【集合】小学二年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
一天上午，上第四节课的时候。突然，我听到“轰隆”一声巨响，正在上课的我被雷声惊动了。好大的雨啊﹗天地间好像挂着密密麻麻的珠帘。那豆大的雨点噼哩啪啦地在地上打起一个个小水花，树叶被雨水打得啪啪作响。一只小蜜蜂因为怕自己的“
衣服”被雨水弄脏而躲进了教室。我暗自庆幸，幸好我带了雨伞，要不然，我就要变成一只“落汤鸡”了。
放学了，雨小了很多，同学们撑开雨伞，天地间立刻开满了红的、黄的、紫的、绿的伞花，五颜六色，万紫千红。我和汤佩雯走在去大妈家的`路上，突然，我看见不远处有一只小麻雀孤零零地躺在冰冷的地上，雨水打在它的身上，小麻雀冷得瑟瑟发抖。我急忙跑过去，小麻雀圆圆的脑袋耷拉着，眼睛微微闭着，全身在不停地挣扎，试图重新飞起来，可是它怎么也飞不起来。它是不是受伤了呢﹖我慢慢地蹲下来，刚把手伸过去，小麻雀睁开了它那无助的眼睛，惊恐地望着我。“别害怕！”我小心翼翼地抱起小麻雀，轻轻地抚摸着它，冰冷的身子慢慢暖和起来。小麻雀慢慢地安静了下来，静静地躺在我的手心里。
小麻雀你安静地睡吧，睡吧！我一回到家就给你疗伤，喂你吃好吃的东西，让你重新回到大自然的怀抱，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
小学二年级作文 篇2
一天晚上，我们全家早早地坐在电视机前，等待收看“神舟五号”的发射新闻。当我看到威武雄壮的“神舟五号”耸立在发射塔旁，心情无比激动。我目不转睛地盯着电视……。像以前的飞船一样，“神舟五号”也是头部尖尖的，底部有四个助推器，雪白的飞船上面印着“中国航天”四个大字和一面鲜红的“五星红旗”。不同的是，飞船里有我国第一位太空人杨利伟。随着一声“点火”命令，“神舟五号”腾空而起。经过几次成功的分离，火箭进入了预定的轨道。中国人的飞天梦想实现了！
第二天清早，我被爸爸妈妈的说话声惊醒。原来，他们正在收看“神舟五号”成功着落的新闻。“神舟五号”已绕地球飞行了十四圈，在飞行过程中，杨利伟几次与地面通话，还把浩瀚的宇宙和美丽的.地球拍摄下来。现在“神舟五号”平安地回到地球，航天英雄杨利伟也安然无恙，此时此刻我真为自己是一名中国人感到骄傲！以前，只有前苏联和美国发射过宇宙飞船。现在，我们中国已成为世界上第三个进入太空的国家。中国在历史这本厚厚的书里写下了光辉的一页。
小学二年级作文 篇3
“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”一听到这首歌，我就想起了刚搬到我家对面楼上的燕子。
燕子，扁嘴平头，肢体匀称，蛋黄色的胸脯鲜艳夺目，眼睛似绿色宝石闪着机智的幽光。在空中，它们如同离弦的箭一样掠过，分叉的尾巴一紧一松，仿佛一只狭长的剪刀在空中剪来剪去，把春天“剪”得更加美丽。
瞧，远处的'楼上还有一个灰色的巢。上面还有几只燕子，一、二、三……共有七只燕子!
这就是燕子的“泥巴碗”!
外面的风越来越大，还下起了小雨。可燕子在“泥巴碗”里又温暖又安全。因为，在它的内部，铺着许多柔软的羽毛、干草以及细软的杂屑。不过，要造出“泥巴碗”还是要花很长时间的，首先燕子要找来许多湿泥土，将它们整整齐齐地沾在墙边，然后再一层层地往上垒。这要花费很多时间，虽然燕子妈妈很辛苦，可为了小燕子的长大，再辛苦它们都会毫不犹豫地去做的。
一对燕子飞回了家，将它们的食物分给孩子吃，“唧唧”的叫声仿佛在说：“吃吧，吃吧。”
好可爱的燕子，好幸福的一家啊!
