小学二年级作文

时间：2026-02-21 10:08:02 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文(推荐)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学二年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文(推荐)

小学二年级作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，马年就要过去了，马上就要迎接羊年。星期六，母亲带着我去买年货。

　　我们来到香江百货，里面人山人海，过道挤得水泄不通，促销员的吆喝声、顾客的抢购声，呯、呯、呯的剁肉声交织在一起，奏成一曲新年交响曲。人们在超市里买的买鸡肉，买的买猪肉，买的买排骨，买的买水果，今天我和母亲来这的任务可不是逛商场，而是买糖果，我们开始执行任务了。当我来到糖果摊前，我大吃一惊，以前小小的糖果摊变成了糖果集市，里三层外三层，前排、后排全都是各种美味的糖果，有晶莹剔透的水果冻，有甜滋滋的.牛奶糖，有形状各异的巧克力，还有五颜六色的QQ糖，还有我最爱吃的百位牛肉粒看得我眼花缭乱，目不暇接。馋得我口水直往肚子里咽，母亲说：宝贝，买哪些糖果由你做主，开始选购吧。听后，我疯狂地抢抓着。

　　后来，我买了很多很多糖果，我的愿望满足了，我们来到收银台结账，327元服务员阿姨说，哇，好贵呀!我心想：我的愿望真贵呀!

小学二年级作文篇2

　　那天中午饭，妈妈炒了一碟生菜，因为平时我不喜欢吃这一类蔬菜，所以我对它“视而不见”，只管用筷子夹接二连三地自己平时爱吃的荤菜。当看到爸爸妈妈大口大口地嚼着那盘生菜，好像特别香甜的样子，我就忍不住地问妈妈：“这生菜是香甜还是酥脆的？”

　　妈妈说：“是香是甜，自己尝尝不就知道了吗？”

　　爸爸也趁机逗我：“不尝不知道，一尝忘不掉！生菜可是非常美味哟！”

　　爸爸和妈妈的“引诱”让我顿时产成了好奇心。于是，我就像防爆警察拆卸定时炸弹一样，小心翼翼地用筷子尖夹了一小片生菜尝了尝，咦！脆脆的，爽爽的.，新鲜清香，好可口。“嗨，还真好吃！”我说着，又连连吃几口。

　　“哈哈哈……”爸爸妈妈笑了。

　　从此，我就喜欢上了生菜。渐渐地，我与其它蔬菜也和好了，它们成了我的好朋友了。

小学二年级作文篇3

　　一年一度的深圳都市频道跨年祈福晚会即将开始。我非常荣幸地被电视台选为弘法寺祈福娃。我和小伙伴们乘着大巴车一起去仙湖弘法寺。我们在去的路上夜色越来越黑。我们的大巴车很快就到了弘法寺。老师大声喊到……

　　一年一度的深圳都市频道跨年祈福晚会即将开始。

　　我非常荣幸地被电视台选为弘法寺祈福娃。我和小伙伴们乘着大巴车一起去仙湖弘法寺。我们在去的路上夜色越来越黑。

　　我们的大巴车很快就到了弘法寺。老师大声喊到：“吃祈福饭啦！”我和小伙伴们飞快地朝斋饭堂跑去，只见饭桌上摆满了香喷喷的祈福饭。

　　我们的饭盒里有土豆丝、木耳，还有大白菜烩面条，虽然全都是素菜，但我吃得可香了。因为今天我终于尝到了斋饭的味道啦！还有，因为听说吃了祈福饭会给自己带来福气哦！

　　我们的祈福晚会零点才正式开始。我和小伙伴们非常兴奋地在候场区玩游戏、背三字经。

　　祈福晚会马上就要开始了。我们准备入场了，但是，祈福晚会的现场――钟楼的人实在多得无法形容。

　　刚进场就让我目瞪口呆呀！因为那里的灯光实在是大漂亮啦！五彩斑澜的灯光像仙女洒出的魔力星光，点点星光照亮了整个夜空，也照在了我们的.脸上。我们立刻感到了温暖。

　　时间过得真快呀！转眼就到新年了。为了迎接新年，弘法寺的印顺大和尚亲自来敲钟祈福，只见他们用双手合力向大钟撞去。大钟立刻发出悦耳的声音。“咚……咚……咚”的祈福钟声响遍了整个山林，回声缭绕在每个祈福人的耳旁。

　　这时，主持人董超叔叔说：“让我们来迎接新年愿望气球吧！”我和小伙伴们一起放飞了手中的气球。闪闪发光的气球布满了迷人的星空。

　　此时，我在心里悄悄地许了一个愿，不过我不会告诉你们的哦！

　　我们再次登上舞台，高声地唱起了“你鼓舞了我。”

　　元旦祈福晚会在我们的歌声里结束了。

　　祝大家新年快乐！

小学二年级作文篇4

　　今天是圣诞节，多媒体教室举办一个活动，每班中选十人去参与。我没被顺位，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶往九霄云外去了。

　　下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师拒绝我们先写出上“圣诞快乐”四个大字然后想要怎么所画就怎么画。我们一致推举唐义节写字，唐义节就用四种有所不同颜色的粉笔写出上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子显得可爱极了。我们又用彩色粉笔在黑板上所画起所画来，黑板出了一幅美丽的'画。

　　所画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出有几个谜语我们都就让出来。后来，聪慧的匡翔灵机一动，一下子想到了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答错了两个谜语，老师奖给我一个本子。

