(实用)小学二年级作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1
星期天,我按老师的吩咐去找春天,清晨起来,我便乘坐着爷爷的车来到了我的家乡——仰韶文化遗址所在地仰韶村。
在我的家乡仰韶村,天空中没有一丝云彩,一片碧蓝如海,圆圆的太阳迎面射来温暖的阳光;一阵阵柔和的春风轻轻的吹拂着,像母亲的双手捧着我的脸蛋一样,让我觉得全身温暖而舒适;阿!我找到了春天,春天是温暖而舒适的家园!
在我的家乡仰韶村,到处是鸟语花香、桃红柳绿、春风送暖的气象。山坡上的松树、柏树、洋槐树都穿上了绿色的新装,棵棵昂头挺胸仿佛一个个哨兵一样雄姿勃勃;小河旁一棵棵杨柳倒挂着一串串嫩芽,犹如一串串绿色的宝珠,随风摆动又是异常的阿娜多姿;辽阔的田野已经换上了暂新的绿袍,小草吐出了绿芽,麦田掀着绿浪,到处是绿的海洋;桃园里开满了粉红的桃花,梨园里开满了雪白的梨花,油菜田里开满了金黄的油菜花,春风吹来一阵阵芳香,吮吸一口让人陶醉许久!阿!我找到了春天,春天是秀丽而诱人的天堂!
在我的家乡仰韶村,燕子飞了回来,辛勤的衔着泥土,在建造自己秀丽的家;蜜蜂飞了出去了,辛勤的`采着花粉,在酿造甘甜的蜜;田野里到处都有农民伯伯和阿姨们在辛勤的劳动,有的在锄地、有的在播种、有的在植树,真是一年之计在于春,到处都有春的幸福,到处都看到春的期望!阿!我找到了春天,春天是幸福而完美的期望!
我找到了春天,春天--是温暖而舒适的家园;春天是--绚丽而诱人的天堂;春天--有着幸福而完美的期望!
小学二年级作文 篇2
我的家乡在杭州,这里一年四季景色宜人。
春天,太阳出来了,冰融化了。水涨起来了,万物开始苏醒了。小草悄悄地探出了头,树木 长出了绿芽。随着西西历历的.春雨的到来,漫山遍野开满了五颜绿色的花朵,到处是花香。一阵春风吹过,这些花翩翩起舞,好像一个漂亮的小姑娘。夏天,树木显得生机勃勃了,那么多的绿叶,一堆挨着一堆,不留一点空隙,它们绿发得发亮明亮地照耀着大地,好像一颗颗绿色的钻石。小河里非常安静犹如一面大镜子。秋天,我们这儿果实累累,又圆又大又红的大柿子挂满枝头,像盏盏灯笼,有紫晶的葡萄,这些水果酸甜可口,非常好吃。冬天,天寒地冻,寒风呼啸,就像一个大冰箱把整个世界都冻在里面。下雪了,一夜之间,地上,房子上,树上全白了,大树好像穿上了白羽绒服,我们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的开心极了。
杭州是不是很美啊!那就快来看看吧!
小学二年级作文 篇3
说起神笔马良这个名字,大家一定都很熟悉。是马良用白胡子爷爷送的神笔给乡亲们画了大公鸡、水车。是马良用白胡子老爷爷送的神笔给关在牢里无辜的乡亲画了大门,放他们出去,总之,马良用这支神笔为人们,哦,不,应该是为古代劳动人民做了好多好事。
有一次,当马良在给王大娘画画时,一个长着白胡子的老爷爷从天而降,马良认出了是上次的老神仙,就问:“老爷爷,您有什么事吗?”老神仙看到马良实现了他的诺言,心里很高兴,想犒劳犒劳他,便说:“马良,你能实现自己的诺言,我很高兴,为了奖赏你,我让你实现一个愿望,?”“好呀,老爷爷,我最大的愿望就是希望到未来的世界看看,行吗?”“那好,我就让你实现这个愿望!”白胡子老爷爷笑着说,然后他又继续说:“马良呀,你先回家睡一觉,明天打开门的时候,门外的世界会让你大吃一惊的!”说完,老爷爷就不见了。
第二天,当马良再次出家门的时候,呀,破烂不堪的村子早已变了样,面前常年积满水的小路变成了宽阔无比的马路,原来用黑瓦建造的房子已经变成了别墅似的小洋房了。更特别的是,贫穷的`老百姓们现在早已变成了万元户啦,家家穿新衣,吃好饭,追求的不只是天天能吃饱饭,更向上一级啦,马良觉得很奇怪:这是我原来住的村子吗?怎么变了个样?
这时,旁边走来个背着蓝书包,系着红领巾的小学生,也就是马良眼里所谓的“贫苦孩子”,马良连忙拉住他,说:“孩子,这里是哪里,怎么变了个样啊!”
“嘻嘻,老爷爷,您老糊涂了吧,这是21世纪,也就是20xx年呀!”
“哦!”马良这才想起昨天,不,应该是一百多年前他对老爷爷许的愿望,想到这儿,他又继续走!
