小学二年级作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
又是一个沉闷的阴天。
“呼哧——呼哧”呼呼，总算赶到学校了，此时的操场上除了近十个同学正“慢悠悠”地说说笑笑，几乎没什么人了。看到这里，我不禁加快了脚步。
走着走着，我不经意般地环视四周，目光停留在了操场远处正拿着轮胎的十几个同学。哦，原来他们正在训练滚轮胎，是在为周四周五的田径校运会做准备呢。只见他们先是各自轮流滚一遍，然后一起讨论技巧，最后集体进行训练。整个过程他们都考虑得十分周到，又格外用心。
看着他们如此认真地训练，我不禁回想起来上周三下午所看到的情景。那天刚好轮到我做值日生，搞得很迟。到操场下边的时候，仍有许多班级在进行训练，喧闹得就像课间。不过最引人注目的要数主席台下边的接力训练了。十几个人，个个有如离弦之箭，飞一般地奔驰在操场上。经过十几秒的'时间，接力的一位女同学到达对面，迅速地把“接力棒”传给对面的男同学。那位同学一接到棒子，就以最快的速度冲向对面，有如脱缰的野马一般迅猛、敏捷。时不时传来两旁观众的喝彩声。
看到我们的同学是那样专注、认真地训练，我不禁感到羞愧不已。我并没有参加运动会的项目，自认为“无官一身轻”，一来可以节省体力，二来则可以节省不必要的训练时间。哪知，这其实是逃避责任的想法。为班级争得荣誉，是我们应尽的责任。哪怕没能取得名次，取得奖项，毕竟重在参与，只要能尽一份力就是良好的表现。就算真的没能参加比赛，也不能取消平日里的体育锻炼，更不能掉以轻心，怀有侥幸心理。作为六（2）的一员，我们应给予参赛选手以最大的鼓励，在比赛时为他们喊一声“加油”。这些小事，这些细节，就是我们应尽的责任。
有位名人曾说过这样的话：“人不可能做一生的旁观者，总有一个自己会登上舞台，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加强体育锻炼，积极进取，穿越漫漫长路，登上成功之颠。
小学二年级作文 篇2
我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。，我把功课全了。正外面去观察虫的，黑暗的夜幕开始垂了，老天也开始“流眼泪”了呢！我望着天空不由得叹了一口气，心里想：天气刚才还好好的，早雨，晚雨，一到出去了就开始下雨了。当我发愁的，叫我去喝枸杞子茶，我一看见枸杞子茶的，就对它感兴趣了。我茶杯上面浮着枸杞子，茶杯底也有几粒枸杞子，我觉得奇怪。为有些枸杞子会浮在水上，有些枸杞子会沉到茶杯去呢？我仔细地想了一想：是枸杞子像皮球，里面有空气浮在水上。我就开始做小实验了。
我从浮在水上的`枸杞子里拿出两粒，把一粒枸杞子水中，用一双筷子压平，不出我所料，枸杞子果然在水中冒出小泡泡来了。我把筷子拿掉，观察枸杞子会沉下去，那粒枸杞子地沉下去了。接把另一粒枸杞子用筷子把它顶到茶杯底后，把筷子拿掉，这粒枸杞子地浮了，最后浮到水面了。唉，我终于把弄明白了。推测是对的。粒枸杞子里面的空气冒了，就沉下去了。而粒枸杞子里面空气，就浮了。次小实验，我懂道理，枸杞子皮球，里面有空气浮在水上，空气沉下去。
小学二年级作文 篇3
我有一个美丽的愿望，就是希望爸爸妈妈把我们的新家装修成童话家园。
我的卧室的墙壁用透明的水晶做装饰。还要在卧室里摆放一个滑梯，滑梯下面连接一片能滑的水晶叶子，叶子下面有一个像蹦蹦床一样的大床。在床上放好多玩具。这样，我每天放学就可以滑滑梯，再滑到水晶叶子上，最后滑到我的大床上。我躺在有众多玩具的包围的.大床上，和玩具们一起蹦啊，跳啊，然后舒舒服服地睡大觉。
我多么盼望我的愿望能实现啊！到那时我还要邀请好多小伙伴到我家玩，和我一起进入童话般的世界！
小学二年级作文 篇4
”嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……“只听，操场上传来了笑声，哦！原来二｛4）班小朋友正在跳长绳呢！老师拿来一条长长的绳子，找来两个最强壮的男生来甩绳，老师大声说：”要跳长绳的请排好队 ！“我心想：跳长绳一定很有趣吧！我也参加。想完，我就排在了队伍的最后一个。开始跳了，何林隆像一只活跃的小松鼠，一下子就跳了过去，沈珂黎就像一只活波可爱的'小兔子，一跃而过，轻松极 了！郑莹莹很害怕绳子 甩到她，她跳得时候用手挡着头，但很快就跳过去了……
下面就轮到我了，我十分害怕，老师说：”一、二、三，跳！“我连忙跳过去，可是绳子就像一把枪，一下子就打中了我的手，我的手就是一双翅膀被打中。哦！好疼！好疼！好疼！我体会到 做一件事也不是很简单，啊！何林隆他们真是高手。
这真是一次有趣的跳长绳！
小学二年级作文 篇5
我最喜欢的人是妈妈，她从小就陪伴我、帮助我，无论我怎么都忘不了她那慈祥的心。我在她“双手”下渐渐长大，长大后，我却越来越不听话，经常让她着急。她生气的时候，我却害怕得像一只老鼠 ；她高兴时，我会变得无比的调皮。
