小学二年级作文范例【5篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
垒球比赛即将开始了！我站在垒球场地上，心“怦怦怦”地跳个不停。
前面的选手一个比一个扔得远，这让原来胸有成竹的我感到有些紧张。我暗暗地给自己鼓劲：“加油，我一定能比她们扔得远。”
轮到我了，我深深地吸了口气，把球紧紧地握在手中，右手做了个大幅度的'摆臂动作，似乎要把全身的力气聚集在右手上。看着一旁老师和同学期待的目光，我咬紧牙关，身子微倾，一用力，一甩手，球就在空中高高抛起，划出一道完美的弧线，又稳稳地落地。“成功了！”我大声呼喊道。顿时，场上爆发出了一阵热烈的掌声，老师和同学立刻冲了过来，和我击掌，向我祝贺。最终，我得到了一块铜牌。
铜牌不如金牌耀眼，但是，它见证了我的努力和自信，我为自己感到骄傲。
小学二年级作文 篇2
去年，妈妈给我买了一只呆头呆脑、又有些淘气可爱的小乌龟。从此我和它成为了好朋友。
小乌龟的样子十分可爱，头呈三角形，可以来回伸缩，像一个能伸缩的弹簧。又宽又小的嘴巴紧闭着。黑乎乎的眼睛有绿豆大点，向外凸着，鼻孔如针尖一样细小，脖子上有两道红色的斑纹线，像戴了条红色的围脖。龟壳呈绿色，又光滑有坚硬，想穿着绿色的“盔甲”，又像背着一座“小房子”。龟壳被花纹分成一块一块的，每块都像一枚“古钱币”。四只锋利的小脚像船桨一样划来划去，后面有一条又尖又细的尾巴，它的尾巴像一条小蛇，总是向下耷拉着，爬起来慢悠悠的，真可爱！
小乌龟是个挑食的家伙，如果你喂它白菜、西红柿时等蔬菜时，它鼻子一闻，马上又游开啦；一旦你为它鱼、肉食时，它立刻来了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起来。记得有一次，我拿来一只蚯蚓来喂它，我刚一把蚯蚓放进去，小乌龟那一双机敏的小眼睛就盯上了它，小乌龟以迅雷不及掩耳之势咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓凭着又细又长的`身子，像蛇一样缠住了小乌龟的脑袋，经过一番激烈的斗争，聪明的小乌龟决定用爪和嘴并用，最终蚯蚓成了小乌龟的美味佳肴。
小乌龟有时十分有趣，我闲着和心情差的时候总逗它玩，故意把它弄得四脚朝天，开始它一动不动，过了一会，它见没有动静，才四角撑着地，伸长着脖子，急的嘴里发出“滋滋”的叫声，怎么也翻不过来，我看它可怜兮兮的样子，就帮助把它翻了过来。它好像很有人性的看了我一眼，好像在说：“谢谢！”
小乌龟给我的生活带来了极大乐趣，我爱小乌龟。
小学二年级作文 篇3
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，您用汗水来浇灌我们；用心血来渲染整个课堂。——那就是您唐老师。
唐老师，您总是有办法，让我们认清、描绘出那一张张灿烂的生字笑脸；您如同魔术师，让一位位字母小朋友排成队，让我们说出它们的名字。也会让那些生字如柳叶有条不紊的站着，编出儿歌：两只老虎两只老虎——那熟悉的声音在我耳畔不断回旋，我不禁流下激动、感恩的泪水——激动的是，我为有这样照亮他人，牺牲自己的“真正”的'好老师。感恩的是唐老师，与其就说是我的妈妈吧，不断给予我知识，教授我做人的道理。然而，课后还为我“嘘寒问暖”，和我们一起做游戏。
啊！我为有这样的好老师、好妈妈、好朋友，而感到了满足！！！！！！
唐老师，您在我这个从幼稚变得成熟的心中，无法用言语表达。
我即将步入青年时代了，可我在您的心中却都永远都只是永远长不大的“顽童”，也许是您太爱我了，怕我不知道这个社会竞争是激烈的。
唐老师，我感谢您对我的教育！！！！！！
也许，春雨就是这样的吧……
小学二年级作文 篇4
我有两个小铃铛，它是妈妈给我买《丁丁当当》系列书赠送的，我很喜欢它。
小铃铛是由一根红色的绳子和两个金属的圆球做成的.。圆球外边有个小口，里边装着黑豆大的小圆球，两个圆球在灯光下金光闪闪。把两个圆球穿到红绳子上，系好就可以。
小铃铛可以戴在手腕和脚腕上，走路的时候，小铃铛摇摇晃晃，发出丁丁当当的响声，很清脆，悦耳动听。
有小铃铛的陪伴，让我更加快乐。
小学二年级作文 篇5
捐款箱前一个个陌生的身影，送去的却是无比的温暖，他的行为多么美。
最美司机在自己受伤的时候，用45秒保住了全车人的性命，司机的`心灵有多么美。
仔细观察一个漂亮的碗，会发现它的外观真的很美，但是，它的心灵却是空的。美不在外表，却在内心。
有一种美叫责任。最美司机尽到了司机的责任，最美老师尽到了老师的责任，最美士兵尽到了士兵的责任。
有一种美叫凝视，凝视世界的美。宇航员刘洋阳登上宇宙发现，原来地球那么渺小，又是那么伟大，离开了地球才明白自己对地球是多么依赖。
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