳远”嘛。走到桥上,东昌湖景色净收眼底,和从底下看截然不同。美丽的景色让我陶醉;让我迷幻;让我沉浸。东昌湖让我流连忘返。

  东昌湖,一个仙境般的地方,一个瑶池般的地方。

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