小学二年级作文

时间:2025-04-14 08:07:08 小学二年级作文 我要投稿

(精选)小学二年级作文10篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学二年级作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(精选)小学二年级作文10篇

小学二年级作文 篇1

  快乐的暑假到了,爸爸给我买了一只小兔子。这只小兔子全身雪白雪白的;它有一双红红的小眼睛,像两颗美丽的红宝石;一双又大又长的大耳朵;还有一张裂开三瓣的小嘴巴,样子十分可爱。 刚开始它的胆子特别小,一看到我和小朋友就缩到角落里,我们每天都拿着白菜和胡萝卜喂它,时间一长它就不怕我们了,还在我们身边跑来跑去,和我们玩游戏。

  有一天,我偷偷地把喝剩的`酸奶给小兔子喝,小白兔喝得津津有味。可是到了下午,它突然趴在地上一动不动了。爸爸告诉我兔子是不能喝酸奶的,所以它会死的。 我心里难过极了,我以后一定要好好学习,多学习科学知识,才能保护好小动物。

小学二年级作文 篇2

  爸爸说他小时候,地球可美了,到处都充满了生机,天空蓝蓝的,河水清清的,各种动物自由自在的生活着,可是近几年有些人为了个人利益,不断地破坏毁坏森林,小动物们都没有去处,只好听天由命,更有的人不加节制地开采自然资源,使它们越来越少,工业污染更是加剧了环境的恶化,我们都是地球上的.居民,都有义务保护我们的家园,森林资源可以让我们每天呼吸到新鲜的空气,水资源可以维持我们的生命……可是这些自然资源都被我们人类——自己破坏掉了,人类把树砍光了,把空气污染了,把河水弄脏了,把能源耗尽了,把珍贵的动物灭绝了,把一切能吃的吃光了。

  我希望人类马上停止现在的破坏生态环境的行动,投入到保护生态环境的行列中来,我真心地希望我们的地球,能够回到从前的模样,小动物们都回到自己的故乡,到处都是鸟语花香,各种自然资源非常丰富……

小学二年级作文 篇3

  妈妈给我买来了两只小白兔,我给它们取名叫白雪和雪儿。它们浑身长满了白色的毛,远远看去,像两团棉花。小白兔长着两只长长的耳朵,里面是粉的,外面是白的我想,它的听觉一定很灵敏,它的'一双眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。嘴唇分开三瓣,总是不停地耸动着,尾巴短短的,像一个小雪球。

  我最喜欢它们吃东西的样子,每当我拿着萝卜来到小兔子旁边的时候,小兔子都会跑到我身边,嘴巴一张一合的好像再说:“小主人,快把食物给我,我的肚子可饿坏了。”我就把萝卜扔给了小白兔,它们争先恐后的吃着萝卜,不一会儿,萝卜就被吃完了,它们吃饱了之后就在草丛里玩捉迷藏玩耍了。

  每当我有烦恼时,就对白雪和雪儿悄悄地说,它们似乎能听懂我的心思,耐心的静静地听我诉说烦恼,还时不时的跳几下子,仿佛在安慰我一样,慢慢的,我的心情就好转了。

  我很希望把这两只小白兔养的又白又胖的,因为它们实在是太可爱了。

小学二年级作文 篇4

  张老师是全校最严厉又最温和的老师。平时上课教室里鸦雀无声,威严的目光会透过眼镜片射出来,同学们从来不敢走神儿。课外他和同学们欢乐游戏,温和又慈祥,亲切的目光也会透过眼镜片射出来,像妈妈的手轻轻的抚摸着同学们的`脸颊。一天小玲值周,放学后她走的很晚,老师走的更晚。正当小玲准备离开教室时,忽然听到张老师剧烈地咳嗽了起来,张老师脸色苍白,表情极为痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里,记在心里。

  第二天一大早,小玲就急匆匆地来到教室把讲台擦的干干净净,又把从家里带来的水和药摆放在讲台上。小玲觉得还差点儿什么,她想了想,马上就从书包里取出一张洁白的纸做成一个美丽的卡片。卡片上写着:“老师:请少说话,我们爱您!”她把卡片端端正正地放在了讲台中央。踏着早读的铃声,张老师走进了教室,他看着眼前的一切,感动的热泪盈眶。

  老师对同学好,同学才会对老师好。这真是师生情啊!

小学二年级作文 篇5

  我的生日在腊月,妈妈说,快过年的时候,我的生日就到啦!

  今天,爸爸给我买了一个香喷喷的蛋糕。妈妈搬了一张大桌子,妈妈把蛋糕小心翼翼地放在桌子上。爸爸又给我做了绿豆汤、鸡肉等好吃的饭菜。妈妈给我买了许多水果,有黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,紫水晶球似的葡萄,粉红色的桃子等等。爸爸给我买的蛋糕上有白花花的'奶油,咖啡色的巧克力,红彤彤的草莓,黄色的橘子,蛋糕真漂亮,我看着直流口水,心想:快点吃蛋糕吧!