马良走啊走,来到了北京——我们祖国的首都,只见道路干净,车辆来往,马良好生奇怪:这些走动的“箱子”是什么呀,下面还有几个圆圆的球呢?旁边的民警看见马良在那儿发呆,便拍了拍他,说:“老人家,您发什么呆呀?”马良这才回过神来,他支支吾吾的对民警说:“这些……下面有“球”会……走动的“箱子”……是什么……呀!”“汽车呀,难道您没见过?”“汽车?”对于这个小时候过着贫苦生活的马良来说,汽车这两个字他也不会写呢!?何况……“呼呼~~~~~”几丝风吹了过来,冷得马良直哆嗦,他刚想蹲下身子,搓搓手来暖和一下,一个和善的不知名的人向他递来一件毛衣,说:“天气凉了,我这儿有一件衣服,您就凑合着穿吧!”马良刚想抬头说声谢,那人早已消失在茫茫人海中。
这时候,马良又看见几个游人吃力地提着一桶水,他想,这是我的神笔出手的时候啦!于是他赶快画了部水车,没想到那几位游人却“不领他的情”,他们说:“呵呵,我们这是在体验生活哪!”马良没想到,到了21世纪,他的神笔居然使不上用场了,唉!
就在这时,老神仙——送给马良神笔的老爷爷又出现了,他对马良说:“马良,时间不多啦,你要赶快回去才行,不然村子里的人起疑心啦!”“是!”马良答道,马良在回去的时候一边说一边想:21世纪真美丽啊,党的富民政策使人们富了许多,我这神笔呀,还是为村子里贫苦的老百姓们画画吧!听说,马良走的时候,还有些依依不舍呢!
小学二年级作文 篇4
清明节到了,我们学校放假三天。中午吃过饭,我问我的奶奶:“我的奶奶,我们扫墓了没有呀?”“没呢!”我的奶奶应声道。“我们准备下就去。”
准备齐祭祀物品,我迫不及待随着家人去扫墓了。走到半路,我突然产生了一个疑问“为什么清明要扫墓呢?”于是我询问起我的爸爸来,我的爸爸滔滔不绝地讲了起来“清明是农历三月的第一个节气,正是大地回春,一片天清气明的时候。”我的爸爸顿了顿接着讲道“清明节扫墓的习俗是从秦汉以后才开始的`。一方面怀念亡故的亲人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。”
我看到人来人往前往扫墓,扶老携幼的情形,不由得让我想起了宋朝张择端的《清明上河图》。真是“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
小学二年级作文 篇5
一个风和日丽的星期天,我和妹妹带着塑料瓶,来到山坡上捉蜻蜓。
一只蜻蜓快活地向我飞来,“呀,我发现了一只。”我说。“怎么没人理。”原来是妹妹看见在一片大叶子上有只更美的蜻蜓,妹妹张开手,正准备捉呢!我就不打搅她了,继续捉蜻蜓。
忽然,一只很大的蜻蜓从远处朝我飞来,那“嗡嗡”声越来越大。它飞过来了,它停在树枝上,我张开手,慢慢地走到有蜻蜓的'树枝旁,把手伸到蜻蜓身旁悄然合拢,结果蜻蜓很敏捷,他在我手合拢之前,就飞走了。我只好颓丧地走开了。
又一只蜻蜓向我飞来,停在大叶子上,我用手迅速地拢住蜻蜓。“啊,我捉到蜻蜓了!我捉到了!”“是吗?”妹妹走过来。我张开手掌,蜻蜓在我手指间,翅膀微微颤动着,它的身体在发抖,仿佛在哭泣,我感到这是一个渺小的生命在我手里扑腾。我就起了怜悯之心:这个生命是放还是不放?今年是春天,生命需要放飞,生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇和蚊子,还是人类的好朋友。想到这里,我张开手指,蜻蜓扑闪着翅膀飞走了。
我和妹妹久久地,久久地,仰望着空中,直到蜻蜓消失……
从此以后,我和妹妹再也不捉蜻蜓了。
小学二年级作文 篇6
长长的寒假,我常常想起我的邓老师,尤其是碰上难题的时候。
记得刚上二年级,我得知我最最喜欢的刘老师退休了,由邓老师教我们班。邓老师比刘老师年轻,漂亮,但我还是想念刘老师,有时都想哭了。在一年级时刘老师像妈妈一样疼爱我,给我很多展示才能的机会,但邓老师似乎并不喜欢我,很冷落。
那次我嗓子得了病,读书声音哑哑的,我很难过,上课不敢举手回答问题,更不敢大声朗读课文,邓老师好像看出了我的痛苦,她走到我身边,悄悄在我耳边说:“别难过孩子!等你嗓子好了老师多多叫你朗读课文。”当时我好想扑在邓老师怀里哭一场,又想亲老师一口。放学回家我把这事告诉爸爸妈妈,我和妈妈都掉泪了。
在后来,邓老师对我更加关心,很多重要的.事都交给我做,我好快乐啊!
期末,老师给我写评语,说我聪明,机灵,乖巧。
我每天都要读几遍,感觉自己就是天底下最幸福的小鸟。现在我很想念邓老师,我虽然看不见她,但我真心祝福老师永远年轻,天天快乐!
我也会像老师希望的那样,在新学期里,百尺竿头,更进一步。
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