小学二年级作文 篇4
上一周，我们举行了象征性长跑。这美丽的福娃旗就是我们争夺的目标。谁都想得到、哪个班级都想得到这美丽的福娃旗。
因为它非常美丽，而且还代表着一种荣誉。
这一周，福娃旗从四年一班转到了我们班。那时，我们非常激动。因为它代表这一种荣誉。我们得到它，说明我们已经很不错了。
跑步一开始，这福娃旗纹丝不动，很可怜。但是，再跑跑。
福娃旗就迎风飘扬。那福娃旗，尽情地舒展着他的魅力。使别的班级想要也要不成。我相信，福娃旗一定是我们的`，而且永远是我们的。
看到福娃旗，我想起了北京奥运会，想起了二零零一年北京正式获得奥运会主办权是中国人的激动心情。我们为什么会赢？
因为我们是中国人！是强悍、勇敢、永不屈服的中华民族！我相信，因为有这个福娃旗，不光我们班级会成功，象征性长跑也一定会成功！北京奥运会更会成功！
小学二年级作文 篇5
俗话说：青菜萝卜，各有所爱。像我这般年龄的人，有爱花，有的爱狗，还有的爱兔子……而我独爱小猫！
几年前我家养过几只小猫。它长着黑白相间的毛，猛的一看上去像一团绒毛；四只细长；小扁鼻子；三半嘴；声音细长而优美，一双滴溜溜的眼睛很特别，相一对宝石。因此我给它取名叫“小不点”。
“小不点”首先跟我很陌生，只要听到一点响动，它就往暗处跑，可能是太胆小的原故把。
经过了几个月的经心饲养，“小不点”渐渐长大，跟我也熟悉了来。见到我就扑到我的怀里“喵~喵~”直叫唤。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的'脚，把勃儿伸出来给你挠，还会“咕噜，咕噜”给自己解闷呢！它若不高兴呀，无论谁怎么求它它都不肯叫一声。
在数不清的动物当中，我最喜欢的是小猫了。在我脑海里永远忘不了它的样字子：四只细长；小扁鼻子；三半嘴；声音细长而优美，一双滴溜溜的眼睛很特别，相一对宝石。
小学二年级作文 篇6
秋天有一个调色盘。金色是给田野的，金色的田野麦浪滚滚。走进田野，就像置身于金色的海洋。
它把红色给了枫叶。红红的枫叶像一个个信封，帮助秋天发邮件。
天空收到了蓝色。天特别蓝，好像画出来似的。天空万里无云，满天都是蓝的，真漂亮。
果子收到了橙红色的一个大信封。橙红色的桔子、柿子都在尽力地展示自己，等着被人们摘呢！橙子姐姐更是等不及了，她正在和小柿子一起向前挤呢！菊花们收到的信件就更多了，有紫的、红的'、淡黄的、白的……打开了信封之后，一群五彩缤纷的小鸟飞到了菊花们的身上，于是，菊花们被染得五彩缤纷，它们向着秋天绽开了灿烂的笑容。
秋天的色彩真是多得数也数不清了！调色盘被抛向了大自然，给我们带来了丰收和快乐！
小学二年级作文 篇7
在我家的窗台上，放着一个透明的物品——水晶玫瑰。
这是用纯水晶做的。它是上部分是一个棱柱体，中间有一只玫瑰花，花下有三片叶子，一朵玫瑰亭亭玉立地展现在你面前！下部分是由牡丹花那种花瓣的形状（向下），中心是一个旋转按钮，只要你一扭，它便会在玫瑰花周围出现许多彩虹美丽极了！
看着这个水晶玫瑰，我想起前年六月八日那天的情景。中午，我放学回到家看起了作文书。妈妈一边择菜一边问我:“今天几号了？”“八号”。我漫不经心的答道。“八号过生日了我也满三十三岁了！”妈妈小声自言自语道。耳尖的我听的`十分真切。我一愣，因为妈妈从来没告诉我她的生日啊！“怎么今天是你的生日吗？”我朝妈妈大喊起来。妈妈一脸迷惑地抬起头：“是啊。”显然妈妈被我的大喊震住了。“那……”我皱了皱眉头，来不及说什么，便跑出了门。只听见后面传来了妈妈的喊声：“晨晨，你要去哪里……”我来到礼品店一眼就瞧见了这个“水晶玫瑰”，因为妈妈最喜欢玫瑰花。当我把这个“水晶玫瑰”当做生日礼物送给妈妈时，妈妈的脸上写满了惊讶、惊喜、幸福……后来妈妈又把"水晶玫瑰"交给了属于她属于我也属于爸爸的我们这个美满家庭！