  爸爸忙把蜡烛插在蛋糕上,又帮我点燃了蜡烛,妈妈帮我戴上漂亮的生日帽。接着,爸爸把灯关上,然后爸爸妈妈给我唱生日歌,最后我闭上了眼睛,许了愿望之后吹灭了蜡烛。

  开始吃蛋糕,爸爸拿起刀把蛋糕切成很多块,我先拿起一块蛋糕递给爸爸妈妈,妈妈高兴地吃起来,妈妈说:“你真是个好孩子!”

  啊,今天真是个快乐的生日,也是一次令我很难忘的生日。

小学二年级作文 篇6

  星期六的上午,小华戴着一顶帽子出门出找小明玩。他们来到一棵榕树下,小明看到了树上的鸟妈妈飞走了。

  突然,小明爬到树上,不停地摇动着树枝,对小华说:“你看,我的力气多大呀!”刚说完,鸟窝掉了下来,小鸟吓得飞走了。小华着急地摆摆手说:“不能玩树枝,鸟窝都掉下来了。鸟妈妈看了肯定很伤心的!”

  小明听了脸红了。小华说:“我有办法。”说着,小华快迅爬上树。小明想:小华不是说不能去树上玩吗?小华怎么自己上去了?只见小华把自己的帽子脱下来,放在树叉上,给小鸟做窝。真是好办法! 过了一会儿,小鸟飞回来了,它们好像在说:“谢谢你们,给我们做的'新‘窝‘,我们有新家了!”

  小华虽然舍不得帽子,但是能帮助小鸟,并和它们成为好朋友。他心里美滋滋的。

小学二年级作文 篇7

  今天,我要跟妈妈学做一道菜,菜名叫青菜炒香菇。

  开始洗菜了,妈妈说:“先拧开水龙头,把菜放进水里,青菜要一片一片剥开洗,这样才能洗得干净。”我照妈妈说的去洗,果然把青菜洗得很干净。接着,我又洗了香菇。然后,我拿起刀,忙着切菜。因为第一次切菜,我把菜切得太大了。在一旁的妈妈看到了,赶紧说:“这样不行!我来给你示范一下。”在妈妈的指导下,我终于把青菜和香菇都切好了,虽然有些难看,但也不错,我把它们放在盘子里准备下锅。

  准备烧菜了,我打开煤气,先把锅里的水烧干,放了些油,妈妈说:“等油热了再把菜倒下去。”等啊等,我一直不敢把菜倒下去,怕里面的'油会溅到身上。奶奶和妈妈在旁边鼓励我,说:“没事的,勇敢一点。”我闭着眼睛把菜往锅里倒下去,接着,我放了一点盐,翻炒了几下。过了一会,菜熟了,我又放了点味精,香喷喷的一盘青菜炒香菇被我搬上了桌。

  吃着自己炒的菜,我觉得特别香,下次我还要学做别的菜!

小学二年级作文 篇8

  1、用“连……都……”造句。

  例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

  B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

  2、用“好像……就像……”造句。

  例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

  B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

  3、用“虽然……但是”造句。

  例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

  B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

  4、用“疑问”造句。

  例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

  B、你对这件事还有什么疑问吗?

  5、用“渐渐地”造句。

  例:A、雨渐渐地停了。

  B、我渐渐地长大了。

  6、用“静静地”造句。

  例:A、王强静静地躺在床上养病。

  B、我静静地坐在沙发上听音乐。

  7、用“惋惜地”造句。

  例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

  B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

  8、用“……像……,像……”造句。

  例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

  B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

  9、用“犹如”造句。

  例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

  B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

  10、小鸟在天上飞来飞去,想寻找它的妈妈。

  我在公园里走来走去,想寻找一朵花。

  我在家里走来走去,想找一个杯子。

  11、要想得第一名,你必须要下苦功。

  要想考一百分,你必须好好学习。

  12、不要帮我倒水,妈妈,我自己来。

  不要吵了,妹妹,我要做作业。

  不要抽烟,爸爸,我不喜欢有烟味的家。

  13、今天,妹妹总是哭个不停,她为什么那么伤心呢?

  今天,小明总是被老师批评,她为什么不表现好一点呢?

  一路上,妈妈总唱个不停,她为什么这么开心呢?

  今天,妈妈总是忙不停,她为什么要做那么多事呢?

  一路上,小鸟总唱个不停,它为什么唱得那么动听呢?