　　猜完谜语后，老师让同学们上台演出。我演出一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变为小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也不禁笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马侦察去”。他一起头我们就回来他演唱。喧闹的歌声充满著了整间教室。我们像一群喧闹的云雀飞翔在圣诞节的天空中。

　　返回家里，妈妈送来我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我闻了高兴地跳跃了一起。

　　晚上，我把袜子放到枕头下，等候着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我找到一个袜子里面敲了一个小雪人，另一个袜子上面敲着一个带上书架的文具盒。我深感万分惊艳。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。

　　在这个圣诞节里我有万分幸福，我可以在幸福银行里现金九千九百九十分幸福了！

小学二年级作文篇5

　　在生活中，人难免会有失去的，当时去的时候，你痛苦又有何用？会不如有微笑来面对。

　　这篇课文讲的就是科学家霍金，再一次次病痛中，他却没有倒下，反而乐观的对待生活，在一个学术报告会结束之际，一位女记者问了一个锥痛霍金的问题，但他却乐观的回答了，而我佩服这个为生活强者。

　　学了课文，让我想到了桑兰的故事，1998年7月21日，桑兰在美国的跳马决赛中受伤了，17岁，是一个运动员的黄金时光，但是一个意外的事让她永远不能参加比赛，永远不能站起来，然而桑兰让我们看到的不是悲痛的'表情，也不是绝望的哭泣，她以惊人的毅力，坚韧不拔的拼搏精神战胜病魔，重新鼓起了人生的风帆。现在，桑兰以顽强的毅力使用电脑，有英语会话，使自己成为对社会有用的人。是的，桑兰之所以能战胜命运，是因为她向她一定还有其他身体的功能用微笑面对一切。如果她怨恨命运让它失去的太多了，那就不可能成为对社会有用的人，而是平平凡凡的残疾人罢了。

　　我还在报纸上看见过这样一个故事：有一个70岁的日本老人，拿着一幅祖传的画要鉴定一下。他说：“他父亲说这是一幅数百万的宝物自己也不懂艺术就让别人鉴定一下，可是结果揭晓，这幅画只是一幅假品而已，主持人问老先生：“你一定很难过吧？来自乡下的老先生说“啊！这样也好，这样就不会有人来偷了！”是啊!有时失去也比拥有更加轻松。

　　失去也未必是件祸事，有时失去也能领略到更多美丽。当然，在我拥有的时候一定要珍惜，即使失去了也不要唉声叹气，只有乐观积极，向上才能解决问题，记住，遇到痛苦是我们要换一个角度去看待，用微笑看待一切。

小学二年级作文篇6

　　10月16日星期六晴

　　昨天，我在学校做了一把伞。

　　老师让我们准备好圆纸和吸管，先在圆纸上画上好看的图案，涂上喜欢的颜色，然后对好折叠(die)几次，用剪(jian)刀沿着圆边剪出曲线，展开就成了伞的花边。再从伞边剪到圆心分开，左边弄上胶水，右边粘(nian)在上面，圆纸就成了凸(tu)起的伞面。最后，将吸管的一端分成三个小叉，用胶(jiao)纸粘在伞心上，就成了它的.伞把。这样，一把漂亮的小花伞成功了。

　　经过这次制作，我深深地感觉到：只要肯动脑动手，就能做出满意的作品来。

小学二年级作文篇7

　　昨天美术课上，我学会了画小老鼠上灯台，但是昨天的时间太短了，我们听到下课铃声响了，有些同学已经画完了，但是我还没有画完。

　　今天是星期四，我才有时间补画了小老鼠上灯台。我画的.都是分格的，比如说第一格画小老鼠上灯台的画面，第二格画的是小老鼠偷油，第三格画小老鼠下不来的画面，第四格画猫来了，小老鼠很害怕，滚了下来，正好被猫抓住了。

　　最后我在第一格写了①，第二格我写了②，第三格和第四格也分别写上了序号。

小学二年级作文篇8

　　暑假到北京旅游的第一景点，我选取了颐和园。因为我要亲眼见见课文中那美丽的长廊、万寿山和昆明湖。这但就是我期盼已久的心愿啊！

　　颐和园门口游客如云。导游姐姐告诉我，颐和园就是皇帝的御花园，也就是给母后祝寿和游玩的地方。昆明湖就是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了万寿山。所以，进门的大殿就叫仁寿殿，殿前有三尊铜铸的龙、凤和四不像的麒麟，个个栩栩如生。在乐寿堂前也有铜铸的鹤和鹿，形态逼真，象征着福禄寿。在堂前有巨大的“败家石”，在绿树成阴的院子里，座落着许多房屋，据说就是王妃的住宅。

　　走进邀月门就就是有名的长廊。长廊的枋梁上绘有各种彩画，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩画。长廊依山临水，以排云殿为中心，向东西两边展开。长廊比课文中写得还要精美。

　　在万寿山脚下，我抬头一望，那宝塔形的佛香阁在阳光照耀下，琉璃瓦闪闪发光，很雄伟。眼前的'排云殿就是那么金碧辉煌，我们中国古代的建筑真就是了不起啊！

　　昆明湖又大又绿又平静，壮观的十七孔桥像一条白玉带挂着一个美丽的小岛。我仿佛又回到了西子湖畔。

　　这天，我见到了比课文中的颐和园还要美丽和雄伟的颐和园，还增长了许多历史知识。再见了，美丽的颐和园。