小学二年级作文

时间：2025-07-24 09:29:57 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文范例[9篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文范例[9篇]

小学二年级作文篇1

　　这个星期我去了科技馆的夏令营。

　　在夏令营里我学到了葡萄酒是怎样制作的。

　　第一步是把葡萄汁挤出来，第二步是把汁倒进瓶子，第三步是把一小部分的`汁倒进一个碗里，再加入酵母菌并搅匀。第四步是把碗里的汁倒回瓶子里，把盖子盖松一点儿，不要太紧。如果你想喝的话，就要把它放上一个月到一年。喝之前要加热到128到140度。冷却后就可以喝了。

　　我也想做一瓶自己的葡萄酒。

小学二年级作文篇2

　　在今天上午，我骑车去了东昌湖。以见到这久别的“朋友”，我不禁激动起来。

　　进入东昌湖，湖边青翠的柳枝在微风中摇摆着，好像在向我友好的招手。泛着涟漪的湖面有几只小船，在自由地划动着。两三只麻雀停留在树枝上，肆无忌惮地梳理羽毛，好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一个可以看到东昌湖全景的座位，欣赏着这天工巧夺的艺术品；吸吮着这令人舒畅的空气；享受着这清凉如水的'微风。

　　我走到了桥上，所谓“登高跳远”嘛。走到桥上，东昌湖景色净收眼底，和从底下看截然不同。美丽的景色让我陶醉；让我迷幻；让我沉浸。东昌湖让我流连忘返。

　　东昌湖，一个仙境般的地方，一个瑶池般的地方。

小学二年级作文篇3

　　今天，我们上了一堂特别的语文课——“吹泡泡”。老师拿着吃泡泡的工具，让我们亲自体验。第一个上台的是刘致涵。他拿起吃泡泡的工具，蘸在泡泡水里，拿出来。

　　轻轻一吹，泡泡就出来了。他吹的.泡泡很多很多，有大的，有小的，还有连在一起的。它们在灯光的照射下，像换上五颜六色的衣服，可好看了！泡泡在教室里飞舞，像一个个水晶球，晶莹剔透。吹出来的时候，还有嘟嘟的声响。我们哈哈大笑，原来吹泡泡也这么有意思啊！

小学二年级作文篇4

　　我们班有特别多特别值得表扬的同学，但是我今天要夸夸的同学不是他人，是我们的组长——贲鸿振。他长得很平常，智慧却讲是和教师平分秋色。能讲是大智若愚，在下课时候，他可是忙的不可开交，我都没有见到过他可以有时间上过卫生间，童鞋们都围着他问东问西的，有时侯连教师也会去请教他。

　　他不单单学习好，并且还特别值得信赖。有一回，测试卷改出来了，“79、87、65、94……”教师一面读一面紧皱着眉头，“85、100。”教师终于是眉笑颜开了。

　　当试卷发到我们手里的那时，我们只望着成绩，完完全全沉醉在“成功”的开心里，就算是有的同学看到算错了，也睁一只眼，闭一只眼。忽然，贲鸿振向讲台跑去，对教师说，他的这道题算错了，要扣回分。

　　课堂里静静的，没有一点儿声，教师忽然鼓起了掌，我们也胡里胡涂地鼓了掌，“贲鸿振同学做的很好，他那种察觉并改错的`精神特别值得我们学习！”教试里又响起了一阵鼓掌声，那鼓掌声并不同于上一次。

　　这就是我们特别值得信赖的组长，也是我们最特别值得表扬的同学贲鸿振。夸夸我的同学作文。

小学二年级作文篇5

　　春天来了，春游的时间也到了。老师在上个星期一正式宣布了春游的时间，我们就立即开始讨论起了谁和谁一组，带什么东西。随后几天我们每天都沉浸在春游的快乐气氛中。

　　星期五到了，我很早就起床，生怕迟到。到了班级里，好多同学都已经来了，他们有的看书，有的玩手机，教室里特别吵。这时老师来了，教室顿时安静了下来。老师让我们整队上大巴车时，同学们都巴不得第一个上去，因为抢到一个好位置最关键。可是好景不长，男生们刚一坐上位置，老师就说“让女生先坐！”

　　今年春游还有一个特别的活动，因为正逢清明，我们三年级全体少先队员要去周**纪念馆，去纪念缅怀伟大领袖周总理。首先我们来到主馆，听工作人员说了周总理儿时的故事，又进去参观了一下周总理的生前物件。然后我们来到了周总理住的地方看了一些照片。通过这次参观我们体会到了总理艰苦朴素的.生活作风，和“为中华之崛起而读书”这句话的意义。我们要认真学习，成长为有用的人才。

　　然后我们来到了森林公园，虽然我们没有看到森林，但我们玩得很开心。

　　我觉得这一次春游比以前都好玩，一是去的地方变多了，二是玩得时间变长了，更重要的是这还是一次有意义的春游。