  14、字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我马上把错字改过来,并告诉老师。

  有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我告诉他让我自己再想一想,作业应该自己做,不能抄别人的。

  踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我赶快向邻居道歉,并让妈妈赔钱。

  15、他每天坚持练习写字,心想,要是这次比赛能得第一名,那多好啊!

  我认真地检查考卷,心想,要是能考一百分,那多好啊!

  我看得入迷,心想,要是能把它买下来,那多好啊!

  16、同学鼓励我:“试一试吧!也许你能得第一名”。

  老师鼓励我:“试一试吧!你一定能把字写好的。”

  妈妈鼓励我:“试一试吧!你一定能跳过去的。”

  17、有时候影子跑到我的前面,有时候影子跑到我的后面。

  有时候我喜欢吃面包,有时候我喜欢吃水果。

  有时候月亮是圆圆的,有时候月亮是弯弯的。

  有时候我喜欢写字,有时候我喜欢看书。

  18、我对那个售货员没有一点印象,只知道那个商店人很多。

  我对那件衣服没有一点印象,只知道妈妈很喜欢穿着它。

  我对那个售货员没有一点印象,只知道她是卖书的。

  我对那个音乐盒没有一点印象,只知道那是妈妈送给我的。

  我对那个售货员没有一点印象,只知道买完东西已经是很晚了。

  19、我去外婆家,可是外婆不在家,估计她去买菜了。

  我去找小明,可是他家的大门紧锁着,估计他去公园了。

  我去找老师,可是她不在办公室,估计老师已经回家了。

  20、小兔在森林里奔跑。

  小马在草原上奔跑。

  我在操场上奔跑。

  21、面对困难,我们要勇敢。

  小蚂蚁真勇敢!

  我是一个勇敢的.男子汉。

  22、小鸟唱着欢快的歌。

  教室里传来欢快的笑声。

  23、他的本领真大。

  我们要努力学习各种本领。

  24、我们不能总是依赖爸爸妈妈。

  我不要依赖别人。

  25、我是一名真正的少先队员。

  他是一名真正的男子汉。

  26、我们必须要好好学习。

  你必须要学会自己生活的本领。

  27、他每天都刻苦学习,终于考了一百分。

  小明是个刻苦学习的好学生。

  28、我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈责备的目光。

  我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈向我摆手。

  我正要把橘皮扔出窗外,忽然看见妈妈向我摇头。

  29、摘不到果子,梅花鹿垂头丧气地回来了。

  过不了河,小马垂头丧气地回家了。

  语文考了八十分,我垂头丧气地看着考卷。

  30、我得意扬扬地想:我一定能考一百分。

  我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。

  31、你别再自寻烦恼了。

  合伙的人们如果不是心一条,到头来,只能是自寻烦恼。

  32、究竟谁是谁非,老师会查清楚的。

  究竟谁是谁非,我们管不着。

  33、习以为常:这件事人们都习以为常。

  这种习以为常的事,有什么大惊小怪的?

  34、准备:

  我已经准备好了一切。

  你要做好准备。

  35、亲切:

  老师亲切地摸着我的头。

  妈妈亲切地说:“试一试吧!你能成功的。”

  36、顺利:

  小马顺利过了小河。

  这次考试很顺利。

  37、为难:

  你别再让妈妈为难了。

  这件事让我很为难。

  38、吃惊:

  我吃惊地问:“有这种事吗?”

  这件事让大家都很吃惊。

  39、心爱:

  这是我心爱的玩具。

  我是妈妈心爱的宝贝。

小学二年级作文 篇9

  昨天是中秋节,奶奶给我买了两只螃蟹,中午做给我吃,螃蟹的.味道好极了,下午我和爸爸妈妈一起去我姥姥家,我和姐姐一起玩,姐姐还给我买了把玩具枪。

  吃完晚饭我和姐姐、爸爸一起去玩了滑梯,后来回到家里我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起在家里吃着月饼,看着中国好声音的中秋晚会,节目很不错,我最喜欢的歌手是毕夏姐姐,她唱的很好听,晚上我睡的很晚,因为天气不好,所以我们都没看见月亮。

小学二年级作文 篇10

  星期六,秋高气爽,万里无云,我和爸爸去公园秋游。

  秋天的公园景色真美!远远望去,山上翠绿的枝叶层层叠叠。公园里菊花开了,金黄的.菊花像小朋友的笑脸,火红的美人娇绽放了,像一个个火把。一棵棵高大的桂花树开满了黄灿灿的桂花,秋风吹过,桂花飘落下来,像给大地铺上了金黄的地毯,还散发着淡淡的清香。我们来到了一个鱼池边,一群群五颜六色的鱼儿在水里快乐的游来游去。我买了一包鱼食撒向水里,鱼儿们都游到池边抢食吃。

  秋天的景色真美呀!

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