小学二年级作文

时间:2024-04-26 16:04:11 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  大家看美丽的公园,这里丰富多彩,所有的植物都像活了起来!

  看,小鸟在树上唱歌,大树听了都为它跳起了舞。我走呀有,来到了一些柳树旁,看他那纤细的枝条,随着小河飘动。哇,河里的小鱼好像正在向我诉说,它们好不快活。突然,我的脚下有人正在说话,我低头一看,原来是小草妹妹,我跳上了板凳上面。说着,它越挺越直。我想啊想,在土里埋了一个纸条,上面写了希望小草越来越直。我继续走走到一个很美的地方,这里种满花,种满树和小草。花儿五彩六色,色彩斑斓,小草非常的.直,大树也非常粗壮!

  大家一定要保护小草,小花,小树苗……这样才可以建设一个更美好的家原!

小学二年级作文 篇2

  我的爱好是书,每天一进家门,我就迫不及待地捧起一本书来,津津有味地看了起来,无论谁叫都不管用,书的时候,没有一点声音,静得连钟表的`嘀嗒声都能听得见。每当吃饭的时候,妈妈总是叫我两三遍,我才放书来。

  一天中午,我正在书,我的小伙伴来找我玩,我说:“改天再来找我玩吧!”我回到桌子旁,又看了起来,可是,还没看一会儿,妈妈又叫我吃午饭了。“唉!时间过的可真快啊。”我不由自主地叹了口气。我迅速地吃完了饭,马上冲到桌子旁,又开始看起书来了。你看,我像不像书虫。

  我有很多的书,比如:《格林童话》、《木偶奇遇记》、《开心作文》、《小学生作文选刊》、《十万个为什么》……书里面藏着许多知识,只要你用心去看,就会发现书的作用。通过读《十万个为什么》,让我知道了儿童为什么要多吃胡萝卜?为什么要经常更换牙刷?等好多生活常识。我还可以把书上的好词好句画下来,抄在积累本上,等我再写日记的时候,就可以用上这些词语。

  书像一叶小舟,载着我向那五光十色的文学大海驶去。

小学二年级作文 篇3

  我的爷爷已经六十多岁了,他长得瘦瘦的,是位和蔼可亲、勤劳朴素的老人,他每天坚持锻炼身体,他没事的时候就写文章,写了十几本笔记本呢!

  爷爷对我可疼爱啦。有一天,天气很冷,但是学校规定要穿校服,爷爷来接我,看我只穿了一件单件的'校服,就问我:“你冷不冷”,我回答:“不冷。”走到半路上,爷爷看见没几个同学穿了校服, 于是返回家,叫爸爸帮我扔一件棉袄,穿上棉袄后,我觉得身上暖烘烘的。为了赶时间,爷爷拼命蹬三轮车,出了一身汗,弄得后来感冒了。我心里很感激他。

  我爷爷也很勤劳,经常去菜园里种菜、给花浇水。每天送我们上学,放学后还接我们回家,不管刮风下雨总是坚持不变。

  我为有这样的爷爷感到幸福,我一定要好好学习,用好的成绩报答他。

小学二年级作文 篇4

  大千世界,也是一种生物,像花,像草,像鱼,像鸟一样来于自然,也将归于自然。

  “放飞喽,放飞喽!”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上,一个大学的运动场上热闹非凡,是怎么回事呢?原来在星期六的中午,我和几个小伙伴在植物园里玩,我们路过一片竹林,突然“呀、呀”的几声,只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟,走近一看,原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想:谁困着猫头鹰呢?肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖,猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物,是不能捉的,

  想到这儿,我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰,并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场,和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。

  在确认猫头鹰没有受伤后,决定放飞,让猫头鹰飞向大自然,最后,我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空,我们不停地挥手告别,祈祝猫头鹰一路顺风,随猫头鹰一起放飞的`还有孩子们一颗颗纯真的童心,童心号召:爱护鸟类,爱护大自然,爱护我们的可爱朋友!

小学二年级作文 篇5

  我然而一个普通的小孩,但然而我的爱好可不少。我就来说说吧:

  绘画然而我最喜欢的爱好命根,所以我的`房间堆满了许多画。书桌有、床头有、床垫下还有……

  我从来不分画好看或不好看,总然而不肯扔掉。当我不开心的时候,我会把画翻出来欣赏,不开心的事立刻抛到九宵云外……

  一到星期天,我就把颜料、画纸、画笔拿出来,把颜料放到画盘上,然后将画笔在画纸上,挥来挥去,不一会儿,一幅画的“杰作”诞生了。虽然画得不太好,但然而我已经笑得和不拢嘴,可高兴了。

  爱好然而每个人的天赋,期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事,这样全世界都然而快乐的!