在我饥饿的时候，妈妈拿出一个面包，吃完后，她问“还饿吗？”
在我很冷的时候，她会用双抱住我问“还冷吗？”
在我生病的`时，她急忙把我送进医院，回家后她问“还疼吗？”
妈妈你把我从婴儿养大成人，现在，我一辈子都有不会忘记你对我的养育之恩，我的好妈妈！
小学二年级作文 篇6
今天我们上数学课的时候，我评价试卷时有这样一道题：把一个蛋糕平均分成10块，妈妈吃了1块，爸爸吃了2块，小华吃了3块。（1）、他们各吃了这个蛋糕的几分之几？（2）、他们谁吃得多？谁吃得最少？
孩子们通过解答这道题，很快就明白了妈妈吃了这个蛋糕的八分之一，爸爸吃了这个蛋糕的八分之二，小华吃了这个蛋糕的八分之三，通过比较孩子们很快就比较出了妈妈吃得最少，小华吃得最多。
当我们讲完这道题的时候，我问孩子们：“咦！小华爸爸妈妈的饭量怎么这些小呢？还没有小华吃得多？”这时候有孩子说：“老师，不是他爸爸妈妈吃得少，而且他们不舍得吃，把好吃的都留给了小华吃。”孩子们终于领悟到了父母对自己的疼爱。
这时候我进一步问孩子：“如果你们家里爸爸买回来一个鸡腿，该会是谁吃呢？”“我吃！”这时候一个孩子不假思索就回答出来，看来这样的事情他在家里经常做。“难道是你爸爸妈妈不喜欢吃吗？为什么每次买鸡腿都是你吃呢？”“不是，是他们不舍得吃，都让给我吃了。”这个孩子接着说。
“同学们，请你们想一想，在家里如果有好吃的，谁吃得最多？”“当然是我和弟弟吃得最多。”这时候一个孩子回答说。“为什么爸爸妈妈把好吃的都让给了你们，而自己却不舍得吃？”我把这个问题抛向了学生，希望能够引起孩子们的深思。
“那是因为爸爸妈妈希望我能够健康成长，个子长得高高的，身体壮壮的，不生病。”这时候有孩子这样说。“难道你父母只希望你有一个健康的身体吗？他们把你送到学校里来，还希望你怎么样？”我接着问孩子们。“还希望我们能够学好科学文化知识，长大后能够考上一个好大学，找到一份好工作。”“对，这就是家长对你最大的希望，自己省吃俭用也要供你读书，就是希望你将来能够有出息，如果你现在不努力学习，将来科技这么发达，你没有知识、没有文化，将来就是打工都找不到好门路，那么你将来连养活自己都是问题，还有什么能力去养活你年迈的父母呢？”我把一个深沉的道理讲给了年幼的孩子们。可能他们的年龄还太小，一时半会对这些话不能够深刻理解，但是这些话已经触动了他们的心灵深处。在他们的心里掀起了一些小小的波澜。
“你现在是一名小学生，对于干活你不会，家务活可能你父母现在也不指望你去做，所以现在你唯一能够回报给你父母的最好礼物是什么？”“是好的成绩，只要我能够考出好成绩，我爸爸妈妈就高兴。”这时候一位快嘴的小女孩说。
“是呀！你现在能做到的就是努力学习，用你最优异的成绩回报给你父母，因为你是他们最大的希望，很快我们就要进行期末考试了，这几天你要努力复习，争取期末考出一个好成绩回报给你辛苦工作的父母。”我接着给孩子们上政治课。
虽然这些话偏离了课堂的主题，但是我看到有的孩子们脸上露出了愧疚的表情，我感觉浪费的这些课堂时间是值得的。因为的确有的孩子家长挣钱真的太不容易了。
我们班有一个孩子父母再外地搞建筑，现在每天要顶着炎炎烈日在外面工作，每天都是灰头土脸汗流浃背地苦干，辛辛苦苦攒下钱让孩子住周托，每星期都是年迈的爷爷来接送他。但是对于家长如此的付出，他却置若罔闻，每天在学校里就是当一天和尚撞一天钟地混日子。作业不写，上课不听，还用小纸条砸别的同学。
今天当我讲到这个话题的时候，我看到他把头深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚难过的表情写在脸上。孩子对于自己的行为也是心知肚明的，只是他们选择了逃避现实，选择了得过且过。不想动脑筋学习，就喜欢玩，而且每天放学后住在周托里，远离了父母的`监督和管教，本来自制力就很差的他们根本就抗不住电视的诱惑，所以当别的孩子吃过饭就看电视的时候，他们也就对学习失去了兴趣，也都跟着玩了起来，当老师给他们讲道理的时候，他们也很难过，但是一到晚上依然还是禁不住诱惑，又和别的孩子一起玩起来了电脑游戏，看起了电视。第二天尽管老师批评再强烈，他们也是依然我行我素，无动于衷。
看来要想改变孩子，只有从内因开始，只有孩子从内心深处想改变自己，才能够促进他们真正改变自己，光靠外力是改变不了他们的。所以奉劝家长朋友们要对孩子多些督促和引导，让孩子们始终走在努力学习的正常轨道上，才能够真正成就孩子的人生！
让感恩的种子种在孩子们的心灵深处，希望能够在他们的心里早日生根发芽，将来如果孩子能够用一颗感恩的心去生活，去对待身边的每一个人，他们就会拥有一个幸福快乐的人生，所以感恩教育从感恩自己的父母开始。
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