我最喜欢“水晶玫瑰”，不仅因为它外表美丽，最重要的是它里面包含着我对妈妈无限的爱！
小学二年级作文 篇8
星期天，妈妈对我说：“明天会下雪哦！”听到这话，我心里充满了期待。
第二天，我睡起来，推开窗子，就看到一个白茫茫的世界。松树的叶子像一根根银针，房顶像一个滑滑梯，大地就像盖上了厚厚的大棉被。
我穿上红棉袄，戴着手套，穿着棉鞋，兴奋地跑出家门。我看见小红也准备去玩雪，她穿着黄色的裤子，白色的棉鞋，戴着蓝色的耳套，还坐着雪橇。我们商量了一下，决定去堆雪人。
来到公园，我们看到有的人在打雪仗，有的人在滑雪，还有的人在雪地上画画。
我们抓起一把雪，捏了一个雪球，然后在地上滚了起来，雪球越滚越大。等到雪球足够大的时候，我们俩把雪球固定在地上，作为雪人的`身子。然后，我们按照同样的方法又做了一个小雪球，然后把小雪球叠加到大雪球上面，当做雪人的脑袋。接着，我用石头给雪人做了眼睛，拿胡萝卜做了雪人的鼻子，还用铁桶、围巾、纽扣装扮了它。
我们堆的雪人很好看，我和小红都很开心！
小学二年级作文 篇9
又是一个沉闷的阴天。
“呼哧——呼哧”呼呼，总算赶到学校了，此时的操场上除了近十个同学正“慢悠悠”地说说笑笑，几乎没什么人了。看到这里，我不禁加快了脚步。
走着走着，我不经意般地环视四周，目光停留在了操场远处正拿着轮胎的十几个同学。哦，原来他们正在训练滚轮胎，是在为周四周五的田径校运会做准备呢。只见他们先是各自轮流滚一遍，然后一起讨论技巧，最后集体进行训练。整个过程他们都考虑得十分周到，又格外用心。
看着他们如此认真地训练，我不禁回想起来上周三下午所看到的情景。那天刚好轮到我做值日生，搞得很迟。到操场下边的时候，仍有许多班级在进行训练，喧闹得就像课间。不过最引人注目的.要数主席台下边的接力训练了。十几个人，个个有如离弦之箭，飞一般地奔驰在操场上。经过十几秒的时间，接力的一位女同学到达对面，迅速地把“接力棒”传给对面的男同学。那位同学一接到棒子，就以最快的速度冲向对面，有如脱缰的野马一般迅猛、敏捷。时不时传来两旁观众的喝彩声。
看到我们的同学是那样专注、认真地训练，我不禁感到羞愧不已。我并没有参加运动会的项目，自认为“无官一身轻”，一来可以节省体力，二来则可以节省不必要的训练时间。哪知，这其实是逃避责任的想法。为班级争得荣誉，是我们应尽的责任。哪怕没能取得名次，取得奖项，毕竟重在参与，只要能尽一份力就是良好的表现。就算真的没能参加比赛，也不能取消平日里的体育锻炼，更不能掉以轻心，怀有侥幸心理。作为六（2）的一员，我们应给予参赛选手以最大的鼓励，在比赛时为他们喊一声“加油”。这些小事，这些细节，就是我们应尽的责任。
有位名人曾说过这样的话：“人不可能做一生的旁观者，总有一个自己会登上舞台，做自己人生的主角。”在今后的日子里，我更要加强体育锻炼，积极进取，穿越漫漫长路，登上成功之颠。
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