小学二年级作文

时间:2024-04-14 17:32:50 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  今天,爸爸从外边捡回了一只刚刚学飞的'小麻雀,交给了我,我高兴极了,小心地把它抱在怀里,还喂它吃蛋糕,可它点也不吃,我又把它放在笼子里,逗着它玩,可它总是叽叽喳喳地叫着,好象很不高兴。

  看着小麻雀不高兴,我很着急,可我又听不懂小麻雀的话,就去问爸爸,爸爸说:“小麻雀一定是想妈妈了,没有妈妈多可怜啊!”听了爸爸的话,我难过极了,心想:小麻雀没有妈妈多可怜啊,不如我把它放了,让它自己去找妈妈。于是,我打开鸟笼,放出了小麻雀,小麻雀飞出了鸟笼,叽叽喳喳冲着我叫,好象在说:“谢谢你,小朋友,再见!”看着小麻雀越飞越远,我高兴地笑了。

小学二年级作文 篇2

  爱不释手,一直舍不得放下,

  爸爸每天都给我五毛钱,我一直是用一个装糖的盒子装的,现在已经放不进钱了,里面已经塞满了。

  今天,我跟爸爸去超市玩,爸爸给我买了一个储蓄罐。储蓄罐是一头可爱猪,它的颜色是金黄色的,有两只大大的耳朵,嘟着嘴巴好像要贪吃什么了,肚子大大的,尾巴短短的,四条又短又肥的小腿缩成一团,鼓着一双黑溜溜大眼睛,鼻子上还有两个红点。背上有两个古代的铜板,可爱猪的两侧写着“招财进宝”四个字。背的中间有一个投钱的小口,肚子的`下面有一个圆圆的洞,那肯定是把钱拿出来的出口了。

  一回家,我就把那些钱都拿出来放进我的储蓄罐可爱猪的肚子里面,它可高兴了,因为它一下子就吃饱了呀!我拿着爱不释手,一直舍不得放下,连吃饭也抱在怀里,有了这个储蓄罐,以后爸爸给我的钱就归它保管了。

  

小学二年级作文 篇3

  我还记得我六岁的时候,曾经画了一幅画,现在在我的房间里的墙上还贴着那幅画呢!

  我画的是一个小女孩,手上拿着五朵美丽的花,小女孩有着金色的.头发,绿色的衣服呢!画里还有美丽的蝴蝶和小猫,还有一朵红红的小花呢!小花的叶子绿绿的、花瓣红红的,真的让人喜欢!

  我要把这幅画送给妈妈,因为我爱妈妈!我说:“祝妈妈青春美丽!”

小学二年级作文 篇4

  周四,学校组织我们去上海野生动物园玩。一大早,我们全班就坐着大巴车出发了。虽然一直下着雨,可是这一点都没有影响我们的心情。我和同学们都兴致勃勃地,很期盼能早点看到那些动物。

  由于园里都是放养的野生动物,为了安全,我们都是坐在车上参观。在园里,我看到许多以前没有见过的动物。有白色的`老虎,还要凶猛的东北虎。我还看到了成群的狮子,公狮子的鬃毛好威风啊,难怪人们都都叫它“草原之王”。白色的雪狼和小区里见到的狗很像,只是看上更凶。企鹅的肚皮是白色的,它们走路的时候左右摇晃,真的好可爱。

  在表演区,好多动物在表演它们的绝活。金丝猴在空中翻跟头,荡秋千,它们的动作很灵活。一只羊在走钢丝,身上还坐着一只小猴子。猴子骑着小自行车,在场地里飞快的跑着。还有大象在表演踢足球,老虎在表演钻圈,它们的本领都很高。

  动物们带给了我们很多快乐。 往后,我们要爱护动物,和这些可爱的动物朋友们好好相处。

小学二年级作文 篇5

  春姑娘来了!她温柔地朝我们走来了!

  身为春天的使者,迎春花早早穿上了金黄的绸缎,她轻轻地唤醒了百花之王--牡丹花,花王一声令下,众花们精神抖擞地在枝头绽放,热情地迎接着春姑娘的到来。

  聪明伶俐的小燕子从南方飞回来了,它们穿着燕尾服,带着剪刀似的尾巴,优雅地在田野上空飞翔。

  小蜜蜂正在花丛中采蜜,它看到一朵大大的向日葵,一股香味从向日葵雪白的花瓣、嫩黄的花蕊上飘了过来,啊!真香呀!小蜜蜂兴奋地呼唤着其它伙伴们,伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着欢快的歌谣,开心地朝向日葵聚拢过来。

  这时,小朋友们从四面八方跑过来了,他们有的在草地上玩耍,有的在写生,有的`在观察花朵,还有的在追蝴蝶。小朋友们都在阳光中露出了灿烂的笑容,他们就像娇嫩的花骨朵一般,被春姑娘拥抱在怀中。

  有这样一句谚语:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春天是万物复苏、生机勃勃的季节,伴随着春天来到的是我们的新学期,在这春光明媚的日子里,让我们一起珍惜时光、努力学习吧!

小学二年级作文 篇6

  大家都知道暑假是一年最最热的.时候了,可是吹空调又不好,怎么办呢?对,去游泳!

  我换上泳衣,套上泳帽,带上泳镜,全副武装,下水!!

  我跳下水,开始练习!我把左手叠在右手上,左脚勾起,脚掌贴在墙上,脸朝下,在蹬腿,“哗” !!!!

  的一声,这时我肚子朝下,开始打腿,“噼啪噼啪……”接着用手划水。

  手一开始时叠在一起的,划水时,右手先开始划,右手手臂升值,贴近身体向下,再生出水面,这是脸向右转,吸气!!之后右手在方的左手上,左手在向右手那样划,刻画的时候不用吸气只需吐气(在水里吐!)就这样手脚并用,看看你,到底能游多远吧。

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