小学二年级作文 篇6

  在生活中,父母对我们的关爱令人感动,老师对我们的付出令人感动,陌生人给予我们的帮助令人感动。对于这些,最好的回报则是感恩。

  父母是最应该感恩的。他们把我们带到这个世界上,对我们无微不至地关怀着。从我记事起,印象最深刻的就是父母那忙碌的身影。记得有一次,我头疼,一吃东西就吐,爸爸见我这样,立马背起我就往医院跑,头上冒出了一颗颗豆大的汗珠,我趴在爸爸结实的背上,流下了感动的泪水。妈妈也忙得喘不过气来,一会儿为我煮药,一会儿帮我在额头上敷湿毛巾,一会儿给我盖被子 ……我的病慢慢好了,可父母却消瘦了。

  我还应该感恩老师。他们把自己的知识毫无保留地传授给了我们,他们无怨无悔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是给老师们最好的赞美。

  对于陌生人给予我们的帮助,也应感恩。他们不留姓名,不奢望报酬。一天,我去买啤酒,一手拿了一瓶,走到单元楼门时,发现门关了,我想,把啤酒放到地上又怕碎,这可怎么办呢?这时,从楼上走下来一位叔叔,他微笑着说:“门开不了了?”“嗯!”我点头。他手一伸,帮我拉开了门。我刚想说“谢谢”,可回头一看,叔叔却早已不见了。

  学会感恩吧:感恩春天的温暖,感恩夏季的.绿荫,感恩秋天的丰收,感恩冬季的白雪……在生活中,只要人人都学会感恩,我们的世界将会变得更加美好!

小学二年级作文 篇7

  有一天,小熊提着一个篮子去摘桃子。

  走到半路上,小熊突然发现,篮子里破了一个大洞。怎么办呢?小熊绞尽脑汁,终于想出了一个好办法。小熊回到家,拿了一块烧饼放到篮子破洞里,就去摘桃子了。走着走着,小熊觉得肚子饿了,看见篮子里的烧饼,就坐下来,拿起烧饼津津有味地吃了起来。吃饱了,小熊继续赶路。一会儿,小熊来到桃树下,看见桃子就迫不及待地爬上去摘。摘了满满的一大篮,小熊就提篮子回去。走着走着,篮子越来越轻了。小熊自豪地说:“看,是不是我的力气变大了呢?”小熊回到家,妈妈问:“你摘的.桃子呢?”这时小熊才发现篮子里的桃子不见了,自言自语地说:“我的桃子呢?”小熊怎么也想不出桃子怎么会不见了,只好愁眉苦脸地走进自己的房间。

  小朋友,你们说,小熊的桃子到哪里去了呢?

小学二年级作文 篇8

  今天吃完早饭,妈妈带我去防疫站打预防针。

  到了医院,妈妈先交上钱,就带我去柜台打针。我看见医生拿出针管,叫我伸出胳膊打针。我想:会不会很疼呢,我是男子汉不应该怕庝。我勇敢的伸出胳膊,医生给我扎了一针,我感觉没有我想象的那么庝,医生说我很勇敢。

  我心里非常高兴,跟着妈妈回家了。

小学二年级作文 篇9

  今天是一个特殊的日子,你知道吗?哈哈!告诉你吧,今天我过生日了!

  中午,妈妈下班回来一进门就对我说:“猜猜今天是什么节日?”我还没回过神来,妈妈又接着说:“祝你生日快乐!”我这才恍然大悟,对呀,今天是我九岁大寿啊!我和妈妈一起来到“稻香园”面包房,买了一个大大的蛋糕,就高高兴兴地到姥姥家去了,过生日作文。

  我们到了姥姥家,姥姥打开门,一看是我们来了,高兴得一边拍手一边笑着说:“祝壮壮(我的小名)生日快乐!”说完便把我们领进了厨房。我进去一看,哇!一年一度的生日宴会还真隆重啊!平时姥姥家总是只炒几样菜,而今天却炒了十几样菜!而且都是我喜欢吃的,真让人垂涎三尺啊!再看看座位上,各位“嘉宾”都已经到齐了。爸爸为了来参加我的生日宴会还把一切共事都抛到了九霄云外。我匆匆的`洗了手就来到了饭桌前。

  生日宴会正式开始了,妈妈把蛋糕端了上来,我就开始点蜡烛,开始在心里默默的许愿。许的什么愿呢?让我来告诉你:“我许的是......嗯......呃......”还是不说好,因为第一:隐私权是受法律保护的。第二:说出来就不灵了!我许完愿就吹灭蜡烛,开始切蛋糕了。我首先给每个人拿了一个盘子,又都发了一个叉子。然后把蛋糕切成六块,每人发了一块,还剩下一大块留着明天吃吧。

  吃晚饭姥姥让姥爷给我拿出生日礼物。姥爷给我拿出来,我一看,啊!原来是一块手表,我说了声谢谢,就高兴地戴上了。

  今天的生日宴会过得真好!我想:姥爷姥姥送给我手表,一定是希望我做一个珍惜时间的人,做一个守时的人。我一定不会让他们失望的!

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